L'enseignement de la philosophie au xiif siècle. Autour du «Guide de l'étudiant» du ms. Ripoll 109. Actes du colloque international édités, avec un complément d'études et de textes, par Claude Lafleur avec la collaboration de Joanne Carrier (Studia Artistarum: Études sur la Faculté des arts dans les Universités médiévales, 5). Un vol. 24 x 15, 5 de xvm-721 pp. Turnhout, Brepols, 1997.

En 1927, Martin Grabmann a découvert dans le manuscrit de Barcelone, Arch. Cor. Aragon, Ripoll 109 (fol. 134ra-158va), un document anonyme, composé sans doute à Paris vers 1240 par un maître es arts, soucieux d'aider les étudiants à réussir leurs études. A cette fin, tout en suivant l'ordre des matières au programme des examens de la faculté, il a dressé une liste de questions susceptibles d'être posées et leur a donné les réponses adéquates. Pour savoir quelle conception l'auteur