Search results for 'Esa Itkonen' (try it on Scholar)

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  1. Esa Itkonen (1978). Grammatical Theory and Metascience: A Critical Investigation Into the Methodological and Philosophical Foundations of "Autonomous" Linguistics. John Benjamins.score: 120.0
     
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  2. Isa Itkonen (2008). Concerning the Role of Consciousness in Linguistics. Journal of Consciousness Studies 15 (6):15-33.score: 30.0
    Discussions of the relationship between consciousness and language are troubled by simplistic views of both. Denying a central role of consciousness in linguistics is commonplace in generative linguistics, but self-contradictory. On the other hand, a defence of consciousness by some cognitive and functional linguists is marred by a conflation of consciousness with 'introspection'. I argue for the need to distinguish (at least) between three kinds of acts of consciousness: observation, introspection and intuition, where the last one is based on intersubjectively (...)
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  3. Matti Itkonen (1997). Dialogic or Dialogistic? Dialogicity or Dialogism? A Word of Warning Against Rigor Metodologiae. Human Studies 20 (1):47-58.score: 30.0
    Probing into the fundamentals of any phenomenon, we come upon a secret in the very moment of its inception - a bond with the multiplicity of the world. If anything in our world is detached from its foundations, this ontological lifeline is severed - being and Being are confounded. The ontic preexists language, it pre-empts all conceptualization. The world is in flux and lies always beyond the confines of any system; something of it always escapes. Only when this is conceded (...)
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  4. J. Zlatev, T. Racine, C. Sinha & E. Itkonen (eds.) (2008). The Shared Mind: Perspectives on Intersubjectivity. John Benjamins.score: 30.0
    In this path breaking volume, leading researchers from psychology, linguistics, philosophy and primatology offer complementary perspectives on the role of intersubjectivity in the context of human development, comparative cognition and ...
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  5. Esa Diaz-Leon, Social Kinds and Conceptual Change: A Reply to Haslanger.score: 3.0
    Sally Haslanger (2006) is concerned with the debate between so-called social constructionists and error theorists about a given category, such as race or gender. For example, social constructionists about race claim that race is socially constructed, that is, the kind or property that unifies all instances of the category is a social feature (not a natural or physical feature, as naturalists about race would hold). On the other hand, error theorists about race claim that the term ‘race’ is an empty (...)
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  6. Esa Diaz-Leon (2008). We Are Living in a Material World (and I Am a Material Girl). Teorema 27 (3):85-101.score: 3.0
    In this paper I examine the question of whether the characterization of physicalism that is presupposed by some influential anti-physicalist arguments, namely, the so-called conceivability arguments, is a good characterization of physicalism or not. I compare this characterization with some alternative ones, showing how it can overcome some problems, and I defend it from several objections. I conclude that any arguments against physicalism characterised in that way are genuine arguments against physicalism, as intuitively conceived.
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  7. John Barresi, The Neuroscience of Social Understanding.score: 3.0
    In J. Zlatev, T. Racine, C. Sinha and E. Itkonen (Eds.) The Shared Mind: Perspectives on Intersubjectivity, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, in press.
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  8. Jaakko Hintikka & Esa Saarinen (1979). Information-Seeking Dialogues: Some of Their Logical Properties. Studia Logica 38 (4):355 - 363.score: 3.0
    The dialogical games introduced in Jaakko Hintikka, Information-Seeking Dialogues: A Model, (Erkenntnis, vol. 14, 1979) are studied here to answer the question as to what the natural logic or the logic of natural language is. In a natural language certain epistemic elements are not explicitly indicated, but they determine which inference rules are valid. By means of dialogical games, the question is answered: all classical first-order rules have to be modified in the same way in which some of them are (...)
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  9. Anna-Teresa Tymieniecka (ed.) (2009). Existence, Historical Fabulation, Destiny. Springer Verlag.score: 3.0
    Surging from the ontopoietic vital timing of life, human self-consciousness prompts the innermost desire to rise above its brute facts. Imaginatio creatrix inspires us to fabulate these facts into events and plots with personal significance attempting to delineate a life-course in life-stories within the ever-flowing stream – existence. Seeking their deep motivations, causes and concatenations, we fabulate relatively stabilized networks of interconnecting meaning – history. But to understand the meaning and sense of these networks’ reconfigurations call for the purpose and (...)
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  10. Esa Saarinen (1978). Intentional Identity Interpreted: A Case Study of the Relations Among Quantifiers, Pronouns, and Propositional Attitudes. Linguistics and Philosophy 2 (2):151 - 223.score: 3.0
  11. Manuel García-Carpintero (2005). Estado de la Cuestión: Filosofia Del Lenguaje (State of the Art: Philosophy of Language). Theoria 20 (2):223-238.score: 3.0
    Se presentan propuestas recientes en tres ámbitos de la filosofía del lenguaje en que se están haciendo contribuciones significativas: el fenómeno de la vaguedad; la distinción entre semántica y pragmática, y el uso de semánticas “bidimensionales” para tratar problemas generados por las tesis de “referencia directa”. Hace unos años existia una percepción de la pérdida por la filosofia del lenguaje, en favor de la filosofia de la mente, del lugar central ocupado en la tradición analítica -una perdida que equivaldría según (...)
