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  1. Exploración en la Competencia de Auto-Administración y Ética (Exploration in the Competence Ethic & Self-Administration).María Guadalupe Molina García - 2012 - Daena 7 (1):1-4.
    Resumen. En esta exploración se centra en identificar y desarrollar en dos grupos de la materia deComportamiento Organizacional a nivel licenciatura la competencia de auto-administración y ética conun enfoque humanista y para ello, se comienza por utilizar un instrumento que permita realizar un primeracercamiento se presentan los resultados preliminares.Palabras clave. Auto-administración, ética y competencia.. This exploration is focused on identifying and developing into two groups regardingorganizational behavior undergraduate competence and ethical self-administration with a humanisticapproach and for that, you begin to (...)
     
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  2.  33
    Análisis de Competencias Laborales a Nivel Gerencial en el Sector Automotríz con Egresados de una Universidad Pública del Estado de Guanajuato (Analysis of Labor Competences at Level Management in the Automotive Sector by Public University Graduates of Guanajuato State).María Guadalupe Molina García - 2012 - Daena 7 (2):24-41.
    . In this part of the research process shows progress of the author´s doctoral thesis which seeks to offer from the union between practice and academy to the diagnosis of labor markets, monitoring and trend analysis and it also addresses the issue of understanding the relationships that this problem occurs in a particular moment in time when comparing the self-evaluations among recent graduates with self-assessments of people who are at a high level position in the automotive sector Guanajuato and therefore, (...)
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  3.  41
    La Comunicación Fuente de Poder del Líder en las Organizaciones que Aprenden (Communication as Power Source of the Leader in Learning Organizations).María Guadalupe Molina García - 2012 - Daena 7 (2):56-60.
    . Shared leadership goes hand in hand with an organizational culture; this means it is intended to innovation. In another sense for learning organizations innovation is a successful and permanent process becomes routine, rather it is a fact particularly unusual or distracting people from the central work, strategic medullar any organization, in the organizations main objective is the responsible management of communication, even as a basic instrument that empowers the leader and determines its meaning and direction.Keywords. Communications systems, organizations, power.Resumen. (...)
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  4. Los Valores Organizacionales (The Organizational Values).María Guadalupe Molina García - 2011 - Daena 6 (2):83-87.
    . This essay is a theoretical exploration in the organizational values and the ethics as basesof the successful negotiation between persons and the organizational systems. From the axiologicalperspective of Spenta, standing out to the honor as fundamental beginning that leads us to anenvironment and an organizational culture propitious to establish suitable negotiations and even, isoutlined that the prosperity is for the straight people. The previous thing represents, that theprosperity like consequence of good negotiations is based on seven props of the (...)
     
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  5.  7
    Emilia Pardo Bazán. Algo más en torno a su naturalismo y feminismo.García Barragán María Guadalupe - 2019 - Argos 6 (17):16-24.
    Se analiza la obra Emlia Oardo Bazán desde la teoría del análisis lingüístico y cómo es que su obra fue de influencia para la literatura feminista del siglo XX, sin dejar de lado el enfoque naturalista de la literatura y los ideales feminismos de la época.
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  6.  19
    Participation in Citizen Science: Insights from the CONECT-e Case Study.Victoria Reyes-García, Antonio Perdomo-Molina, Marta Rivera-Ferre, María Carrascosa-García, Laura Calvet-Mir, Laura Aceituno-Mata, Manuel Pardo-de-Santayana & Petra Benyei - 2021 - Science, Technology, and Human Values 46 (4):755-788.
    Citizen science is growing quickly, given its potential to enhance knowledge coproduction by diverse participants, generating large and global data sets. However, uneven participation in CS is still an important concern. This work aims to understand participation dynamics in CS and how they are shaped by participation barriers and drivers. We do so by examining participation in CONECT-e, a CS project that uses a wiki-like platform to document traditional ecological knowledge. More precisely, we analyze quantitative data on participants’ profile and (...)
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  7.  13
    Luces y sombras de la relevancia histórica según el tipo de actividad: diseño de una propuesta de descriptores para la optimización de la evaluación.Alejandro López-García, María Victoria Zaragoza Vidal, Jesús Molina Saorín & Francisco Javier Trigueros Cano - 2023 - Clío: History and History Teaching 49:107-130.
