Search results for 'Lorena Villamil' (try it on Scholar)

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  1. Eva Álvarez, Roger Bosch & Lorena Villamil (eds.) (2003). Volume of Abstracts: 12th International Congress of Logic, Methodology, and Philosophy of Science, Oviedo, August 7-13, 2003. [REVIEW] Departamento de Filosofía, Universidad de Oviedo.score: 240.0
     
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  2. Lorena Villamil García (2007). Paul Grice, Philosopher and Linguist, de Siobhan Chapman. Teorema: International Journal of Philosophy 26 (2):149-152.score: 30.0
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  3. Andrés Felipe Villamil (2011). Reseña de" Los éxtasis metafísicos en los pensamientos de Schopenhauer y De Quincey" de Baquedano Jer, Sandra. Ideas Y Valores 60 (146):211-213.score: 30.0
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  4. L. Villamil (2011). Reseña de "Los Éxtasis Metafísicos En Los Pensamientos de Schopenhauer y De Quincey" de Baquedano Jer, Sandra. Ideas Y Valores 60 (146):211-213.score: 30.0
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  5. Marcela Benavides Sarmiento & Oscar Holguin Villamil (2009). La tecnología Y sus implicaciones en el aprendizaje. Revista Aletheia 1 (1).score: 30.0
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  6. Carlos Arthur Ribeiro do Nascimento (2000). A carta de Galileu à Grã-Duquesa Cristina de Lorena. Discurso 31:323-328.score: 18.0
    O propósito deste artigo é mostrar como a carta de Galileu a Cristina de Lorena procura compatibilizar o sistema copernicano com o texto bíblico. Para isso, ela obedece aos cânones da arte de escrever cartas ( ars dictaminis ) codificados desde a Idade Média, cujas partes tradicionais são: saudação, captatio benevolentiae, exposição, petição e conclusão.
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  7. Beth A. Bee (2014). Training Manual on Gender and Climate Change. By Lorena Aguilar. San José, Costa Rica: Global Gender and Climate Alliance (GGCA), 2009. [REVIEW] Hypatia 29 (3):702-706.score: 15.0
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  8. José Ignacio Gracia Noriega (2000). Fray Bernardino Nozaleda OP, Fernando Villamil y Manuel Fernández Juncos: tres asturianos del 98. El Basilisco: Revista de Filosofía, Ciencias Humanas, Teoría de la Ciencia y de la Cultura 28:71-80.score: 15.0
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  9. Guadalupe Seijas de los Ríos-Zarzosa (2014). Miralles Macià, Lorena y Martín Contreras, Elvira (eds.), "Para entender el judaísmo: sugerencias interdisciplinares.". 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 18:305-308.score: 15.0
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  10. Alfredo Damanti (2010). Libertas Philosophandi: Teologia E Filosofia Nella Lettera Alla Granduchessa Cristina di Lorena di Galileo Galilei. Edizioni di Storia E Letteratura.score: 15.0
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  11. Lucía Guerra (2010). Lorena AMARO (Editora). Estéticas de la intimidad. Alpha (Osorno) 30.score: 15.0
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  12. Claudia Lorena García (2007). Cognitive Modularity, Biological Modularity and Evolvability. Biological Theory: Integrating Development, Evolution and Cognition (KLI) 2 (1):62-73.score: 3.0
    There is an argument that has recently been deployed in favor of thinking that the mind is mostly (or even exclusively) composed of cognitive modules; an argument that draws from some ideas and concepts of evolutionary and of developmental biology. In a nutshell, the argument concludes that a mind that is massively composed of cognitive mechanisms that are cognitively modular (henceforth, c-modular) is more evolvable than a mind that is not c-modular (or that is scarcely c-modular), since a cognitive mechanism (...)