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  12. Esa Saarinen (1982). How to Frege a Russell-Kaplan. Noûs 16 (2):253-276.score: 3.0
  13. José L. Falguera (1998). Inconmensurabilidad Y Ontosemántica Representacional (Incommensurability and Representational Ontosemantics). Theoria 13 (1):161-185.score: 3.0
    En este trabajo se asume: que una teoría factual es un sistema conceptual para representar parcelas deI mundo; que la principal manera de expresar tales sistemas es mediante el lenguaje; y que, consecuentemente, en la comparación de teorías rivales tienen importancia los factores de índole ontosemántica. Desde esa perspectiva se analizan dos problemas que surgen de la aceptación de la tesis de la inconmensurabilidad, a saber: a) el de establecer las condiciones ontosemánticas que dan sentido a la comparabilidad de teorías (...)
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  14. Esa Lehtinen (2009). Practical Hermeneutics: Noticing in Bible Study Interaction. Human Studies 32 (4):461-485.score: 3.0
    This article presents an ethnomethodological respecification of the philosophical problem of the hermeneutics of ancient texts. I analyze an interactional practice, namely, noticing an aspect of the Bible text in Seventh-day Adventist Bible study. I show how noticings are used to make the text “speak” to the participants of the Bible study and discuss how the participants show their orientation to this action in the next turn and how they rely on various cultural resources to make sense of the text. (...)
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  15. Marina Berzins Mccoy (2012). Freedom and responsibility in the myth of er. Ideas y Valores 61 (SPE149):125-141.score: 3.0
    Plato uses the myth of Er in the Republic in order to carve out space for political freedom and responsibility for human freedom in the ordinary polis. While much of the Republic concentrates on the development of an ideal city in speech, that city is fundamentally a mythos presented in order for Socrates and his friends to learn something about political and individual virtue. The city in which Socrates and his friends exist is an imperfect city and myth of Er (...)
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  16. Javier Cumpa (2013). Sobre la Expresión: Ensayo Sobre Las Categorías de la Noche y Del Anochecer. Kriterion 54 (127):227-245.score: 3.0
    En 1931, Rudolf Carnap publicó un artículo titulado "Die Überwindung der Metaphysik durch logische Analyse der Sprache" donde calificaba algunas expresiones de la conferencia de Martin Heidegger, "Was ist Metaphysik?", como 'sinsentidos'. Distinguía así entre expresiones (enunciados) 'con' y 'sin' sentido. Denunció que las que violaran el criterio empirista de significado serían del segundo tipo: 'pseudo-expresiones'. Sin embargo, Carnap reconocía desconocer la fuente exacta de los sinsentidos al comentar que expresaban algo, pero 'como lo hace un artista'. En 1936, Heidegger (...)
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  17. Aldo Mascareño (2012). Self-chaotization in World Society: An Outline for a Theory of Contextual Differentiation. Cinta de Moebio (44):61-105.score: 3.0
    A high level of complexity and a continuous and always changing relationship among its elements characterizes modern world society. As a result, a constant differentiation and specialization of diverging social fields aiming to reduce the uncertainty emerging from that complexity takes place. Paradoxically, as differentiation and specialization increase, they become a new source of uncertainty. In order to confront this self-producing ambiguity, some social operations develop structural interdependencies with a sufficient level of operational stability that distinguish them from their environment. (...)
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  18. Manuel Pérez Otero (2009). El Estatus Ontológico de Los Mundos Posibles. Crítica 41 (122):69 - 96.score: 3.0
    Tanto la Fórmula Barcan como la postulación de possibilia (entidades meramente posibles) contradicen los juicios intuitivos preteóricos de la mayoría de los sujetos, favorables al actualismo sobre la naturaleza de los mundos posibles. En este artículo discuto y rechazo dos argumentos que pretenderían contrarrestar tales juicios, y que conciben erróneamente la relación entre la semántica de mundos posibles (SMP) y nuestros lenguajes naturales modales. El argumento más importante (propuesto por Williamson) asume que el dominio de todas las entidades es idéntico (...)
