Online research in philosophy

L’article présente un texte inconnu de J. I. N. Baudouin de Courtenay (1845–1929), publié en 1872 à Poznañ, sous les initiales: „Dr. J. B.”, et intitulé: Du langage et des langues. Baudouin y introduit la distinction fondamentale du structuralisme: langue – langage – parole. Dans l’esprit de vulgarisation, après la lecture des Cours d’Oxford de Müller (1862–1864), il retrace l’histoire de la linguistique avec le comparatisme comme son achèvement et la figure majestueuse de Leibniz. Rejetant la recherche de la langue (...) adamique, il propose une classification des langues non selon leurs racines, mais d’après leurs structures: la structure d’une langue („budowa jêzyka”) constitue sa „marque caractéristique” („znamiê”). Baudouin discute également le phénomène d’aphasie et se prononce contre la théorie des localisations cérébrales, tout comme Freud dans Zur Auffassung der Aphasien (1891). Le rôle du „pont” entre leurs théories revient à Ernst von Brücke, maître de Freud, auteur des ouvrages traitant de la physiologie de la parole, très appréciés du linguiste. Dès ses premiers travaux de 1865, consacrés au physiologiste tchèque Purkyne, Baudouin se veut continuateur du programme linguistique de l’idéologue Volney, qui est tout simplement l’inverse du projet leibnizien. (shrink)

In contrast to many of his contemporaries, A. J. Ayer was an analytic philosopher who had sustained throughout his career some interest in developments in the work of his ‘continental’ peers. Ayer, who spoke French, held friendships with some important Parisian intellectuals, such as Camus, Bataille, Wahl and Merleau-Ponty. This paper examines the circumstances of a meeting between Ayer, Merleau-Ponty, Wahl, Ambrosino and Bataille, which took place in 1951 at some Parisian bar. The question under discussion during this meeting was (...) whether the sun existed before humans did, over which the various philosophers disagreed. This disagreement is tangled with a variety of issues, such as Ayer’s critique of Heidegger and Sartre (inherited from Carnap), Ayer’s response to Merleau-Ponty’s critique of empiricism, and Bataille’s response to Sartre’s critique of his notion of ‘unknowing’, which uncannily resembles Ayer’s critique of Sartre. Amidst this tangle one finds Bataille’s statement that an ‘abyss’ separates English from French and German philosophy, the first recorded announcement of the analytic-continental divide in the twentieth century. References H. B. Acton. Philosophy in France. Philosophy, 22(82):161-166, 1947. http://dx.doi.org/10.1017/S0031819100025365 A. J. Ayer & T. Honderich. An Interview with A. J. Ayer. In A. P. Griffiths, editor, A.J. Ayer Memorial Essays, pages 209-226. Cambridge, Cambridge University Press, 1991. A. J. Ayer. Language, Truth and Logic. London, Gollancz, 1936. A. J. Ayer. Novelist-Philosopher, Jean-Paul Sartre. Horizon, 12(67):12–26, & 12(68):101-110, 1945. A. J. Ayer. Novelist-Philosopher, Albert Camus. Horizon, 13(75):155-168, 1946a. A. J. Ayer. Secret Session. Polemic, 2:60-63, 1946b. A. J. Ayer. Some Aspects of Existentialism. In F. Watts, editor, H. B. Acton. Philosophy in France. Philosophy, 22(82):161-166, 1947. http://dx.doi.org/10.1017/S0031819100025365 A. J. Ayer & T. Honderich. An Interview with A. J. Ayer. In A. P. Griffiths, editor, A.J. Ayer Memorial Essays, pages 209-226. Cambridge, Cambridge University Press, 1991. A. J. Ayer. Language, Truth and Logic. London, Gollancz, 1936. A. J. Ayer. Novelist-Philosopher, Jean-Paul Sartre. Horizon, 12(67):12–26, & 12(68):101-110, 1945. A. J. Ayer. Novelist-Philosopher, Albert Camus. Horizon, 13(75): 155-168, 1946a. A. J. Ayer. Secret Session. Polemic, 2:60-63, 1946b. A. J. Ayer. Some Aspects of Existentialism. In F. Watts, editor, The Rationalist Annual, pages 5-13. London, Watts & Co, 1948. A. J. Ayer. The Definition of Liberty: Jean-Paul Sartre’s Doctrine of Commitment. The Listener, 44(1135):633-634, 1950. A. J. Ayer. Jean-Paul Sartre. Encounter, 15(4):75-77, 1961. A. J. Ayer. On Existentialism. Modern Languages, 48(1):1-12, 1967. A. J. Ayer. Sartre on the Jews. The Spectator, 211(7317):394-395, 1968. A. J. Ayer. Reflections on Existentialism. In Metaphysics and Common Sense, pages 203-218. 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MEDIEVAL LOGICS LAMBERT MARIE DE RIJK (ed.), Die mittelalterlichen Traktate De mod0 opponendiet respondendi, Einleitung und Ausgabe der einschlagigen Texte. (Beitrage zur Geschichte der Philosophie und Theologie des Mittelalters, Neue Folge Band 17.) Miinster: Aschendorff, 1980. 379 pp. No price stated. THE SEVENTEENTH CENTURY MARTA FATTORI, Lessico del Novum Organum di Francesco Bacone. Rome: Edizioni dell'Ateneo 1980. Two volumes, il + 543, 520 pp. Lire 65.000. VIVIAN SALMON, The study of language in 17th century England. (Amsterdam Studies in the Theory (...) and History of Linguistic Science, Series 111: Studies in theHistory of Linguistics, Volume 17.) Amsterdam: John Benjamins B.V., 1979.x + 218 pp. Dfl. 65. Theoria cum Praxi. Zum Verhaltnis von Theorie und Praxis im 17. und 18. Jahrhundert. (Akten des 111. Internationalen Leibnizkongress, Hannover, 12. bis 17.November 1977, Band 111: Logik, Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie, Metaphysik, Theologie.) Wiesbaden: Franz Steiner Verlag, 1980. vii + 269 pp. DM 48. CLASSICAL AND NON-CLASSICAL LOGICS MICHAEL CLARK, The place of syllogistic in logical theory. Nottingham: University of Nottingham Press, 1980. ix + 151 pp. £3.00. A.F. PARKER-RHODES, The theory of indistinguishables. Dordrecht, Boston and London: D. Reidel Publishing Company, 1981. xvii + 216 pp. Dfl.90.00/$39.50. NICHOLAS RESCHER and ROBERT BRANDOM, The logic of inconsistency. Oxford:Basil Blackwell, 1980. x + 174 pp. f 11.50. MISCELLANEOUS J. ZELENY, The logic of Marx. Translated from the German by T. Carver. Oxford: Basil Blackwell, 1980. xcii + 247 pp. £12.50. FELIX KAUFMANN, The infinite in mathematics. Edited by Brian McGuinness. Introduction by E. Nagel. Translation from the German by Paul Foulkes. Dordrecht: Reidel, 1978. xvii + 235 pp. Dfl 85/$39.50 (cloth); Dfl 45/$19.95 (paper). PAMELA MCCORDUCK, Machines who think. San Francisco: W.H. Freeman and Company, 1979. xiv + 275 pp. $14.95. J. MITTELSTRASS (ed.), Enzyklopadie Philosophie und Wissenschaftstheorie Bd. 1 : A-G. Mannheim, Wien, Ziirich: Bibliographisches Institut, 1980. 835 pp. DM 128. (shrink)