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  13. Claudia Lorena Garcia (1999). Transparency and Falsity in Descartes's Theory of Ideas. International Journal of Philosophical Studies 7 (3):349 – 372.score: 3.0
    Here I develop an interpretation of Descartes' theory of ideas which differs from the standard reading in that it incorporates a distinction between what an idea appears to represent and what it represents. I argue that this interpretation not only finds support in the texts but also is required to explain a large number of assertions in Descartes which would otherwise appear irremediably obscure or problematic. For example, in my interpretation it is not puzzling that Descartes responds to Arnauld's difficulty (...)
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  14. Kátia Lorena Novais Almeida (2009). Considerações sobre o perfil do alforriado em Rio de Contas, Bahia (século XIX). Topoi 10 (19):31-54.score: 3.0
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  15. Antoni Gomila, David Travieso & Lorena Lobo (2012). Wherein is Human Cognition Systematic? Minds and Machines 22 (2):101-115.score: 3.0
    The “systematicity argument” has been used to argue for a classical cognitive architecture (Fodor in The Language of Thought. Harvester Press, London, 1975, Why there still has to be a language of thought? In Psychosemantics, appendix. MIT Press, Cambridge, pp 135–154, 1987; Fodor and Pylyshyn in Cognition 28:3–71, 1988; Aizawa in The systematicity arguments. Kluwer Academic Press, Dordrecht, 2003). From the premises that cognition is systematic and that the best/only explanation of systematicity is compositional structure, it concludes that cognition is (...)
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  16. Mary Lorena Kenny (2002). Drought, Clientalism, Fatalism and Fear in Northeast Brazil. Ethics, Place and Environment 5 (2):123 – 134.score: 3.0
    Northeast Brazil has been targeted for remedial projects to combat drought for more than 100 years, although drought mitigation policies have been mostly ineffective in reducing vulnerability for the majority of the population. In this paper I review some of the historical and contemporary approaches to drought mitigation and examine the efficacy of mitigation through the aperture of contemporary clientalism and the persistence of asymmetric power relations in democratic Brazil. Although the abertura , political opening, and end of a 20-year (...)
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  17. Ernest Sosa (2010). Replies to My Critics. Critica 42 (125):77 - 93.score: 3.0
    This paper is a response to the four critics of A Virtue Epistemology (2007). It responds to Claudia Lorena García, Miguel Ángel Fernández, Jonathan Kvanvig, and Ram Neta, in that order. Este artículo es una respuesta a los cuatro críticos de A Virtue Epistemology (2007). Ofrece respuestas a Claudia Lorena García, Miguel Ángel Fernández, Jonathan Kvanvig, y Ram Neta, en ese orden.
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  18. Kathrine Elizabeth Lorena Johansson (2012). On Extended Sentience and Cross-Cultural Communication and How to Generate New Narratives of the Human Subject. Technoetic Arts 10 (2):269-275.score: 3.0
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  19. Claudia Lorena García (2010). Functional Homology and Functional Variation in Evolutionary Cognitive Science. Biological Theory 5 (2):124-135.score: 3.0
    Most cognitive scientists nowadays tend to think that at least some of the mind’s capacities are the product of biological evolution, yet important conceptual problems remain for all of them in order to be able to speak coherently of mental or cognitive systems as having evolved naturally. Two of these important problems concern the articulation of adequate, interesting and empirically useful concepts of homology and variation as applied to cognitive systems. However, systems in cognitive science are usually understood as functional (...)