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  19. Gregory Vlastos (2013). Polo Foi Refutado? Kriterion 54 (127):247-252.score: 3.0
    En 1931, Rudolf Carnap publicó un artículo titulado "Die Überwindung der Metaphysik durch logische Analyse der Sprache" donde calificaba algunas expresiones de la conferencia de Martin Heidegger, "Was ist Metaphysik?", como 'sinsentidos'. Distinguía así entre expresiones (enunciados) 'con' y 'sin' sentido. Denunció que las que violaran el criterio empirista de significado serían del segundo tipo: 'pseudo-expresiones'. Sin embargo, Carnap reconocía desconocer la fuente exacta de los sinsentidos al comentar que expresaban algo, pero 'como lo hace un artista'. En 1936, Heidegger (...)
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  20. Manuel Comesaña (2001). ¿Tiene Derecho a Existir la Filosofía de la Ciencia? The Proceedings of the Twentieth World Congress of Philosophy 2001:151-157.score: 3.0
    En este trabajo se suscribe la tesis de que la filosofía de la ciencia—al igual que las demás ramas de la filosofía—consiste en discusiones interminables sobre problemas que no se pueden resolver, pero se sostiene también que, a pesar (o a causa) de eso, tiene derecho a existir debido a que cumple funciones importantes, entre ellas precisamente la de dar lugar a discusiones interminables sobre problemas que no se pueden resolver, actividad que a las personas con genuina vocación filosófica les (...)
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  21. Anna Estany & David Casacuberta (2012). Contributions of Socially Distributed Cognition to Social Epistemology: The Case of Testimony. Eidos (16):40-68.score: 3.0
    El objetivo de este artículo es analizar y revisar las normas que filosóficamente asociamos al proceso de testimonio, inquiriendo hasta qué puntoson0 consistentes con los conocimientos empíricos de las ciencias cognitivas.Tradicionalmente, el problema del testimonio surgía cuando, desde una epistemología de corte individualista, se suponía, siguiendo el dictum ya marcado en la Modernidad tanto por racionalistas como por empiristas, de que el conocimiento debía ser testado personalmente. Sin embargo, disciplinas y enfoques recientes, como la Cognición Socialmente Distribuida y la Epistemología (...)
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  22. Delfín Ignacio Grueso (2012). ¿Justicia internacional o paz mundial? Sobre la naturaleza de El derecho de gentes de John Rawls. Eidos (17):168-191.score: 3.0
    Rawls no habría podido proveer una teoría de la justicia capaz de regular las relaciones internacionales, algo que otros pensadores rawlsianos (Beitz, Pogge) creyeron necesario. Este artículo intenta explicar las razones que impedían ese cometido. De una parte, el estrecho nexo entre la justicia, como una virtud, y la unidad política, solo en el contexto de la cual esa virtud tiene sentido. Al menos así lo ha entendido la tradición filosófica. De otra parte, las decisiones meta-filosóficas que Rawls toma y (...)
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  23. Fabio Macioce (2012). What can we do? A philosophical analysis of individual self-determination. Eidos (16):100-129.score: 3.0
    The principle of self-determination, as commonly established, is based on a formal and individualistic view of liberty rights. This perspective, however, is inconsistent with the needs of a community and particularly with the necessity to promote integration between subjects and a relatively stable social order. I propose a different perspective, the one that not only takes into account individuals but also relationships. In particular, what I propose is: 1) that any community is aware of a specific social order, which consists (...)
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  24. Manuel Pérez Otero (2007). An Evaluation of Kripke's Account of the Illusion of Contingency (Una Evaluación de la Explicación Kripkeana de la Ilusión de Contingencia). Crítica 39 (117):19 - 44.score: 3.0
    Kripke argued for the existence of necessary a posteriori truths and offered different accounts of why certain necessary truths seem to be contingent. One of these accounts was used by Kripke in an argument against the psychophysical identity thesis. I defend the claim that the explanatory force of Kripke's standard account of the appearance of contingency (the account used to argue for psychophysical dualism) relies on the explanatory force of one of the more general accounts he also offers. But the (...)
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  25. Manuel Pérez Otero (2002). Reasoning About Non-Actual Possibilities. Problems with the Douven-Putnam Model-Theoretic Argument Against Metaphysical Realism (Razonar Sobre Posibilidades Contrafácticas. Los Problemas Del Argumento Teórico-Modelista de Douven-Putnam Contra El Realismo Metafísico). Crítica 34 (102):29 - 45.score: 3.0
    Igor Douven has offered an original reconstruction and defence of Putnam's model-theoretic argument against metaphysical realism. Douven's construal has notable exegetical virtues, since it makes sense of some assumptions in Putnam's argument which his opponents have considered question-begging or puzzling. In this article I provide an indirect defence of metaphysical realism, by showing why this new version of the anti-realist argument should also be rejected. The main problems in the Douven-Putnam argument come from ascribing to the realist a distorted view (...)