    El conocimiento histórico –entendido como un proceso metacognitivo de asimilación constructiva sobre el pasado para explicar fenómenos– comporta un análisis del impacto y la transcendencia de determinados acontecimientos y procesos históricos, en cuya comprensión y valoración influye el concepto de relevancia histórica. Desde esta perspectiva es necesario implementar propuestas de evaluación sólidas, vinculadas al desarrollo competencial. El objetivo de este estudio es diseñar una guía de caracterización de los instrumentos evaluativos –actividades y ejercicios– más utilizados por el profesorado de Historia, (...)
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  8. Developmental Dynamic Dysphasia: Are Bilateral Brain Abnormalities a Signature of Inefficient Neural Plasticity?Marcelo L. Berthier, Guadalupe Dávila, María José Torres-Prioris, Ignacio Moreno-Torres, Jordi Clarimón, Oriol Dols-Icardo, María J. Postigo, Victoria Fernández, Lisa Edelkraut, Lorena Moreno-Campos, Diana Molina-Sánchez, Paloma Solo de Zaldivar & Diana López-Barroso - 2020 - Frontiers in Human Neuroscience 14:478142.
    The acquisition and evolution of speech production, discourse and communication can be negatively impacted by brain malformations. We describe, for the first time, a case of developmental dynamic dysphasia (DDD) in a right-handed adolescent boy (subject D) with cortical malformations involving language-eloquent regions (inferior frontal gyrus) in both the left and the right hemispheres. Language evaluation revealed a markedly reduced verbal output affecting phonemic and semantic fluency, phrase and sentence generation and verbal communication in everyday life. Auditory comprehension, repetition, naming, (...)
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  9.  8
    The Moderating Effect of Store Format on the Relationships Between ICT, Innovation and Sustainability in Retailing.Antonio Marín-García, Irene Gil-Saura, María-Eugenia Ruiz-Molina & Gloria Berenguer-Contrí - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Innovation and sustainability are postulated as key variables for the future of large commercial distribution. In addition, the development of Information and Communication Technologies solutions, and especially those related to Artificial Intelligence and digitization, are particularly relevant factors in the current pandemic scenario in which retail companies operate. These tools are essential to face the derived changes in commercial relations, especially between companies and consumers. For all these reasons, this work aims to examine the effect of ICT, as a driving (...)
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  10. Hoy y mañana de las artes plásticas.María Pinto Molina & Francisco Blas Ferrer García - 1981 - El Basilisco 13:74-75.
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  11.  15
    COVID-19 and female immigrant caregivers in Spain: Cohabiting during lockdown.Mª Ángeles García-Carpintero Muñoz, María Ángeles Lato-Molina, Lorena Tarriño-Concejero & Rocío de Diego-Cordero - 2022 - European Journal of Women's Studies 29 (1):123-139.
    From a gender perspective, female immigrant domestic caregivers have been particularly impacted during the COVID-19 pandemic: first, as female immigrants, and second, due to their work within the domestic care sector, which has been so badly affected in this pandemic. This study investigates the emotions and experiences of 15 female Latin American immigrant domestic workers, caregivers in five Andalusian cities who were cohabiting with their employees/patients during the COVID-19 pandemic lockdown, using qualitative research through in-depth interviews and life stories. The (...)
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  12.  9
    Aníbal Quijano, A Secret Khipukamayuq. Modernity, the Knot to Untie.José Guadalupe Gandarilla Salgado & María Haydeé García Bravo - 2019 - Las Torres de Lucca. International Journal of Political Philosophy 8 (15):183-214.
    In the text we approach the trajectory of the Peruvian thinker Aníbal Quijano and how he came to the formulation by which he is known, the explanatory pair modernity / coloniality. We propose a problematizing reading of his intellectual itinerary, recovering a recurrent and highly suggestive metaphor in his approach, the explanatory allegory of the knot. We consider that this figure has multiple potentialities, both in the epistemic-philosophical and political-cultural dimension.
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  13.  11
    Molecular and Brain Volume Changes Following Aerobic Exercise, Cognitive and Combined Training in Physically Inactive Healthy Late-Middle-Aged Adults: The Projecte Moviment Randomized Controlled Trial.Alba Castells-Sánchez, Francesca Roig-Coll, Rosalía Dacosta-Aguayo, Noemí Lamonja-Vicente, Pere Torán-Monserrat, Guillem Pera, Alberto García-Molina, José Maria Tormos, Pilar Montero-Alía, Antonio Heras-Tébar, Juan José Soriano-Raya, Cynthia Cáceres, Sira Domènech, Marc Via, Kirk I. Erickson & Maria Mataró - 2022 - Frontiers in Human Neuroscience 16.