John Searle défend l’idée d’un «Arrière-plan» de l’intentionnalité, c’est-à-dire le point de vue selon lequel il existe un ensemble de capacités mentales non représentationnelles (ou non intentionnelles) qui rendent possible toute forme d’intentionnalité (donc sans lesquelles il n’y aurait pas de croyances, de désirs, d’intentions, etc.). J’examine d’une part dans cet article ses raisons de croire qu’il existe des capacités non représentationnelles et, de l’autre, ses arguments à l’appui de la thèse — la plus importante à ses yeux — selon (...) laquelle un état intentionnel ne peut être l’état qu’il est qu’à la condition qu’un tel Arrière-plan existe.John Searle upholds the idea of a “background” of intentionality. In his view there is an ensemble of non-representational (or non-intentional) mental capacities that make every form of intentionality possible (that is to say, without these mental capacities there would not be any beliefs, desires, intentions, etc.). I examine both his reasons to believe that there are non-representational mental capacities and the arguments he gives in support of the most important claim (according to him) that an intentional state cannot be this particular state unless the said “background” exists. (shrink)

Le début de l'Isagogè de Porphyre énonce une série de trois questions à propos des genres et des espèces, que l'on tient pour l'origine de la médiévale « Querelle des universaux ». Mais la question s'est posée aux interprètes de savoir si, dans ce texte, Porphyre se référait à certaines thèses historiquement déterminées ou bien s'il construisait ces alternatives de façon théorique, dans une lingua franca non connotée d'un point de vue doctrinal. Cet article, en se concentrant sur la première (...) alternative du questionnaire, tente de montrer que le texte porphyrien prend davantage sens si l'on s'avise que l'époque post-hellénistique (IIe s. av. J.-C. – début du IIIe s. ap. J.-C.) donne déjà à voir une polémique scolaire sur le statut des universaux. Ce n'est ainsi pas seulement le vocabulaire employé par Porphyre qui est doctrinalement connoté, mais l'alternative elle-même, qui fait très probablement référence à un débat entre les thèses platoniciennes, stoïciennes et péripatéticiennes. Alexandre d'Aphrodise constitue une aide précieuse pour reconstruire ce débat, dont l'article esquisse une cartographie. (shrink)

This is the first book to explore the cognitive science of effortless attention and action. Attention and action are generally understood to require effort, and the expectation is that under normal circumstances effort increases to meet rising demand. Sometimes, however, attention and action seem to flow effortlessly despite high demand. Effortless attention and action have been documented across a range of normal activities--from rock climbing to chess playing--and yet fundamental questions about the cognitive science of effortlessness have gone largely unasked. (...) -/- This book draws from the disciplines of cognitive psychology, neurophysiology, behavioral psychology, genetics, philosophy, and cross-cultural studies. Starting from the premise that the phenomena of effortless attention and action provide an opportunity to test current models of attention and action, leading researchers from around the world examine topics including effort as a cognitive resource, the role of effort in decision making, the neurophysiology of effortless attention and action, the role of automaticity in effortless action, expert performance in effortless action, and the neurophysiology and benefits of attentional training. -/- Contributors: Joshua M. Ackerman, James H. Austin, John A. Bargh, Roy F. Baumeister, Sian L. Beilock, Chris Blais, Matthew M. Botvinick, Brian Bruya, Mihaly Csikszentmihalyi, Marci S. DeCaro, Arne Dietrich, Yuri Dormashev, László Harmat, Bernhard Hommel, Rebecca Lewthwaite, Örjan de Manzano, Joseph T. McGuire, Brian P. Meier, Arlen C. Moller, Jeanne Nakamura, Evgeny N. Osin, Michael I. Posner, Mary K. Rothbart, M. R. Rueda, Brandon J. Schmeichel, Edward Slingerland, Oliver Stoll, Yiyuan Tang, Töres Theorell, Fredrik Ullén, Robert D. Wall, Gabriele Wulf. (shrink)