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  26. Nicolás Parra (2012). Friendship and war: True political art as the alliance of philosophy and rhetoric in Plato's gorgias. Ideas y Valores 61 (SPE149):59-83.score: 3.0
    The paper explores the relation between philosophy and rhetoric from a new perspective by highlighting the dramatic nature of the dialogue and paying attention not only to what is said about philosophy and rhetoric but also to what is shown, especially through Gorgias' intervention throughout the dialogue in order to save a community of dialogue that inquires into the good and the just. This re-conception of the relation between philosophy and rhetoric implies a re-conception of the practice of politics itself, (...)
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  27. Esa Saarinen (1978). Dialogue Semantics Versus Game-Theoretical Semantics. PSA: Proceedings of the Biennial Meeting of the Philosophy of Science Association 1978:41 - 59.score: 3.0
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  28. R. M. Sainsbury (2008). Intensional Transitives and Presuppositions (Transitivos Intensionales y Presuposiciones). Crítica 40 (120):129 - 139.score: 3.0
    My commentators point to respects in which the picture provided in Reference without Referents is incomplete. The picture provided no account of how sentences constructed from intensional verbs (like "John thought about Pegasus") can be true when one of the referring expressions fails to refer. And it gave an incomplete, and possibly misleading, account of how to understand certain serious uses of fictional names, as in "Anna Karenina is more intelligent than Emma Bovary" and "Anna Karenina does not exist". In (...)
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  29. Max A. Freund (2005). Conceptualismo Realista y Computabilidad (Realist Conceptualism and Computability). Crítica 37 (111):3 - 38.score: 3.0
    El artículo formula una interpretación de la computabilidad desde la perspectiva del conceptualismo realista. En esta interpretación, la noción central es la de concepto computable, el cual se entiende como cierto tipo de capacidad cognitiva. Aquí se muestra cómo difiere esa interpretación conceptualista de la clásica, denominada teoría de la computabilidad efectiva, en la cual el concepto fundamental es el de algoritmo; también se discute la relación entre estas dos interpretaciones. La discusión explora las consecuencias de la idea de que (...)
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  30. Rodrigo Laera (ed.) (2011). Los Desvíos de la Razón: El Lugar de la Facticidad En la Cadena de Justificaciones. Miño y Dávila.score: 3.0
    Moviéndose con libertad entre distintas tradiciones filosóficas, ajeno a cualquier división escolar del pensamiento, el autor describe las formas que toma el simulacro en un recorrido de gran alcance, que abarca desde teoría de la referencia hasta la ontología existencial. "`Todo lo que es profundo ama la máscara´, escribió Nietzsche. En efecto, ¿qué es nuestra existencia, sino una inmensa mascarada? Vivimos como si entendiéramos lo que sucede a nuestro alrededor. Nos comportamos como si pudiéramos prever las consecuencias de nuestros actos. (...)
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  31. Jorge Portilla (2007). Dominios Epistémicos. The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy 6:13-17.score: 3.0
    El propösito de esta monografia es presentar el bosquejo de un desarrollo teörico acerca de dominios epistemicos. Tal desarrollo, distinto a enfoques de nombre similar que provienen particularmente de las ciencias de la conducta, ha sido disenado para ser aplicado en evaluaciön y producciön de discurso. La teoria postula que cada discurso estä fuertemente determinado por el dominio epistemico discursante y por la creencia que este sustenta acerca del dominio epistemico oyente. Se percibe que la teoria puede ser ütil en (...)
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  32. Esa Saarinen (1977). Game-Theoretical Semantics. The Monist 60 (3):406-418.score: 3.0
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  33. Esa Saarinen (1983). On the Logic of Perception Sentences. Synthese 54 (1):115 - 128.score: 3.0
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  34. Esa Tyystjarvi (2009). Do Environmental Effects of Herbicide-Resistant GM Plants Differ From Effects of Other Herbicide Resistant Plants? Open Ethics Journal 3 (3):93-96.score: 3.0
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  35. Juan Vázquez (2004). La Observación Científica En El Proceso de Contrastación de Hipótesis Y Teorías (Scientific Observation in the Process of Testing Hypotheses and Theories). Theoria 19 (1):77-95.score: 3.0
    En este trabajo se plantea, en primer lugar, la conveniencia de distinguir en el proceso de la contrastación empirica de hipótesis y teorías entre observación cientifíca y percepción y, en segundo lugar, se muestra como el munda procesado a través de la percepción se erige en base o soporte empírico del conocimiento científico. Una de las consecuencias del trabajo es que Ia tesis de “la carga teórica" de Ia observación ha sido mal planteada, al dar par sentado que esa carga (...)
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  36. R. Armengol Millans (2010). Felicidad y Dolor: Una Mirada Ética. Ariel.score: 3.0
    «El humano puede ser feliz.» Con esa afirmación arranca la travesía a la que nos invitan estas páginas, una travesía que recorre los temas que desde el principio de los tiempos han inquietado al ser humano, que se detiene en los pilares de la filosofía occidental con una mirada atrevida, y cuyo destino final no es otro que una reflexión abierta sobre la felicidad, el dolor o la muerte y la posibilidad de mejorar nuestra existencia a través del conocimiento. Partiendo (...)