    Behavioral interventions have shown promising neuroprotective effects, but the cascade of molecular, brain and behavioral changes involved in these benefits remains poorly understood. Projecte Moviment is a 12-week multi-domain, single-blind, proof-of-concept randomized controlled trial examining the cognitive effect and underlying mechanisms of an aerobic exercise, computerized cognitive training and a combined groups compared to a waitlist control group. Adherence was > 80% for 82/109 participants recruited. In this study we report intervention-related changes in plasma biomarkers and structural-MRI and how they (...)
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  14.  11
    Society Bites: Phenomenological Aesthetics of the Ordinary and the Ordinary Cannibal.Erika Natalia Molina Garcia - 2023 - Open Philosophy 6 (1).
    Drawing on phenomenological aesthetics and on the haptic aesthetics of eating as a form of everyday aesthetics, I examine the phenomenon of eating our own as meaningful in three dimensions: vital/natural, somatic/individual, and cross-cultural. Usually conceived as a concrete, rare, and foreign practice, I show how cannibalism is present in our daily lives, both symbolically and as a liminal possibility towards which – as Freud noticed in 1913 – we all tended as children. Cannibalism is present not only in cinematic, (...)
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  15.  19
    Fingir que se finge: Lecturas de la danza más acá Del escenario.Erika Natalia Molina Garcia - 2013 - Revista de filosofía (Chile) 69:183-194.
    Intentando responder por el cambio que significa la filosofía contemporánea occidental respecto a su pasado, y a través del análisis de nociones tradicionales de movimiento y cuerpo, mostramos el lazo que une dirección, coreografía y las propias expectativas actorales del danzante, a ciertas concepciones muy particulares de verdad y fidelidad, arraigadas en ideas de tiempo y espacio que son desactivadas en la práctica de la danza, sobre todo en sus fases de investigación corporal, donde aparecen más bien danzas insignificantes y (...)
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  16.  72
    María Zambrano,"figura de la vida y del pensamiento español".María Guadalupe Zavala Silva - 2011 - Astrolabio 11:543-552.
    El presente artículo tiene como objetivo invitar a reflexionar sobre la obra de una filósofa que representa uno de los pensamientos más originales del quehacer filosófico español: María Zambrano. Sus planteamientos en torno a la crítica cultural y género, la crítica al pensamiento moderno, son en sí, una clara crítica a la razón patriarcal. Repensar el quehacer político-práctico de María Zambrano como una figura de la emancipación nos permitirá entender nuestro propio presente.
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  17. El mundo alucinante: construcción de la disidencia.María Guadalupe Silva - 2011 - Anclajes 15 (1):61 - 79.
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  18.  11
    Cartografía y territorios.Guillaume Sibertin-Blanc & Erika Natalia Molina Garcia - 2023 - Eikasia Revista de Filosofía 116:217-239.
    Este artículo retoma la cuestión del espacio en Gilles Deleuze. Examinamos al respecto tres motivos: un concepto original de cartografía, una teoría de las geografías afectivas, y un análisis de los vectores «territorializantes» y «desterritorializantes» que determinan las transformaciones de las identidades colectivas. A través de estos tres momentos, la espacialidad deviene en los trabajos de Gilles Deleuze la piedra angular de una renovación de la vocación crítica de la filosofía. Dejando de ser un objeto de reflexión entre otros, la (...)
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  19.  11
    A expulsão dos judeus da espanha nas crônicas cristãs da época.Maria Guadalupe Pedrero Sánchez - 1997 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 42 (3):711-717.
    No final do século XV, sob o reinado de Fernando e Isabel, houve a grande expulsão dos judeus espanhóis. Os cronistas da época tendem a silenciar sobre o fato, quando não a elogiar a atitude dos monarcas. No máximo, alguns apresentam o fato como um mal menor. Também os intelectuais da época, e até a universidade de Paris, tiveram palavras de louvor à atitude dos reis.
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  20. La seguridad y los delitos informáticos en las organizaciones.María Guadalupe Martínez Sánchez - 2006 - Episteme 2 (7).
     
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  21.  4
    Ética E política em Don Juan Manuel.Maria Guadalupe Pedrero Sánchez - 1995 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 40 (159):659-666.
    Don Juan Manuel foi uma das personagens de maior relevo no século XIV em Castela, tanto pela sua obra literária quanto pela sua participação ativa ·na política da época. Era nobre, guerreiro e ao mesmo tempo tinha uma consciência clara de escritor. Preocupa-se por conciliar o que pensa e propõe, e o que vive intensamente. Detectar as linhas mestras e os conceitos presentes no pensamento do autor assim como a projeção dessas ideias na sua prática política, é o objetivo do (...)