RÉSUMÉ. — Robert Brandom a tenté de déplacer le concept de représentation de sa position de concept explicatif central en philosophie du langage et de le remplacer par un ensemble de concepts explicatifs dérivés de l’analyse de l’action sociale. Il soutient que le concept de norme sociale peut servir de concept primitif dans le développement d’une théorie générale de la signification. Selon Brandom, le problème central lié au fait de considérer la représentation comme un primitif explicatif est que nous n’avons (...) pas une compréhension claire de ce à quoi correspond la relation de « représentation ». Il est donc naturel de s’attendre à ce que Brandom utilise, dans son analyse de l’action sociale, des primitifs explicatifs qui sont, d’une certaine manière, moins mystérieux. En particulier, on s’attend à ce que Brandom démontre que le concept de « norme sociale » peut être compris en termes d’un ensemble plus simple de concepts issus de la philosophie de l’action. Malheureusement, Brandom ne fournit pas une telle explication. Dans cet article, je commence par analyser l’argument proposé par Brandom, et je tente d’expliquer pourquoi cet argument, en définitive, n’est pas concluant. J’essaie ensuite de développer l’explication des origines de la normativité dans l’action sociale que, selon moi, Brandom aurait dû donner. (shrink)

People have inferred that our lives are absurd from the supposed fact that nothing we do will matter in a million years. In this article, I critically discuss this argument for absurdity. After explaining how two refutations in the literature fail to undermine the best version of the argument, I produce several considerations that together do take much of the force out of the argument. I conclude by suggesting that these considerations not only refute this argument for absurdity, but also (...) constitute a motivation to be moral.On a pu déduire que nos vies sont absurdes en supposant que rien de ce que nous faisons n’aura d’importance dans un million d’années. Dans cet article, j’évalue cet argument en faveur de l’absurdité. Après avoir expliqué comment deux réfutations formulées dans la littérature sur le sujet sont impuissants à contrecarrer la meilleure version de cet argument, je formule plusieurs considérations qui concourrent à réduire de beaucoup la force de cet argument. Je conclus en suggérant que ces considérations non seulement réfutent l’argument en faveur de l’absurdité, mais aussi justifient l’agir moral. (shrink)

Spinoza semble adopter une position pleinement nominaliste lorsqu'il discue des notions universelles dans l'Ethique, mais on y trouve aussi plusieurs arguments où, semble-t-il, des universaux sont présupposés. La solution avancé par plusieurs commentateurs, y compris Haserot, est que le système spinoziste est d'inspiration platoniste, et qu'il faut réinterpréter les passages d'apparence nominaliste pour les accorder avec le platonisme ou l'essentialisme. J'argumente qu'un tel procédé n'est justifié ni par le texte ni par la structure du système de Spinoza. L'interprétation du spinozisme (...) que je propose le place dans le cadre logique du nominalisme contemporain, à l'instar du système de Nelson Goodman, par exemple. (shrink)

Machine generated contents note: -- List of Contributors -- Acknowledgments -- Introduction: Towards a New Literary Humanism; A. Mousley -- PART I: LITERATURE_AS ERSATZ_THEOLOGY: DEEP SELVES -- Introduction; A. Mousley -- Faith, Feeling, Reality: Anne Brontë as an Existentialist Poet; R. Styler -- Virginia Woolf, Sympathy and Feeling for the Human; K. Martin -- Being Human and being Animal in Twentieth-Century Horse-Whispering Writings: 'Word-Bound Creatures' and 'the Breath of Horses'; E. Graham_ -- Judith Butler and the Catachretic Human; I. Arteel (...) -- PART II: SCEPTICISM,_OR HUMANISM AT THE LIMIT -- Introduction; A. Mousley -- Shakespeare's Refusers: Humanism at the Limit; R. Chamberlain -- Why Eliot Killed Lydgate: 'Joyful Cruelty' in Middlemarch; S. Earnshaw -- Atomised: Mary Midgley and Michel Houellebecq; J. Wallace -- Humanity without Itself: Robert Musil, Giorgio Agamben and Posthumanism; I. Callus_& S. Herbrechter -- PART III: LITERATURE, DEMOCRACY, HUMANISMS FROM BELOW -- Introduction; A. Mousley -- Mobilising Unbribable Life: The Politics of Contemporary Poetry in Bosnia and Herzegovina; D. Arsenijevic -- HUM (-an, -ane, -anity, -anities, -anism, -anise); M. Robson -- Humanising Marx: Theory and Fiction in the Fin de Siècle British Socialist Periodical; D. Mutch -- Civic Humanism: Said, Brecht and Coriolanus; N. Wood -- References -- Index. (shrink)

Depuis son retour, j’étais rongé. J’abrégeais les conversations, évitais son regard. Malgré tous mes efforts pour paraître naturel, pour faire comme si de rien n’était, je sentais bien, piètre comédien, que chaque phrase sonnait faux, que chaque geste suintait la culpabilité. Dans ses yeux, la perplexité initiale fit bien vite place au soupçon, et ma feinte bonne humeur fut démantelée sans coup férir par d’éloquents silences, froids appels à cesser toute mascarade. Enferré comme je l’étais, a..