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  37. Norbert Bilbeny (2012). Ética. Editorial Ariel.score: 3.0
    ¿Qué es bueno? O más importante aún, ¿por qué debemos hacer lo que es bueno? Esa es la gran pregunta que se hace la ética y sobre la que gira esta obra del catedrático Norbert Bilbeny. Introducirse en la ética consiste en una andadura filosófica donde se desgrana, paso a paso, el complejo entramado de ideas y creencias que constituyen el hecho moral. Todo ello con la fuerza y la claridad expositivas características del autor. Bilbeny recupera su obra Aproximación a (...)
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  38. Jose Luis Caballero Bono (2012). Edith Stein and Heidegger's «Being and Time»: A White Hermeneutics. Veritas (27):97-112.score: 3.0
    Edith Stein leyó la obra de Martin Heidegger Ser y tiempo en 1927, el mismo año de su publicación. Este artículo trata de reconstruir la «hermenéutica blanca» de esa lectura, es decir, las reacciones que pudo suscitar y que no fueron puestas por escrito en ese momento. Se toman como guía tres comentarios azarosos de la autora en relación tanto a Ser y tiempo como a la filosofía de Heidegger en general. Edith Stein read Martin Heidegger’s Being and Time in (...)
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  39. Gustavo Caponi (2010). La Biologí­a Evolucionaria Desenvolvimiental según su Ideal de Orden Natural. Princípios 17 (27):05-29.score: 3.0
    Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} Así como la permanencia de la forma ancestral primitiva puede ser considerada como el ideal de orden natural de la Teoría de la Selección Natural ; la postulación de un morfoespacio virtual regularmente ocupado, puede ser considerada como una aproximación satisfactoria (...)
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  40. Omar Antonio Ponce Carrillo (2008). Del Por Qué Considero Que La Filosofía De La Ciencia Social Constituye Una Parada Obligada En El Acontecer De La Teoría Social Desde Una Perspectiva Sociológica. Proceedings of the Xxii World Congress of Philosophy 45:419-427.score: 3.0
    En este escrito intento exponer la manera en que establezco una relación entre la filosofía de la ciencia social y la teoría social. Lo anterior se da “incidentalmente” a partir de mi propio trabajo en teoría social; el cual se origina en la Teoría de la Estructuración de Anthony Giddens y actualmente involucra al Naturalismo Crítico. Mi interés original en la teoría social, el cual giraba en torno al trato que Giddens le da a la dualidad agente-estructura a través de (...)
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  41. Sixto J. Castro (2011). El chiste como paradigma hermenéutico. Diánoia 56 (67):87-111.score: 3.0
    En el presente artículo, una vez expuestas las diversas teorías de la risa, se defiende que la risa básica (la que no tiene función social) tiene como elemento necesario, aunque no suficiente, la incongruencia. Asimismo, se postula que el chiste, generado primariamente para hacer reír, se constituye en paradigma hermenéutico de comprensión que proporciona una nueva visión de un estado de cosas y rompe lo que naturalmente cabía esperar del decurso del relato. Aunque haya un entorno de interpretaciones posibles, sólo (...)
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  42. Jose E. Chaves (2004). EI Contextualismo Y P. Grice. Theoria 19 (3):339-354.score: 3.0
    En el debate entre contextualistas y anticontextualistas, señala Recanati, los últimos aventajan a los primeros por un argumento atribuible a Grice. Este argumento tiene corno premisa el Principio del Paralelismo que, según Recanati, convierte al argumento en circular y a la posición anticontextualista en injustificada. Si bien considero este argumento anticontextualista inadecuado, demostraré que no es atribuible a Grice. Grice no puede admitir el Principio del Paralelismo si se tiene en cuenta la explicación que elabora para ciertos ejemplos y su (...)
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  43. Jose E. Chaves (2004). El contextualismo y P. Grice (The Contextualism and P. Grice). Theoria 19 (3):339-354.score: 3.0
    En el debate entre contextualistas y anticontextualistas, señala Recanati, los últimos aventajan a los primeros por un argumento atribuible a Grice. Este argumento tiene corno premisa el Principio del Paralelismo que, según Recanati, convierte al argumento en circular y a la posición anticontextualista en injustificada. Si bien considero este argumento anticontextualista inadecuado, demostraré que no es atribuible a Grice. Grice no puede admitir el Principio del Paralelismo si se tiene en cuenta la explicación que elabora para ciertos ejemplos y su (...)