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  22.  28
    Civil Economy: An Alternative to the Social Market Economy? Analysis in the Framework of Individual versus Institutional Ethics.María Guadalupe Martino - 2018 - Journal of Business Ethics 165 (1):15-28.
    The Civil Economy approach, as developed by Italian economists Luigino Bruni and Stefano Zamagni, aims at introducing reciprocity into the economy as a humanizing factor. Despite being presented as an innovative perspective, the CE approach shares many characteristics with the German model of Social Market Economy. The present paper compares both approaches, showing that they in fact share a normative basis and similar aims but address them from diverse points of view; namely, CE addresses them from a virtue ethics perspective (...)
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  23.  3
    Experimentos mentales y conocimiento a priori.María Guadalupe Mettini - 2018 - Praxis Filosófica 47:71-90.
    Aunque los físicos han utilizado constantemente los experimentos mentales, al menos desde los tiempos de Galileo, los filósofos clásicos de la ciencia sólo les reconocieron funciones puramente heurísticas o, a lo sumo, críticas. No obstante, algunos autores han defendido la legitimidad de su empleo en el contexto de justificación. En esta línea, James Robert Brown argumenta a favor de la tesis según la cual el tipo de fenómeno que tiene lugar en los llamados “experimentos mentales platónicos” proporciona conocimiento a priori (...)
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  24.  12
    The Laboratory of the Mind: Thought Experiments in the Natural Sciences.María Guadalupe Mettini - 2013 - Revista Latinoamericana de Filosofia 39 (1):139-142.
    La tensión entre fidelidad a la tradición e innovación presente en el pensamiento plotiniano se manifiesta de modo patente en su propuesta metafísica. La ontología expuesta en las Enéadas, en efecto, es un claro ejemplo de la labor exegética mediante la cual Plotino toma las concepciones metafísicas platónico-pitagóricas precedentes y las sintetiza infundiendo nueva vitalidad en ideas antiguas. Para llevar a cabo su exégesis utiliza, incluso, conceptos aristotélicos que integra de un modo peculiar a su pensamiento platonizante. En el presente (...)
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  25.  7
    Dilemas éticos relacionados con la supresión de la pubertad.María Guadalupe Grimaux & Gustavo Paez - 2023 - Medicina y Ética 34 (1):16-48.
    La disforia de género pediátrica es una patología psiquiátrica cuya incidencia ha crecido significativamente. Se han propuesto diversas terapias, pero aún no hay consenso sobre la conducta a seguir en estos casos. Uno de los tratamientos sugeridos es la supresión de la pubertad, cuyo objetivo es el de disminuir la angustia del niño que padece esta patología. Sin embargo, este tratamiento ha generado diversos dilemas éticos que todavía no han sido despejados. Por este motivo, basándonos en la evidencia actual, no (...)
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  26.  38
    María Zambrano,“figura de la vida y del pensamiento español” 1.María Guadalupe Zavala Silva - 2011 - Astrolabio 11:543 - 552.
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  27. Azorín, re-valorizador de lo español.María Guadalupe Martínez - 1965 - Humanitas 6:189.
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  28. Arthur C. Danto: Después del fin del arte. El arte contemporáneo y el linde de la historia.María Guadalupe Llanes - 1999 - Apuntes Filosóficos 15.
     
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  29. Agustín de Hipona y la Naturaleza Humana.María Guadalupe Llanes - 2013 - Apuntes Filosóficos 22 (42).
    Toda la vida de San Agustín fue una intensa búsqueda de la definición del hombre. Recorrió en sus meditaciones las tres direcciones que acotan el campo de la investigación antropológica: el ser del hombre, su perduración más allá de la vida y el sentido de su existencia. Él descubrió que la naturaleza del hombre es “dialéctica”: es un ser que está en un mundo hecho para él, pero él es hecho para Dios. Como no hay una adecuación entre su ‘ser (...)
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  30.  33
    Evoluciones Metafísicas.María Guadalupe Llanes, Miguel Cabrera Machado & Edgar Blanco-Carrero (eds.) - 2020 - Caracas: Rivero Blanco Editores.