Christine Straehle | : Qui peut revendiquer un territoire, sur quelles bases et avec quelles conséquences sont des questions qui font l’objet de débats en philosophie politique contemporaine. En réponse, j’adopte « la théorie de l’État légitime » proposée par Stilz. Selon Wellman, une conséquence des revendications territoriales serait le droit de l’État de refuser la migration sur son territoire. Je juxtapose son propos de l’État légitime avec celui de Stilz et soutiens que, si l’on accepte la fondation de l’État (...) légitime sur la valeur de l’autonomie individuelle, accepter seulement des devoirs négatifs, soit de ne pas violer les droits des non-citoyens, n’est pas plausible. Je justifie les devoirs positifs des États légitimes d’aider à la réalisation de l’autonomie individuelle pour tous ceux dont les États d’origine échouent à la tâche et qui souhaitent se joindre et soutenir les institutions de l’État légitime. Cela implique l’obligation de l’État de permettre leur immigration. | : Who can claim a territory, on what grounds and what such claims entitle to has recently been the subject of much philosophical debate. In answer to this question, I adopt the ‘legitimate state theory’ proposed by Stilz. One consequence of the claim to territory that has been proposed by Wellman is the right to refuse migration onto a territory. I contrast his and Stilz’ account of the legitimate state and argue that if we accept that legitimate states are grounded on the value of individual autonomy, it is not plausible why states only have the negative duty to not violate human rights in dealings with non-citizens ; instead, I argue that states have positive duties to realize the possibility for individual autonomy for all those whose states fail in providing them with the means to individual autonomy and who wish to join and support the institutions of the legitimate state. This implies a duty to allow their immigration. (shrink)

On nous a habitué, dans les études husserliennes, à traiter de la ques tion du rapport de la phénoménologie des Recherches logiques à Brentano dans la perspective de la critique que Husserl adresse à la théorie immanen tiste de l’intentionnalité dans cet ouvrage*. Mais cette perspective laisse dans l’ombre un enjeu fondamental de la question qui sous-tend les discussions de Husserl dans la § 15 de la cinquième Recherche et dans l’Appendice au deuxième volume de l’ouvrage, à savoir ce que (...) j’appellerai par commodité la thèse du caractère coextensif de la conscience, de l’inten tionnalité et de la pensée. Je voudrais montrer que la critique que Husserl adresse à cette thèse s’appuie sur la distinction introduite dans ses premiers travaux à Halle entre les actes et les contenus sensibles ou contenus pri maires, plus précisément entre deux classes au sein de l’expérience sensible, la première correspondant aux phénomènes psychiques de Brentano, l’autre, qui n’est pas intention nelle, correspond à ce qu’il est maintenant convenu d’appeler la conscience ou l’expérience phénoménale. Pour ce faire, j’exami nerai la critique de la théorie de la perception de Brentano (uniquement celle de sa Psychologie de 1874) dans la première édition des Recherches logiques ainsi que dans un traité sur la perception publié récemment sous le titre de « Abhandlung über Wahrnehmung von 1898 » qui était vraisemblablement destiné à la deuxième série des Re cherches logiques. (shrink)

J'examine le statut et la fonction des Catégories dans la philosophie d'Aristote.Le traité n'appartient ni à la philosophie première, ni même à la philosophie tout court, mais à la dialectique. Il ne s'agit pas d'une « discussion dialectique » de l'être, mais plutôt de dialectique en tant que tel : ce traité forme un ensemble avec les Topiques, qui a pour but d'aider le questionneur dans un débat dialectique à décider si le terme donné peut tomber sous la définition proposée (...) ou sous le genre proposé. Bien qu'il y ait un emploi philosophique des Catégories, tout comme de la dialectique en général, l'opposition prétendue entre la théorie de la substance des Catégories et celle de la Métaphysique est fondée sur une méconnaissance des buts différents des deux traités. I examine the status and function of the Categories in Aristotle's philosophy.The work does not belong to « first philosophy, » or indeed to philosophy at all, but to dialectic; not as a « dialectical discussion » of being, but in the strict sense that it is intended, together with the Topics, to help the dialectical disputant to decide whether a given term can fall under a proposed definition or a proposed genus. Although the Categories, like dialectic in general, has uses in philosophical argument, the supposed opposition between the accounts of substance in the Categories and in the Metaphysics depends on a misunderstanding of the different aims of the two works. (shrink)

Je crois que le secret de la littérature est là, et qu’un livre n’est beau qu’habilement paré de l’indifférence des ruines. Il y a un mystère dans les phrases que chacun retient pour soi, ces phrases qui hantent ou soulèvent ; ces phrases auxquelles on revient ou qui plutôt reviennent, elles, comme reviennent les rêves et les chansons. Qu’elles ne soient pas communes à tous, sauf exceptions, à moins que l’institution ou quelque hasard les aient homologuées, qu’elles restent singulières et (...) bien cachées, devrait convaincre, mais de quoi ? Mon propos, Madeline Chalon, ou ce que je tenterai d’en faire, répondra d’autant mieux à votre invitation, qu’il prendra la forme d’une lettre, d’une réponse, d’un envoi. C’est à la fois naïf et prétentieux, mais depuis le début je ne peux me séparer de ce pari qui est bien plus qu’un désir, et moins qu’une facilité. Si j’en profite pour reprendre un motif – l’incitation – qui m’aura fait pas mal cavaler, c’est aussi pour l’éclaircir, une dernière fois, (...). (shrink)