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  44. Garavito María Clara (2010). Auschwitz como telos de la agresión y la guerra. Saga - Revista de Estudiantes de Filosofía 12.score: 3.0
    Auschwitz se ve a menudo como una singularidad histórica, un evento que no se puede explicar con las categorías tradicionales que dan cuenta de la agresión entre los seres humanos. En éste artículo queremos dar cuenta, siguiendo la explicación de Freud y Lacan, que lo que pasó allí es una muestra de la actividad de deshumanización inherente a toda guerra que se llevó a su grado máximo en el campo de concentración. La agresión busca la deshumanización más que la muerte; (...)
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  45. Esa Saarinen (1982). Linguistic Intuition and Reductionism: Comments on J. J. Katz's Paper: ``Common Sense in Semantics''. Notre Dame Journal of Formal Logic 23 (3):296-304.score: 3.0
  46. Sílvio Gallo (2006). Elementos para una didáctica filosófica. The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy 4:29-33.score: 3.0
    Este articulo tiene el objetivo de cuestionar los sentidos del aula de filosofia, sobre todo en la educaciön secundaria. Para eso, parte de la definiciön de filosofia expuesta por Deleuze y Guattari en Qu'est-ce que la philosophie?, donde la senala como una actividad de creaciön de conceptos, hace critica a las concepciones del aula de filosofia como momentos de reflexion, de contemplaciön o incluso de diälogos, una vez que ninguna de estas tareas se hace especfficamente filosöfica. Para garantizar esa especificidad, (...)
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  47. Omar Darío Heffes (2008). Labor, consumo, genocidio. Proceedings of the Xxii World Congress of Philosophy 50:953-959.score: 3.0
    El objetivo de esta presentación es establecer una relación entre el ciclo de la labor, conceptualizado por Arendt en La condición humana, y el campo de concentración. Se parte de la clara alusión de Arendt, en donde argumenta que lo que se busca en el campo de concentración, es la construcción de un animal que sólo tenga la “libertad” de “reproducir su especie”. Dichas características están insertas en el animal laborans que también pareciera ser la cifra del homo sacer de (...)
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  48. Oscar Horta (2011). La argumentación de Singer en Liberación animal: concepciones normativas, interés en vivir y agregacionismo. Diánoia 56 (67):65-85.score: 3.0
    Este artículo examina los presupuestos metodológicos, axiológicos y normativos en los que descansa la que posiblemente sea la obra más conocida de Peter Singer, Liberación animal. Se exploran las tensiones entre la posición normativa, de compromisos mínimos, que se intenta adoptar en esa obra, y las posiciones de Singer acerca del utilitarismo de las preferencias y el argumento de la reemplazabilidad. Se buscará elucidar en particular el modo en el que surgen tales tensiones al abordarse la consideración del agregacionismo y (...)
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  49. Esa Kirkkopelto (2010). On the Structure of the Scenic Encounter. In Kuisma Korhonen & Pajari Räsänen (eds.), The Event of Encounter in Art and Philosophy: Continental Perspectives. Gaudeamus.score: 3.0
     
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  50. Sergio F. Martinez (2000). La Autoridad del Conocimiento y la Cooperación en la Educación (Authority of Knowledge and Cooperation in Education). Theoria 15 (3):561-575.score: 3.0
    RESUMEN: Una tendencia importante en la filosofía de la educación contemporánea toma de la sociología del conocimiento la manera de entender la naturaleza del conocimiento científico. Esta tendencia parte de una crítica al "cognitivismo" individualista, asociado con una concepción tradicional del conocimiento y defiende una posición consensualista según la cual el conocimiento es la búsqueda de consenso. El objetivo del trabajo es mostrar que los consensualistas asumen una falsa dicotomía. Contrario a lo que los consensualistas asumen la cognición puede entenderse (...)
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  51. José Antonio Marina (2007). Las Arquitecturas Del Deseo: Una Investigación Sobre Los Placeres Del Espíritu. Editorial Anagrama.score: 3.0
    José Antonio Marina –reincidiendo en su condición de detective cultural– se enfrenta en este libro a un nuevo caso. Durante milenios, la humanidad ha desconfiado de la fuerza del deseo. La sociedad opulenta en que vivimos altera esa tradición. Tiene que estimular constantemente los deseos para sobrevivir. Antes, la economía estaba dirigida por la demanda. Producía lo que era necesario. Ahora se rige por la oferta: crea en el público la necesidad de lo producido. Padecemos así un ansia inacabable, porque (...)
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  52. Eduardo Martínez de Pisón & Nicolás Ortega (eds.) (2009). Los Valores Del Paisaje. Fundación Duques de Soria.score: 3.0
    No. 135: LOS VALORES DEL PAISAJE Ponencias del Seminario del Paisaje (2008) que abordan con distintos puntos de vista los valores del paisaje, buscando entender mejor los significados del paisaje en el horizonte de la modernidad, las cualidades que se le atribuyen y el sentido que de esa manera adquiere.