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  20. Fernando Calvo, Lorena Agudo‐Ibáñez & Piero Crespo (2010). The Ras‐ERK Pathway: Understanding Site‐Specific Signaling Provides Hope of New Anti‐Tumor Therapies. Bioessays 32 (5):412-421.score: 3.0
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  21. Ivianny Luíza Gonçalves Crescêncio & Lorena Ribeiro Ferreira (forthcoming). A prática da reutilização nas sociedades ocidentais da atualidade: Uma pesquisa sobre O comércio de Roupas usadas na cidade de juiz de fora. Principia.score: 3.0
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  22. Lorena Duarte Viví, Mónica Yineth Peña Oleas & Luz Bibiana Piragua (forthcoming). Rol Del fonoaudiólogo en el Primer nivel de atención en salud dentro Del sistema general de seguridad social en salud en colombia. Areté. Revista de Filosofía.score: 3.0
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  23. Claudia Lorena García (2003). Biología e innatismo: Algunos comentarios críticos (Biology and Innateness: Some Critical Comments). Critica 35 (104):3 - 30.score: 3.0
    En el presente artículo argumento que algunos de los descubrimientos empíricos relativamente recientes en la biología del desarrollo nos llevan a abandonar ciertos conceptos de lo innato, en particular, aquellos que llamaremos 'internistas'. También examino la adecuación de tres caracterizaciones de lo innato propuestas recientemente que toman en cuenta los descubrimientos empíricos antes mencionados y pretenden recoger un núcleo importante de las connotaciones y afirmaciones asociadas a lo innato en algunas disciplinas empíricas. Además, argumento que dos de estas caracterizaciones son (...)
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  24. Claudia Lorena García (2000). The Falsity of Non-Judgmental Cognitions in Descartes and Suárez. Modern Schoolman 77 (3):199-216.score: 3.0
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  25. Felipe Lecannelier, Marianela Hoffmann, Fernanda Flores & Lorena Ascanio (forthcoming). Problemas, proyecciones Y desafíos en la salud mental infantil: Necesidad de reformular el rol profesional. Horizonte.score: 3.0
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  26. Lorena Moeller & Kan Wang (2008). Engineering with Precision: Tools for the New Generation of Transgenic Crops. BioScience 58 (5):391-401.score: 3.0
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  27. Lorena Cuadra Moreno, Dulce I. González Torres, Karla L. Hinojosa Aguilar & Marvin Moctezuma (2005). Importancia de la implantación de un departamento de marketing dentro de una empresa no lucrativa. Caso: Hombre Nuevo. Episteme 1 (4).score: 3.0
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  28. Lorena Soto Pinto (1996). Café de sombra. BioScience 46 (8):598-608.score: 3.0
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  29. Silvana Barbaro, Francesco G. De Rosa, Lorena Charrier, Carlo Silvestre, Emanuela Lovato & Maria M. Gianino (2012). Three Methods for Estimating Days of Hospitalization Because of Hospital‐Acquired Infection: A Comparison. Journal of Evaluation in Clinical Practice 18 (4):776-780.score: 3.0
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  30. Martha Lorena Figueroa Soledispa & Evelio Felipe Machado Ramírez (2012). The bettering process in teaching leadership and the transformation of university processes. Humanidades Médicas 12 (3):391-408.score: 3.0
    Es característica de las instituciones de educación superior de calidad desarrollar una pedagogía del cambio. A partir de 1999 se estableció por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe un programa de la red de liderazgo educativo para formar una masa crítica de profesionales de la educación, precursores en liderazgo transformacional. El artículo que se presenta tiene entre sus propósitos valorar las tendencias contemporáneas de la superación en liderazgo docente en Latinoamérica, así como de los principales (...)
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  31. Ana E. Mas, Q. Rubí & Lorena Velásquez González (2008). El Derecho de Autor y la protección de materiales periodísticos en consideración a los medios impresos. Ensayo. Telos: Critical Theory of the Contemporary 3 (3):468-471.score: 3.0
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  32. Lorena Poblete (2013). Par petits bouts. Autobiographies de femmes de ménage. Temporalités 17 (17).score: 3.0
    Grâce à l’analyse de quatre autobiographies de femmes de ménage écrites entre 1975 et 2012, cet article interroge la manière dont le régime temporel propre à une activité professionnelle contribue à la définition de la structure du récit autobiographique. Il s’agit d’analyser les nouvelles rhétoriques développées pour raconter l’histoire d’une vie dans laquelle l’axe de la narration est ancré sur un rôle social particulier et se définit par une activité spécifique : faire le ménage chez les autres.Le choix du corpus (...)