Machine generated contents note: Part I. Introduction: 1. Personal epistemology in the classroom: a welcome and guide for the reader Florian C. Feucht and Lisa D. Bendixen; Part II. Frameworks and Conceptual Issues: 2. Manifestations of an epistemological belief system in pre-k to 12 classrooms Marlene Schommer-Aikins, Mary Bird, and Linda Bakken; 3. Epistemic climates in elementary classrooms Florian C. Feucht; 4. The integrative model of personal epistemology development: theoretical underpinnings and implications for education Deanna C. Rule and Lisa D. (...) Bendixen; 5. An epistemic framework for scientific reasoning in informal contexts Fang-Ying Yang and Chin-Chung Tsai; Appendices; 6. Who knows what and who can we believe? Epistemological beliefs are beliefs about knowledge (mostly) to be attained from others Rainer Bromme, Dorothe Kienhues, and Torsten Porsch; Part III. Students' Personal Epistemology, its Development, and Relation to Learning: 7. Stalking young persons' changing beliefs about belief Michael J. Chandler and Travis Proulx; 8. Epistemological development in very young knowers Leah K. Wildenger, Barbara K. Hofer, and Jean E. Burr; 9. Beliefs about knowledge and revision of knowledge: on the importance of epistemic beliefs for intentional conceptual change in elementary and middle school students Lucia Mason; 10. The reflexive relation between students' mathematics-related beliefs and the mathematics classroom culture Erik De Corte, Peter Op 't Eynde, Fien Depaepe, and Lieven Verschaffel; 11. Examining the influence of epistemic beliefs and goal orientations on the academic performance of adolescent students enrolled in high-poverty, high-minority schools P. Karen Murphy, Michelle M. Buehl, Jill A. Zeruth, Maeghan N. Edwards, Joyce F. Long, and Shinichi Monoi; 12. Using cognitive interviewing to explore elementary and secondary school students' epistemic and ontological cognition Jeffrey A. Greene, Judith Torney-Purta, Roger Azevedo, and Jane Robertson; Part IV. Teachers' Personal Epistemology and its Impact on Classroom Teaching: 13. Epistemological resources and framing: a cognitive framework for helping teachers interpret and respond to their students' epistemologies Andrew Elby and David Hammer; 14. The effects of teachers' beliefs on elementary students' beliefs, motivation, and achievement in mathematics Krista R. Muis and Michael J. Foy; Appendices; 15. Teachers' articulation of beliefs about teaching knowledge: conceptualizing a belief framework Helenrose Fives and Michelle M. Buehl; Appendices; 16. Beyond epistemology: assessing teachers' epistemological and ontological world views Lori Olafson and Gregory Schraw; Part V. Conclusion: 17. Personal epistemology in the classroom: what does research and theory tell us and where do we need to go next? Lisa D. Bendixen and Florian C. Feucht. (shrink)

Phénoménologie de la vie et cosmologieJ’ai établi dans mes précédents ouvrages que la corrélation universelle entre l’étant transcendant et la subjectivité, corrélation qui constitue l’objet propre de laphénoménologie, mettait originairement en rapport une Vie et un Monde plutôt qu’une simple conscience et son objet. J’ai donc montré que la phénoménologie s’accomplissait sous la forme d’une phénoménologie de la vie comprenant celle-ci comme le sens originaire de la conscience, elle-même déterminée comme désir pour autant qu’elle est traversée par une vie qui (...) la déborde et l’ouvre à une transcendance. Mais il reste à s’interroger sur l’être même de cette relation, sur le soubassement ontologique permettant de rapporter l’un à l’autre la vie et le monde. Ceci revient à questionner l’essence même de la vie, en tant que sa différence, comme vie subjective, n’exclut pas mais appelle au contraire son appartenance au monde. Je voudrais montrer que c’est au plan du mouvement et, par conséquent, dans le cadre d’une dynamique phénoménologique que cette articulation est pensable. En rapportant la vie au mouvement qui la caractérisecomme désir et le monde au procès « physique » de phénoménalisation qu’il est en dernière analyse et dans lequel le mouvement de la vie s’inscrit, on se donne les moyens d’articuler vie et monde et de dépasser ainsi leur dualité vers leur sol ontologique commun.Fenomenologia della vita e cosmologiaHo stabilito nelle mie opere precedenti che la correlazione universale tra l’ente trascendente e la soggettività, correlazione che rappresenta l’oggetto proprio della fenomenologia, metteva originariamente in rapporto una Vita e un Mondo piuttosto che una semplice coscienza e il suo oggetto. Ho dunque dimostrato che la fenomenologia si realizzava sotto la forma di una fenomenologia della vita che comprende quest’ultima come il senso originario della coscienza, a sua volta determinata come desiderio in quanto attraversata da una vita che la oltrepassa e l’apre ad una trascendenza. Ma bisogna ancora interrogarsi sull’essere stesso di questa relazione, sul fondamento ontologico che permette di mettere in rapporto reciproco la vita e il mondo. Questo porta a mettere in questione l’essenza stessa della vita, in quanto la sua differenza, come vita soggettiva, non esclude ma implica al contrario la sua appartenenza al mondo. Vorrei mostrare che è sul piano del movimento e, di conseguenza, nel contesto di una dinamica fenomenologica, che questa articolazione è pensabile. Rapportando la vitaal movimento che la caratterizza come desiderio e il mondo al processo « fisico » di fenomenalizzazione nel quale in ultima analisi esso consiste e nel quale il movimento della vita s’iscrive, possiamo articolare vita e mondo e oltrepassare così la loro dualità verso il loro suolo ontologico comune. (shrink)

Dans la première partie de cet article, je presente une thèse parapluie — la thèse de l'«exhaustion» (exhaustion thesis) — qui cerne bien l'élément central des diverses positions déflationnistes au sujet de la vérité : l'idée que le contenu du prédicat de vérité s'épuise entièrement dans le contenu de ce à quoi le prédicats'applique. Je soutiens que cette thèse n'est supportée que d'une manière triviale par l'idée courante que la vérite résiste à une analyse substantielle, car les prédicats en général (...) ne se prêtent guere à ce genre d'analyse. J'examine ensuite deux élaborations positives de la thèse de l'exhaustion; et je soutiens que ni l'une ni l'autre ne commence même à montrer que la thèse en question soit explicativement adéquate. (shrink)