     
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  53. Oscar Nudler (ed.) (2010). Filosofía de la Filosofía. Trotta.score: 3.0
    A diferencia de las disciplinas en las que la reflexión sobre sí mismas no forma parte de ellas, en la filosofía, como lo testimonia la obra de filósofos pertenecientes a distintas épocas y tradiciones, desde Platón y Aristóteles hasta Wittgenstein o Husserl, esa reflexión ocupa una posición central. Dado que no existe un modo canónico de entender y practicar la filosofía, al menos uno que exceda el ámbito de una particular escuela o tradición, la reflexión sobre la propia disciplina resulta (...)
     
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  54. Esa Saarinen, Risto Hilpinen, Illka Niiniluoto & Merrill Provence (eds.) (1979). Essays in Honour of Jaakko Hintikka on the Occasion of His Fiftieth Birthday on January 12, 1979. Reidel.score: 3.0
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  55. Cristián Santibáñez (2012). Argumentation Theory as Applied Epistemology. Cinta de Moebio (43):24-39.score: 3.0
    In this paper the conception of argumentation theory as applied epistemology is discussed. The point of departure is the description of four perspectives that are considered as founders of the modern theory of argumentation, in order to observe whether there was a similar concept in those theories or if they provided the patterns to go into that direction. Further on the reasons why contemporary scholars have given this emphasis to the notion of argumentation theory is discussed. En este artículo se (...)
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  56. Vicente Serrano Marín (2011). La Herida de Spinoza: Felicidad y Política En la Vida Posmoderna. Editorial Anagrama.score: 3.0
    La vida entera de muchos ensayistas transcurre sin dar jamás con un tema. Este ensayo no sólo se topa con un tema, sino que incluso se da el lujo de aprovecharlo. El tema es la felicidad. Sin embargo, La herida de Spinoza es un libro de ?losofía, no de autoayuda. Parte de algunas conclusiones recientes de la neurología, en particular de las investigaciones de Antonio Damasio acerca de la impertinencia de la secular división entre mente y cuerpo. El propio Damasio (...)
     
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  57. Vicente Serrano Marín (2010). Soñando Monstruos: Terror y Delirio En la Modernidad. Plaza y Valdes Editores.score: 3.0
    ¿Qué pasaría si, en el momento fundacional de la modernidad, el personaje principal no fuera el yo cartesiano, sino ese otro personaje que Descartes llamó genio maligno? Esa es la hipótesis que plantea el presente ensayo: ¿qué ocurriría si en lugar de la agotada certeza del yo, el mundo moderno se hubiera asentado más bien sobre la confusión y sobre la trampa que se condensan en la metáfora del genio maligno? Desde esa hipótesis, la mayor parte de las configuraciones filosóficas (...)
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  58. José Solana Dueso (2006). De Logos a Physis: Estudio Sobre El Poema de Parménides. Mira Editores.score: 3.0
    Parménides es uno de los pensadores más influyentes de la filosofía occidental. El presente libro ofrece una hipótesis hermenéutica que se puede resumir en dos afirmaciones esenciales: primera, Parménides, como todos los pensadores de su tiempo, era ante todo un físico o fisiólogo (como los denominó Aristóteles), cuyas inquietudes y aportaciones se expresan en la segunda parte de su poema Sobre la naturaleza. Esa parte, escasamente representada en los fragmentos conservados, exponía una teoría original que se caracterizaba por defender una (...)
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  59. María Zambrano (2011). Claros Del Bosque. Cátedra.score: 3.0
    «Claros del bosque» es uno de los libros esenciales de la trayectoria filosófica de María Zambrano en el que vemos, por primera vez, en marcha su «razón poética». Nadie mejor que la propia autora para presentarnos el significado de esta obra: “«Claros del bosque» dentro de mi pensamiento vertido en lo impreso, salvo alguna excepción, aparece como algo inédito salido de ese escribir irreprimible que brota por sí mismo y que ha ido a parar a cuadernos y hojas que nadie (...)
     
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  60. David Perez-Chico (2010). Filosofía sin lágrimas. Breve repaso a la filosofía de Stanley Cavell. In Antonio Lastra (ed.), Stanley Cavell. Mundos vistos y ciudades de palabras. Plaza & Valdés.score: 1.0
    El presente trabajo nació como una reflexión posterior a la traducción del libro de Stanley Cavell Contesting Tears: The Hollywood Melodrama of the Unknown Woman. La reflexión era necesaria habida cuenta de las dudas suscitadas por la traducción del título del libro. Para ser más exacto, la reflexión giraba en torno a las lágrimas que forman parte de la primera parte del título, las lágrimas vertidas por las mujeres desconocidas que protagonizan los melodramas analizados en el libro. En mi opinión, (...)
