El papel de los aspectos prácticos en una teoría acerca de las atribuciones de conocimiento
Crítica 41 (122):43 - 67 (2009)
| Abstract | En conjunción con la tesis de que sólo se debe actuar sobre la base de lo que se sabe, el Invariantismo Relativo al Interés que propone Stanley permite explicar la mayoría de nuestras intuiciones en torno a ciertos ejemplos relevantes. Pero si se relativiza el valor de verdad de las atribuciones de conocimiento a la situación práctica de todo individuo relevante, se pueden rescatar todas estas intuiciones, y no sólo la mayoría de ellas. Esta posición también explica la extrañeza generada por la paradoja de Moore, y el papel de las atribuciones de conocimiento en la justificación de las acciones. /// Together with the thesis that one should only act based on what one knows, Stanley's Interest-Relative Invariantism explains most of our intuitions by means of certain relevant examples. But if one posits that the truth-value of knowledge attributions is relative to the practical situation of all of the relevant agents, it is possible to explain why all our intuitions on these cases (and not just on most of them) are correct. This position helps us to explain the oddity in Moore's paradox and the role of knowledge attributions in the justification of actions. | |||||||||
| Keywords | No keywords specified (fix it) | |||||||||
| Categories | No categories specified (fix it) | |||||||||
| Options |
|
|||||||||
Download options| PhilPapers Archive |
Upload a copy of this paper Check publisher's policy on self-archival Papers currently archived: 5,701 |
| External links |
 |
| Through your library | Configure |
Similar books and articlesThomas Mormann (2012). La Idealización En la Matemática. Discusiones Filosóficas 13 (20):147 - 167.
Gustavo Sarmiento (2007). El método de la metafísica en la Dissertatio de Kant. The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy 10:155-160.
Jesús Vega Encabo (2009). Estado de la cuestión. Theoria 24 (3):323-341.
Robert Frodeman (2008). Filosofía No Confinada. Environmental Ethics 30 (Supplement):101-114.
Javier Legris (2001). Deducción Y Conocimiento En Los Orígenes de la Teoría de la Demostración (Deduction and Knowledge in the Origins of Proof Theory). Theoria 16 (3):521-538.
Albert Solé (2010). Realismo e Interpretación en mecánica bohmiana. Dissertation, Universidad Complutense de Madrid
Jesús Padilla (2012). Reflexionando acerca de la gramática filosófica. Areté 24 (2):323-349.
Jesús Vega Encabo (2001). Reglas, Medios, Habilidades. Debates En Torno Al Análisis de "S Sabe Cómo Hacer X" (Rules, Means, Abilities. Issues Concerning the Analysis of "S Knows How to Do X"). Crítica 33 (98):3 - 40.
Kurt Jax (2008). Superando la Dicotomía Entre Conocimiento Local y Global. Environmental Ethics 30 (Supplement):57-79.
Sergio F. Martinez (2000). La Autoridad del Conocimiento y la Cooperación en la Educación (Authority of Knowledge and Cooperation in Education). Theoria 15 (3):561-575.
Carlos Álvarez (2003). Acerca de Las Parejas Incongruentes y Las Figuras Simétricas (On Incongruent Couples and Symetric Figures). Crítica 35 (104):31 - 68.
Manuel Pérez Otero (2009). La regla de la aseveración y las implicaturas conversacionales. Theoria 24 (1):63-81.
Alfonso C. Ávila Del Palacio (2006). Algunas Reflexiones Acerca de Los Términos Teóricos: El Caso de la Teoría Keynesiana (Some Reflections on Theoretical Terms: The Case of the Keynesian Theory). Crítica 38 (113):3 - 26.
Jorge Portilla (2007). Dominios Epistémicos. The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy 6:13-17.
Analytics
Monthly downloads
Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
|
Added to index2011-05-29Total downloads0Recent downloads (6 months)0How can I increase my downloads? |
My notes
Discussion