Dans cet article, je tente de montrer que le principe d’impartialité et de généralisation qui définit le point de vue moral s’accommode mal de la distinction entre discours moral et discours éthique proposée par Habermas. Alors que celuici relie le jugement moral à un processus de décontextualisation qui affranchit le discours de ses réferences symboliques immédiates, je suggère plutôt, à la suite d’A. Wellmer, d’y voir une règle d’impartialité immanente aux situations d’action. Dans cette foulée, je propose un examen critique (...) du Principe “U” qui gît au coeur de la Diskursethik mais aussi de la théorie du consensus sur laquelle s’appuie ce principe, tout en reconnaissant par ailleurs l’importance de la philosophie de Habermas pour la théorie morale contemporaine. A la toute fin, j’aborde la question de l’enracinement du moral point of view dans la forme de vie moderne, en suggérant que sa conception de I’impartialité est peut-être elle-même liée à une certaine représentation du bien qui lui est propre. Faut-il alors maintenir la séparation étanche qu’etablir Habermas entre discours moral et discours éthique? Rien n’est moin sûr.I attempt to show that the principle of impartiality and generalization that defines the moral point of view is irreconcilable with Habermas’s distinction between moral and ethical discourse. While Habermas imposes a process of decontextualization upon moral judgment, which frees discourse from its immediate symbolic references, I suggest, following A. Wellmer, that an impartiality rule be extracted from them. Similarly, I undertake a critical analysis of the “U” principle at the heart of the Diskursethik and the underlying consensus theory, while recognizing the importance of Habermas’s philosophy for contemporary moral theory. Finally, I address the question of the entrenchment of the moral point of view in the modern life form. I suggest that his concept of impartiality is perhaps linked to a certain representation of the good peculiar to him. Should the impermeable division established by Habermas between moral and ethical discourse be maintained? Nothing is less certain. (shrink)

Une des réactions qui m’a le plus surpris suite à la publication, avec Alan Sokal, d’ Impostures intellectuelles (1), c’est l’accusation qui nous a été faite d’être « positivistes ». En effet, nulle part nous ne défendons cette doctrine et, les rares fois où nous en parlons, c’est pour la critiquer. Néanmoins j’ai vite compris qu’il fallait distinguer entre positivisme et « positivisme », c’est-à-dire entre une doctrine philosophique complexe ayant prospéré à une certaine époque et à laquelle plus personne (...) n’adhère, du moins dans son intégralité, et une épithète qui est utilisée pour discréditer l’adversaire (2). Dans cet article, je voudrais brièvement expliquer certains aspects du positivisme tel qu’il a réellement existé, les difficultés que cette doctrine a rencontrées et l’héritage de cette tradition qui me semble défendable (et qui est en général facilement discrédité grâce à l’utilisation du label « positiviste »). Je me limiterai au positivisme « anglo-saxon », c’est-à-dire au Cercle de Vienne et à ses successeurs, qui est à la fois plus récent et plus influent, à l’échelle mondiale, que celui de Comte. De plus, j’isolerai de cet ensemble complexe de doctrines certains aspects.. (shrink)

In 1999, da Silva, D'Ottaviano and Sette proposed a general definition for the term translation between logics and presented an initial segment of its theory. Logics are characterized, in the most general sense, as sets with consequence relations and translations between logics as consequence-relation preserving maps. In a previous paper the authors introduced the concept of conservative translation between logics and studied some general properties of the co-complete category constituted by logics and conservative translations between them. In this paper we (...) present some conservative translations involving classical logic, Lukasiewicz three-valued system L₃, the intuitionistic system Iⁱ and several para-consistent logics, as for instance Sette's system Pⁱ, the D'Ottaviano and da Costa system J₃ and da Costa's systems $\text{C}_{n}$ , 1 ≤ n ≤ ω. (shrink)

Depuis 1963, le causalisme a été l'approche dominante en théorie de l'action. Il est possible, cependant, de distinguer diverses sortes de causalisme. La version dominante, que j'appelle CTA, essaie de trouver une analyse causale de l'action. Une version plus restreinte — le causalismeR — se montre récalcitrante à ce genre d'entreprise et se contente d'essayer d'expliquer en quel sens on peut traiter comme causales les explications par les raisons. J'examine ici les motivations sous-jacentes à CTA, ainsi que plusieurs de ses (...) formulations les plus influentes, et je soutiens que cette approche n'a pas été très heureuse et que le projet, du reste, n'est pas au départ terriblement convaincant. Il y a beaucoup à attendre, en revanche, du causalismeR. (shrink)

A strand of contemporary philosophy has turned from the traditional focus on universality toward conceptions of “one’s own,” “place,” and “particularity.” In the recovery of “place” and “Iocation,” no attempt has been made to distinguish betwen these terms nor to investigate their different implications even though there is an incipient distinction between them in Heidegger’s late work. This meditation on the relationship between place (Ort) and locality (Ortschaft) begins from Heidegger’s texts in which the distinction was made. The second part (...) follows the thought of location further. Third, the implication of this distinctionfor the task of thinking and its distinction from poetry is explored. In conclusion, some implicationsfor the interpretation and application of Heidegger’s work and for the place that a definition and defence of particularity and locality might have in contemporary philosophy are explored.Une certaine voie de la philosophie contemporaine a déplacé son attention traditionnelle portée à I’universeI pour se tourner vers des conceptions du “propre,” du “lieu,” du “particulier.” Dans la récupération des concepts de “lieu” et d’ “emplacement,” on n’a pas, jusqu’ ici, tenté de distinguer ces terms ou d'etudier leurs implications respectives, bien qu 'une distinction emerge dans I’oeuvre tardive de Heidegger. La présente méditation sur la relation entre lieu (Ort) et localité (Ortschaft) part du texte heideggérien dans lequel la distinction a été faite. Le seconde partie poursuit la pensée de la localité. La troisième sonde la portée de cette distinction pour la tâche de la pensée et la façon dont elle se démarque de la poésie. En conclusion, j’explore I’incidence qu ’une definition et une défense de la particularité et de la localité pourrait avoir sur I’interpretation et I’application de I’oeuvre de Heidegger en philosophie contemporaine. (shrink)