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  33. Lorena Ruci, Jennifer L. Tomes & John M. Zelenski (2009). Mood-Congruent False Memories in the DRM Paradigm. Cognition and Emotion 23 (6):1153-1165.score: 3.0
  34. Rosa Adela Salom & Lorena Velásquez González (2008). La comunicación interpersonal dentro de la dinámica familiar ante el reto de la adopción. Telos: Critical Theory of the Contemporary 10 (1):122-138.score: 3.0
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  35. Lorena Amaro (2010). Poética, Erótica y Políticas Del Nombre Propio: De la Magia a la Autobiografía. Aisthesis 47.score: 3.0
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  36. Elisa Ansoleaga & Lorena Godoy (2013). La maternidad y el trabajo en Chile: Discursos actuales de actores sociales. Polis 35.score: 3.0
    La relación entre maternidad y trabajo ha sido materia de políticas públicas desde comienzos del siglo XX, pero en las últimas décadas ha adquirido nuevas connotaciones por el aumento de la participación laboral femenina. Ello no ha conducido a una eliminación de las discriminaciones que enfrentan las trabajadoras por su condición (real o potencial) de madres, ni a una organización del mercado de trabajo que permita articular demandas laborales y familiares, ni una redistribución del trabajo reproductivo. Para analizar cómo actores (...)
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  37. Maria Lorena Cook (2010). The Advocate's Dilemma: Framing Migrant Rights in National Settings. Studies in Social Justice 4 (2):145-164.score: 3.0
    This article identifies and explores the dilemma of migrant advocacy in advanced industrial democracies, focusing specifically on the contemporary United States. On the one hand, universal norms such as human rights, which are theoretically well suited to advancing migrants' claims, may have little resonance within national settings. On the other hand, the debates around which immigration arguments typically turn, and the terrain on which advocates must fight, derive their values and assumptions from a nation-state framework that is self-limiting. The article (...)
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  38. [deleted]Lorena Deuker, Anna Renuka Müller, Christian Montag, Sebastian Markett, Martin Reuter, Juergen Fell, Peter Trautner & Nikolai Axmacher (2013). Playing Nice: A Multi-Methodological Study on the Effects of Social Conformity on Memory. Frontiers in Human Neuroscience 7.score: 3.0
    Conformity is an important aspect of social behavior. Two main motives have been identified: people may adapt their behavior to “play nice” despite knowing better (normative conformity) or they may accept the others’ opinion as a valid source of information (informative conformity). Neuroimaging studies can help to distinguish between these two possibilities. Here, we present a functional magnetic resonance imaging (fMRI) study on memory conformity in a real group situation. We investigated the effects of group pressure on activity in hippocampus (...)
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  39. Martha Lorena Figueroa Soledispa (2012). Main leadership models: its importance in university field. Humanidades Médicas 12 (3):515-530.score: 3.0
    El artículo tiene entre sus propósitos valorar los modelos y teorías que han tenido una influencia determinante en el proceso de superación en liderazgo docente, y cómo ello influye en la labor que desarrollan los docentes universitarios para el logro de un rol transformador en su actividad. A través de la historia en este campo son muchos los modelos que han surgido, que han sido utilizados y puestos de moda en algunos momentos por diversas razones. Ante la variedad de los (...)