    El libro engloba una serie de artículos acerca de la Filosofía del Proceso, tratando de responder a varias preguntas fundamentales: ¿sigue vigente la noción de sustancia para dar cuenta de la realidad? ¿Qué significa que la realidad es procesual, si es que acaso es así? Otro hilo conductor proviene del diálogo con Whitehead. Se incluyen enfoques que abarcan diferentes épocas históricas, desde la antiguedad, la época medieval, hasta las posturas más recientes.
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  31. Gadamer y la igualdad sustancial de pensamiento y lenguaje en San Agustín.María Guadalupe Llanes - 2012 - Apuntes Filosóficos 21 (40).
    En uno de los últimos capítulos de su obra Verdad y Método , Gadamer realiza una “acuñación del concepto de lenguaje a lo largo de la historia del pensamiento occidental”, y al llegar a la Edad Media, sorprende con la consideración del tema teológico de la ‘encarnación del Verbo’ para explicar la relación entre pensamiento y lenguaje. No obstante, este recurso le permite elaborar una argumentación en apoyo a su teoría ontológico-hermenéutica del lenguaje. La analogía entre el tema teológico y (...)
     
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  32. Ontología del arte: Gilson y Gadamer.María Guadalupe Llanes - 2006 - Episteme 26 (2):25-54.
  33. Presentación.María Guadalupe Llanes - 2013 - Apuntes Filosóficos 22 (42).
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  34. Étinne Gilson, Las constantes filosóficas del ser.María Guadalupe Llanes - 2007 - Apuntes Filosóficos 30.
     
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  35.  12
    The Use of Advance Directives in Specialized Care Units: A Focus Group Study With Healthcare Professionals in Madrid.Benjamín Herreros, María José Monforte, Julia Molina, María Velasco, Karmele Olaciregui Dague & Emanuele Valenti - 2020 - Journal of Bioethical Inquiry 17 (3):395-405.
    Eight focus groups were conducted in four public hospitals in Madrid to explore healthcare professionals’ perceptions of advance directives in order to improve the understanding of their lack of success among physicians and patients. A purposive sample of sixty healthcare professionals discussed ADs and reasons for their infrequent use. Three main themes were identified: perceptions about their meaning, appraisals of their use in clinical practice, and decision-making about them. Healthcare professionals perceived a lack of clarity about their definition and implementation. (...)
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  36. All my earthothers: Levinasian tools for deep ecology.Erika Natalia Molina Garcia - 2021 - In Narratives in the Anthropocene Era. Lago, Italy: Il Sileno Edizioni.
    The work of Emmanuel Levinas has been both abundantly recognized and criticized in moral philosophy. This Janus-faced attitude is also present in ecological theories, which find fertile ground in Levinas’ thought without being able to explain its apparent anthropocentrism. Opposing hermeneutical paths tend to focus either on otherness as an absolute alterity, implying a potentially unlimited responsibility for all alterities, or on otherness as a re-foundation of humanism, leading to the conclusion that responsibility is unlimited only among humans. Here I (...)
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  37.  72
    Tonnerre et bourdonnement. Pour une littérature musicale : le cas du surréalisme.Erika Natalia Molina Garcia - 2021 - Cahiers Erta 26:59-83.
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  38.  69
    Recent developments in the philosophy of hope: phenomenology and the pandemic-forced return to sociality.Erika Natalia Molina Garcia - 2021 - Interstudia 29.
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  39.  62
    Ética: Prima Philosophia. Variaciones contemporáneas.Erika Natalia Molina Garcia - 2015 - Eikasia Revista de Filosofía 66:385-402.
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  40.  21
    El uso de instrumentos científicos en los primeros vuelos aerostáticos tripulados.Juan Alberto Molina García - 2005 - Endoxa 1 (19):191.
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  41.  11
    Ontological Branding: Power, Privilege, and White Supremacy in a Colorblind World.Bonard Iván Molina García - 2022 - Lexington Books.
    Applying Heideggerian tool ontology to antiblack racism in the United States, Ontological Branding argues that race is a tool to constrain nonwhite persons, especially Black persons, to ways of being in service to the white world. U.S. law’s colorblind “equality” safeguards white supremacy, and racial justice instead requires ontological equality.
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  42.  22
    O Saber E os centros de Saber nas sete partidas de Alfonso X o sábio.Maria Guadalupe Pedrero-Sánchez - 1998 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 43 (3):577-592.
    O período medieval é longo e de grande efervescência. Nele o saber foi se desenvolvendo e organizando aos poucos, acentuando-se sempre mais a importância da natureza. A partir do século XII, organizam-se escolas, no século XIII, as universidades. Nas "Siete Partidas" o rei Alfonso X idealiza e define o que seria o studi.um generale.