Of liberty and necessity, by D. Hume.--The doctrine of necessity examined, by C. S. Peirce.--Determinism in history, by E. Nagel.--Some arguments for free will, by T. Reid.--Has the self free will? by C. A. Campbell.--Dialogue on free will, by L. de Valla.--Can the will be caused? by C. Ginet.--Free will, by G. E. Moore.--A modal muddle, by S. N. Thomas.--Determinism, indeterminism, and libertarianism, by C. D. Broad.--An empirical disproof of determinism? by K. Lehrer.--Free will, praise and blame, by J. J. (...) C. Smart.--Bibliographical essay. (shrink)

Katherine Morrison charges that in my book, Back to Reality, I failed to make my case for the adoption of a modest realism in postmodern (narrative) therapy, because I failed to establish the motive behind that movement’s adoption of antirealism. In fact, in Back to Reality, I put forth several reasons for therapists of all stripes to favor a modest realism over antirealism, reasons which do not depend upon the motives of narrative therapists, whatever they may be.Katherine Morrison prétend que (...) dans mon livre Back to Reality, je ne parviens pas à établir le bien-fonde d’une position qui adopte un réalisme modeste en thérapie (narrative) postmoderne, parce que je n’etablis pas les motifs qui se cachent derrière l’adoption de l’antiréalisme par ce mouvement. En fait, dans Back to Reality, j’énonce plusieurs raisons pour lesquelles les thérapeutes de toutes écolesdevraient préférer un réalisme modeste à I'antiréalisme. Ces raisons ne dépendent pas des motifs des thérapeutes narratifs, quels qu’ils soient. (shrink)

Jacques Derrida est l’un des philosophes qui a continué à remettre en cause sérieusement les rapports théoriques et pratiques entre la philosophie et l’éducation, tout en restant hors des institutions universitaires traditionnelles en France. Dans les années 1970, il organise le GREPH (Groupe de recherches surl’enseignement philosophique) avec des enseignants et des étudiants contre la réduction de l’enseignment philosophique au lycée par le gouvernement français, et pour faire les recherches théoriques sur le lien essentiel de la philosophie à l’enseignement en (...) général. Puis, en 1983, Derrida a déployé tous ses efforts pour créer le Collège internatinal de Philosophie, institution tendant à ouvrir la nouvelle possibilité de la philosophie. Enfin, dans ses dernières années, ilintérroge l’avenir de l’université ou des Humanités à cette époque de mondialisation dans les textes comme L’Université sans condition, etc. Pour Derrida qui n’a cessé de donner ses séminaires depuis 1964, la question de l’éducation est important pour l’élaboration de sa propre philosophie. Selon lui, « je n’imagine pas de philosophie ni de recherche dissociée de son enseignement. J’ai essayé d’introduire dans cet enseignemtn de nouvelles pédagogie, de nouvelles mises en scènes, de changer la politique de l’enseignement et son rapport à la société » (Sur parole : instantanés philosophiques, Aube, 1999, p. 36). L’enseignement n’est pas un thème secondaire, mais plutôt un des questions centrales pour ses recherches philosophiques. Dans cette communication, nous allons mettre en lumière la théorie et la pratique de Derrida sur la philosphie et l’éducation, comme l’exemple le plus effectif et concret de sa conception de déconstruction. (shrink)

L’histoire du texte des Régles pour la Direction de l’Esprit (Regulae) de Descartes est un peu singulière: non publié du vivant de Descartes, il n’a paru qu’en 1701, dans les Opera Posthuma d’Amsterdam. De façon plus significative, et contrairement aux autres traités cartésiens perdus, ce texte secret n’est jamais explicitement evoqué par Descartes, fût-ce au détour d’une correspondance. Par leur étroite dépendance vis à vis des mathématiques, les Regulae sont cependant un texte majeur, constitutives de la pensée de leur auteur (...) dans ses années de jeunesse (1619-1628), et par là de toute la philosophie moderne. Descartes avait jugé le texte suffisamment important pour I’emmener à Stockholm, où il a été découvert apres sa mort, dans ses papiers.Entre les mathématiques et les Regulae, ce texte “éclatant et obscur” (J.P. Weber), il est ces trois types principaux de rapports croisés que nous tâcherons d’analyser: historiquement d’abord, quelles furent la formation et I’expérience mathématique du jeune Descartes, qui constituerent, à notre sens, I’armature conceptuelle du texte. Quelles sont ensuite les voies par lesquelles, dans les Regulae, Descartes a putransmuer cette expérience mathématique premiere à la fois en une pratique, une méthode, une théorie de la connaissance, enfin en une épistémologie assez radicalement neuve. Enfin, et prenant Descartes au sérieux nous examinerons à I’occasion cette question: quel est le sort réservé, de nos jours, à cette épistémologie cartésienne, en particulier confrontée aux mathématiques contemporaines? (shrink)