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  61. Miguel López Astorga (2012). Revictimization and information processing: problems in the study of reasoning difficulties. Cinta de Moebio (44):153-168.score: 1.0
    DePrince relates problems such as dissociation, revictimization and difficulties in social cognition. In particular, she states that individuals with dissociation or have been, by their own testimony, revictimized show obvious difficulties to solve selection tasks designed as social contracts or precautory problems. In my view, these facts mean that, if we accept the theories that there are mechanisms in human mind to regulate social exchanges and situations of risk, individuals with dissociation or revitimized may have altered such mechanisms. However, these (...)
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  62. José Juan Moreso, Pablo E. Navarro & María Cristina Redondo (2001). Sobre la Lógica de Las Lagunas En El Derecho (On the Logic of Legal Gaps). Crítica 33 (99):47 - 73.score: 1.0
    En "Legal Reasons, Sources and Gaps", Raz señala que las lagunas jurídicas existen sólo cuando el derecho habla con voz incierta o cuando habla con muchas voces, pero que no hay lagunas cuando el derecho guarda silencio. En este último caso habría reglas de clausura, analíticamente verdaderas, que impiden la ocurrencia de esas lagunas. Según Raz, si hay una laguna en un sistema jurídico, entonces no es verdadero ni falso que exista una razón concluyente para ejecutar cierta acción. Así, una (...)
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  63. Pedro Ramos (1997). El Argumento de la Identidad Y la Nominación de Funciones En Frege (the Argument on Identity Statements and the Problem of Referring to Functions in Frege's Philosophy). Theoria 12 (2):293-315.score: 1.0
    En este articulo relaciono dos asuntos que no se relacionan comunmente en la literatura sobre Frege: el argumento de Frege sobre la interpretacion de las oraciones de identidad y su problema de referirse a las funciones. Primero expongo el argumento y concluyo que es plausible. Luego caracterizo las relaciones semanticas que el argumento le permite introducir. A continuacion trato el problema antes mencionado y muestro corno afecta a la semantica de Frege: esas relaciones semanticas se vuelven innominables y, por tanto, (...)
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  64. Francisca Javier Rodríguez Alcázar (2004). Normatividad En Filosofia de la Ciencia: El Caso de la Ciencia Reguladora (Normativity in the Philosophy of Science: The Case of Regulatory Science). Theoria 19 (2):173-190.score: 1.0
    En este articulo se examina la tradicional caracterización de la filosofía de la ciencia como una disciplina normativa. Se discuten varias concepciones de esta disciplina, cada una de las cuales ofrece una respuesta diferente a la pregunta de si es posible, y cómo, una filosofía de la ciencia genuinamente normativa. De entre esas concepciones, se opta por una forma de naturalismo que se diferencia de otras en la exigeneia de que la normatividad de la filosofía de la ciencia inc!uya la (...)
     
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  65. Pacheco Paniagua & Juan Antonio (2011). Averroes: Una Biografía Intelectual. Editorial Almuzara.score: 1.0
    El objeto de este libro es mostrar quién fue, qué pensó y cual es el sentido, para nosotros, del pensamiento de Abu al-Ualíd Muhammad ibn Ahmad ibn Muhammad ibn Ahmad ibn Ahmad Ibn Ruxd, en adelante Averroes, nombre que deriva de la latinización del apelativo Ibn Ruxd, nacido en Córdoba en 1126 y muerto en Marrakex en 1181. Su impronta en la cultura de su tiempo le hizo figurar nada menos que entre el auténtico canon onomástico de la teología y (...)
     
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  66. Francisca Javier Rodríguez Alcázar (2004). Normatividad en filosofia de la ciencia: el caso de la ciencia reguladora (Normativity in the philosophy of science: the case of regulatory science). Theoria 19 (2):173-190.score: 1.0
    En este articulo se examina la tradicional caracterización de la filosofía de la ciencia como una disciplina normativa. Se discuten varias concepciones de esta disciplina, cada una de las cuales ofrece una respuesta diferente a la pregunta de si es posible, y cómo, una filosofía de la ciencia genuinamente normativa. De entre esas concepciones, se opta por una forma de naturalismo que se diferencia de otras en la exigeneia de que la normatividad de la filosofía de la ciencia inc!uya la (...)
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  67. Xavier Zubiri (2006). Tres Dimensiones Del Ser Humano: Individual, Social, Histórica. Fundación Xavier Zubiri.score: 1.0
    En enero de 1974 Zubiri dio un breve curso en la Sociedad de Estudios y Publicaciones de Madrid sobre el tema Tres dimensiones del ser humano: individual, social e histórica. Meses después publicó la última de esas lecciones bajo el título de La dimensión histórica del ser humano. El presente volumen recoge el texto de las tres conferencias, más la versión escrita de la última de ellas. La tesis que Zubiri desarrolla en estas lecciones es que el ser humano es (...)
     
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