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  43.  10
    Validación de instrumento para medir percepciones de competencias digitales en docentes.Suhail Velázquez Cortés & María Guadalupe Veytia Bucheli - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-12.
    El presente estudio tiene como finalidad validar un instrumento de actitudes docentes de las academias disciplinares de primer semestre del nivel medio superior respecto del uso de las TIC de su práctica en el marco de la nueva normalidad educativa, centrándose en el contexto referencial de la escuela preparatoria número uno perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), organismo institucional con carácter público y autónomo. Para esta investigación, se seleccionaron los indicadores asociados a la dimensión actitudinal ante (...)
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  44.  15
    La apropiación paisajística del territorio: una disputa epistemológica.Francisco Covarrubias & María Guadalupe Cruz - 2019 - Cinta de Moebio 64:82-98.
    Resumen: El objetivo de la investigación es describir las diferentes maneras de concebir el paisaje. Para ello, fueron analizadas, fichadas y discutidas múltiples fuentes de información, seleccionándose los planteamientos más expresivos de la racionalidad teórica desde la cual el paisaje es concebido. Se encontró que, habiendo nacido el paisaje de la pintura de la Edad Media, hoy día es estudiado como representación artística por la estética, como geosistema por la geografía, como ecosistema por la ecología y como apropiación subjetiva del (...)
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  45.  17
    The territory landscape appropriation: an epistemological dispute.Francisco Covarrubias & María Guadalupe Cruz - 2019 - Cinta de Moebio 64:82-98.
    Resumen: El objetivo de la investigación es describir las diferentes maneras de concebir el paisaje. Para ello, fueron analizadas, fichadas y discutidas múltiples fuentes de información, seleccionándose los planteamientos más expresivos de la racionalidad teórica desde la cual el paisaje es concebido. Se encontró que, habiendo nacido el paisaje de la pintura de la Edad Media, hoy día es estudiado como representación artística por la estética, como geosistema por la geografía, como ecosistema por la ecología y como apropiación subjetiva del (...)
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  46. El papel de las emociones en la construcción de personajes periodísticos.Gloria María Guadalupe Serrato Sánchez - 2005 - Episteme NS: Revista Del Instituto de Filosofía de la Universidad Central de Venezuela 2 (6).
     
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  47.  7
    Reseña de las XI Jornadas de Comunicación de Investigación en Filosofía.Manuel Berrón, María Guadalupe Mattini & María Sol Yuan - 2011 - Tópicos 22:277-279.
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  48.  9
    Educar en la disonancia simbólica. Voces indígenas interculturales durante la pandemia.Martha Vergara Fregoso & María Guadalupe Galván Martínez - 2021 - Voces de la Educación:48-76.
    Este trabajo presenta los resultados del primer acercamiento de una investigación realizada a los diferentes agentes educativos de una escuela tridocente, ubicada en una comunidad Wixarika en el estado de Jalisco, México, se recuperan las expeiencias educativas durante el aislamiento social y obligatorio durante la pandemia. Se empleó la narrativa para comprender una realidad que es construida a través del relato.
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  49.  6
    “Funus romanorum”. Una propuesta de innovación para estudiar el tiempo histórico.María Pilar Molina Torres & Enrique León Pastor - 2019 - Clío: History and History Teaching 45:319-329.
    El aprendizaje de la Historia en Educación Secundaria se relaciona con un proceso memorístico y conceptual que dificulta la formación del pensamiento crítico y reflexivo en el alumnado de esta etapa educativa. Por este motivo, con esta experiencia y desde un enfoque investigativo, hemos fomentado la curiosidad y el interés de los alumnos de 1º de Secundaria por las prácticas religiosas y funerarias que profesaron los romanos. El método de enseñanza-aprendizaje fue activo y participativo, lo que facilitó la indagación y (...)
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  50. La estética y el arte a debate (I).José Ramón Fabelo-Corzo & María Guadalupe Canet Cruz (eds.) - 2015 - Puebla, Pue., México: Colección La Fuente, BUAP.
    El presente libro, La estética y el arte a debate I, compila los resultados fundamentales del trabajo del VIII Coloquio Internacional de Estética y Arte, celebrado en La Habana entre el 9 y el 11 de diciembre de 2013. El coloquio, convocado y auspiciado por diversas instituciones cubanas y mexicanas, fue expresión de los fructíferos vínculos de colaboración entre la Maestría y el Cuerpo Académico de Estética y Arte de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y el Grupo de (...)
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