Introduction, by D. J. Silver.--The issues: Some current trends in ethical theory, by A. Edel. Contemporary problems in ethics from a Jewish perspective, by H. Jonas. What is the contemporary problematic of ethics in Christianity? By J. M. Gustafson. Modern images of man, by J. N. Hartt. Is there a common Judaeo-Christian ethical tradition? By I. M. Blank. Problematics of Jewish ethics, by M. A. Meyer. Revealed morality and modern thought, by N. Samuelson.--The Jewish background: Does Torah mean law? By (...) J. Neusner. Confrontation of Greek and Jewish ethics: Philo: De Decalogo, by S. Sandmel. Reprobation, prohibition, invalidity: an examination of the Halakhic development concerning intermarriage, by L. Silberman. Death and burial in the Jewish tradition, by S. B. Freehof. God and the ethical impulse, by W. G. Plaut.--Social action: Civil disobedience and the Jewish tradition, by S. G. Broude. Religious responsibility for the social order: A Jewish view, by E. L. Fackenheim. Toward a theology for social action, by R. G. Hirsch. The mission of Israel and social action, by E. Lipman. Some cautionary remarks, by J. Kravetz.--The mission of Israel: On the theology of Jewish survival, by S. S. Schwarzchild. Meaning and purpose of Jewish survival, by A. Gilbert. Beyond the apologetics of mission, by D. J. Silver. (shrink)

Au cœur de la philosophic de John Searle se trouve une compréhension biologique de l'esprit. Mais il y a une tension dans saposition. D'un côté, la biologiemoderne, telle quit la comprend, requiert une certaine conception de la normativité. D'un autre côte, la façon dont Searle lui-même comprend I'intentionnalité requiert une conception très différente de la normativité. Pour résoudre la difficulté, Searle devrait à la fois modifier sa compréhension de la biologie et nuancer son idée que l'esprit est un phénomène biologique (...) comme n'importe quel autre. (shrink)

Introduction, by R. Peters and M. Cranston.--Hobbes: the problem of interpretation, by W. H. Greenleaf.--Warrender and his critics, by B. Barry.--Hobbes and the just man, by K. R. Minogue.--Hobbes on the knowledge of God, by R. W. Hepburn.--The context of Hobbes's theory of political obligation, by Q. Skinner.--The economic foundations of Hobbes' politics, by W. Letwin.--Hobbes & Hull: metaphysicians of behaviour, by R. Peters and H. Tajfel.--Hobbes on power, by S. I. Benn.--Liberty, by J. W. N. Watkins.--Man and society in (...) Hobbes and Rousseau, by P. Winch.--On the intention of Rousseau, by L. Strauss.--The social contract and Rousseau's revolt against society, by J. McManners.--On le forcera d'être libre, by J. Plamenatz.--Rousseau's images of authority, by J. N, Shklar.--The notion of time in Rousseau's political thought, by W. Pickles.--The structure of Rousseau's political thought, by R. D. Masters.--Rousseau and the problem of happiness, by R. Grimsley.--Individual identity and social consciousness in Rousseau's philosophy, by J. Charvet.--Rousseau's theory of the forms of government, by B. de Jouvenel.--Bibliography (p. [498]-505). (shrink)

Machine generated contents note: -- Notes on Contributors -- Preface; R.Dallos -- Carving Nature at its Joints? DSM and the Medicalization of Everyday Life; M.Rapley, J.Moncrieff&J.Dillon -- Dualisms and the Myth of Mental Illness; P.Thomas&P.Bracken -- Making the World Go Away, and How Psychology and Psychiatry Benefit; M.Boyle -- Cultural Diversity and Racism: An Historical Perspective; S.Fernando -- The Social Context of Paranoia; D.J.Harper -- From 'Bad Character' to BPD: The Medicalization of 'Personality Disorder'; J.Bourne -- Medicalizing Masculinity; S.Timimi -- (...) Can Traumatic Events Traumatise People? Trauma, Madness and 'Psychosis'; L.Johnstone -- Children Who Witness Violence at Home; A.Vetere -- Discourses of Acceptance and Resistance: Speaking Out About Psychiatry; E.Speed -- The Personal Is the Political; J.Dillon -- 'I'm Just, You Know, Joe Bloggs': The Management of Parental Responsibility for First-Episode Psychosis; C.Coulter&M.Rapley -- The Myth of the Antidepressant: An Historical Analysis; J.Moncrieff -- Antidepressants and the Placebo Response; I.Kirsch -- Why Were Doctors so Slow to Recognise Antidepressant Discontinuation Problems?; D.Double -- Toxic Psychology; C.Newnes -- Psychotherapy: Illusion With No Future?; D.Smail -- The Psychologization of Torture; N.Patel -- What Is To Be Done?; J.Moncrieff, J.Dillon&M.Rapley -- Figure: Papers Using Term 'Antidepressant' On Medline 1957-1965 -- Index. (shrink)

Recent work in moral theory includes an intriguing new argument that the vagueness of moral properties, together with two well-known and well-received metaethical principles, entails the incredible conclusion that it is impossible to be moral. I show that the argument equivocates between “it is true that A and B are morally indistinguishable” and “it is not false that A and B are morally indistinguishable.” As expected the argument is interesting but unsound. It is therefore not impossible to be moral.Les travaux (...) récents en théorie morale comprennent un nouvel argument intrigant voulant que le caractère vague des propriétés morales, joint à deux principes métaéthiques bien connus et généralement admis, entraîne une conclusion incroyable, soit qu’il est impossible d’être moral. Je montre que cet argument entretient l’équivoque entre «il est vrai que A et B sont moralement impossibles à distinguer» et «il n’est pas faux que A et B soient moralement impossibles à distinguer». Comme on s’y attendait, l’argument est intéressant mais mal fondé. Il n’est donc pas impossible d’être moral. (shrink)