A collaboration has been arranged for the preparation and publication in three dual-language volumes within the Hegel series presently in preparation by Fr. Frommanns Verlag of new critical editions of Hegel’s 1821 Lectures on the Philosophy of Religion, to be included in one volume with the up to now unpublished first form of his Encyclopedia, and Hegel’s 1824 Lectures on the Philosophy of Religion, in two volumes. The new German editions are to be prepared by Professor Dr. K.-H. Ilting. (...) The English translations are to be prepared by Professor Darrel E. Christensen. The anticipation is that the first of these editions will appear some time in 1973. (shrink)

A collaboration has been arranged for the preparation and publication in three dual-language volumes within the Hegel series presently in preparation by Fr. Frommanns Verlag of new critical editions of Hegel’s 1821 Lectures on the Philosophy of Religion, to be included in one volume with the up to now unpublished first form of his Encyclopedia, and Hegel’s 1824 Lectures on the Philosophy of Religion, in two volumes. The new German editions are to be prepared by Professor Dr. K.-H. Ilting. (...) The English translations are to be prepared by Professor Darrel E. Christensen. The anticipation is that the first of these editions will appear some time in 1973. (shrink)

Up to the present time, whenever Hegel’s political philosophy came under discussion reference was made to either the “Rechtsphilosophie” or, though less frequently, to his three political writings or to the works he wrote during his time at Jena and the Phänomenologie). It has, as far as I can see, never been seriously taken into consideration, that Hegel’s most mature accomplishment within the realm of political philosophy, the Rechtsphilosophie, represents only one aspect of this part of his philosophical system as (...) a whole, though in some respects one of particular importance, and that this work should therefore be seen in the context of his lectures. So far, however, it has hardly been possible to do this, seeing that the material pertaining to this matter remained inadequately published or not at all. The present edition is intended to meet this need, since it has become apparent that Hegel’s lectures on the philosophy of right to be published within the bounds of the historical-critical edition of his complete works on behalf of the “Deutsche Forschungsgemeinschaft” by the Hegel-Archiv in Bochum will not be available for decades. In the four volumes of this edition, therefore, is comprised the whole remaining or attainable material which for the most part is published here for the very first time. (shrink)

Inhalt: K.-O. Apel: Vorwort - G. Calabro: Gesprach uber Hobbes mit Karl-Heinz Ilting - I. Grundfragen der praktischen Philosophie: H.-G. Gadamer: Die Gegenwart der sokratischen Frage in Aristoteles - P. Lorenzen: Politische Ethik - J. D'Hondt: Die Ethik und der Weltlauf - K.-O. Apel: Faktische Anerkennung oder einsehbar notwendige Anerkennung? - H. Schnadelbach: Rationalitat und Normativitat - F. W. Veauthier: Vom sozialen Verantwortungsapriori im phanomenologischen Denken - K. Lorenz: Der Antagonismus von Freiheit und Gerechtigkeit - P. Rohs: (...) Moralische Praferenzen - H. Hoppe: Normenbegrundung ohne naturalistischen Fehlschluss? - W. Kuhlmann: Solipsismus in Kants praktischer Philosophie und die Diskursethik - R. Maliandi: Anerkennung oder Argumentation? - L. H. Meyer: Anerkennung, Zumutbarkeit und Diskussion als praktische Prinzipien - A. Cortina: Substantielle Ethik oder wertfreie Verfahrensethik? - R. Zimmer: Der Selbstbezug des asthetischen Zeichens - II. Zur Geschichte der praktischen Philosophie: P. R. Franke: Zu einem Munzbildnis des Stoikers Chrysippos - V. Hosle: Recht und Geschichte bei Giambattista Vico - M. Riedel: Imputation der Handlung und Applikation des Sittengesetzes - A. Buha: Moral und Geschichte - C. Cesa: Zum Begriff des Praktischen bei Fichte - N. Bobbio: Hegel und das Recht - L. W. Beck: Reformation, Revolution und Restauration in Hegels politischer Philosophie - D. Losurdo: Moralisches Motiv und Primat der Politik bei Hegel - P. Becchi: Die Wurzeln der Ethik der Uberzeugung - R. Pozzo: 'Bourgeois' oder 'citoyen'? Zu Hegels Begriff der burgerlichen Gesellschaft - Die Veroffentlichungen K.-H. Iltings von P. Becchi - Personenregister - Sachregister. (shrink)

Auch als originar politischer Denker ist Karl Jaspers reich an Einsichten: Ausgehend vom Ethos der Freiheit jedes Einzelnen richtet er seinen Blick auf die konkrete politische Gestaltung einer Freiheitsordnung. Dabei steht fur ihn im Hinblick auf die noch junge Bundesrepublik die Selbsterziehung in Freiheit im Zentrum seiner oft mahnenden Worte. Ganz im sokratischen Sinne fordert er intellektuelle Redlichkeit und politische Wahrhaftigkeit ein, um den beiden grossen Gegenwartsherausforderungen gewachsen zu sein: einer atomwaffenbestuckten Welt, die sich jederzeit selbst ausloschen kann, und (...) dem modernen Totalitarismus, der in seiner Verherrlichung des Antipolitischen allen politischen Ordnungsbestrebungen die Vernichtung androht. Jeder Frieden, der mehr ist als die Friedhofsruhe eines Waffenstillstands, grundet fur Jaspers in der politischen Freiheit handelnder Burgerinnen und Burger, die gemeinsam Sorge fur die Integritat ihres politischen Gemeinwesens tragen. Mit Beitragen von Karl-Heinz Breier, Alexander Gantschow, Anton Hugli, Annabelle Petschow, Kurt Salamun, Reinhard Schulz, Bernhard Sutor, Bernd Weidmann. (shrink)

Zentrale Denkfiguren der von Wolfgang Klafki begründeten kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft werden in diesem Buch aufgegriffen und in ihrem Innovationswert für die wissenschaftliche Pädagogik reflektiert. Namhafte Autorinnen und Autoren unterschiedlicher Subdisziplinen und Generationen vertiefen Klafkis Ansatz theoretisch wie methodisch und öffnen Problemstellungen, die bisher nicht bearbeitet worden sind.

Kann die Kritische Theorie im erziehungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs noch Aktualität beanspruchen? In ihren Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit einzelnen erziehungs- und bildungstheoretischen Aspekten des aktuellen Diskurses sowie mit pädagogisch relevanten Themen aus dem gesellschaftspolitischen Bereich. Im Fokus steht die Frage, ob die Denkinstrumente der Kritischen Theorie noch zur Analyse von Entwicklungen und zur Aufklärung über Widersprüche im erziehungswissenschaftlichen Diskurs beitragen können.