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  40. Claudia Lorena García (1997). El atomismo y las sustancias en Descartes. Critica 29 (85):65 - 94.score: 3.0
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  41. Claudia Lorena García (2005). Innatismo Y Biología: Hacia Un Concepto Biológico de Lo Innato (Innateness and Biology: Towards a Biological Concept of Innateness). Theoria 20 (2):167-182.score: 3.0
    En el presente artículo examino algunas propuestas recientes que pretenden caracterizar una noción de lo innato coherente y teóricamente útil usando conceptos e ideas de la biología del desarrollo o de la biología evolucionista (o ambas), y argumento que la mayoría de elIas o bien padecen serios problemas conceptuales, o bien no pueden capturar de maneras biológicamente interesantes algunas de las connotaciones más importantes asociadas al termino ‘innato’ tal y como se usa en algunas disciplinas cognitivas de corte evolucionista. Asimismo, (...)
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  42. Teresa Padilla Longoria (2007). La filosofía como diálogo: Platón y su idea de la filosofía como dialéctica. la Lámpara de Diógenes 8 (14-15):7-25.score: 3.0
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  43. Lorena Leigh Saxe (1992). Sadomasochism and Exclusion. Hypatia 7 (4):59 - 72.score: 3.0
    Should Lesbian and women's events have policies banning sadomasochists or sadomasochistic acts? This question is being heatedly debated in the Lesbian community. In this paper, I examine the moral and political problems with sadomasochism from a Lesbian-feminist perspective, concluding that sadomasochism is antifeminist and antiliberatory for many reasons. Then, given this conclusion, I explore how events such as women's music festivals should determine their policies about sadomasochism.
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  44. Lorena Fuentes Spooner & Iván Mendoza Segovia (2007). La carrera ingeniería civil en la Universidad del Zulia: Una perspectiva comparada. Telos: Critical Theory of the Contemporary 1 (1):54-69.score: 3.0
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  45. Antonio Stecher, Lorena Godoy & Juan Pablo Toro (2010). Condiciones y experiencias de trabajo en la sala de venta de un supermercado. Explorando los procesos de flexibilización laboral en el sector del retail en Chile. Polis 27.score: 3.0
    Este artículo presenta los resultados de una investigación de corte cualitativo realizada los años 2007 y 2008 en Santiago de Chile, la que tuvo como uno de sus objetivos el describir y comprender las condiciones y la experiencia de trabajo de un grupo de hombres y mujeres de bajo nivel ocupacional empleados en la sala de venta de una gran cadena nacional de supermercados. A partir de la presentación y discusión de estos hallazgos se busca contribuir a una mejor comprensión (...)
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  46. Lorena Aimar (2010). Formas de representación de la violencia en El vuelo del tigre y Libro de navíos y borrascas de Daniel Moyano. Astrolabio: Revista Internacional de Filosofía 3.score: 3.0
    Formas de representación de la violencia en El vuelo del tigre y Libro de navíos y borrascas de Daniel Moyano.
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  47. Lorena Reyes Benavides & Lizeth Bautista González (2012). La música y la narrativa como estrategias en el aula para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales entre pares adolescentes. Revista Aletheia 4 (2).score: 3.0
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  48. Lorena Charrier, Maria Cristina Allochis, Maria Rita Cavallo, Dario Gregori, Franco Cavallo & Carla Maria Zotti (2008). Integrated Audit as a Means to Implement Unit Protocols: A Randomized and Controlled Study. Journal of Evaluation in Clinical Practice 14 (5):847-853.score: 3.0
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  49. Claudia Lorena García (2010). Sosa's Responses to Dreaming Skepticism. Critica 42 (125):3 - 25.score: 3.0
    Ernest Sosa has proposed two different ways to respond to dreaming skepticism. In this paper I argue that Sosa's first response —which centers on holding that we have no beliefs in dreams— does not appear to be successful against (what we have called) either the hyperbolic or the realistic dreaming skeptic. I also argue that his second attempt to respond to the dreaming skeptic by arguing that perceptual knowledge indeed counts as what he calls "animal knowledge", may succeed but requires (...)
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  50. Lorena Velásquez González (2007). Factores de jerarquización de las informaciones ambientales en el diarismo impreso zuliano. Telos: Critical Theory of the Contemporary 9 (3):475-490.score: 3.0
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