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  1.  5
    A Vida Como Sonho. Reler o Livro Do Desassossego À Luz Do “Sonho Lúcido” E Do “Yoga Do Sonho”.Paulo Borges - 2018 - Educação E Filosofia 32 (66).
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  2.  5
    Entrevista com Francis Wolff: Anos de formação, Brasil, Filosofia e cosmopolitismo – em busca da nossa humanidade.Marcos César Seneda - 2018 - Educação E Filosofia 32 (66).
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  3.  5
    Schiller, Arendt e fuga do reino das necessidades: estética, formação e política.Daiane Eccel - 2018 - Educação E Filosofia 32 (66).
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  4.  3
    Formação Moral, Florescimento Humano e Público Educado. A Educação na Teoria Moral de MacIntyre.Marcos Rohling - 2018 - Educação E Filosofia 32 (66).
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  5.  6
    As contradições do mundo e a unidade do discurso: filosofia e retórica em Antônio Vieira.Admar Almeida da Costa - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  6.  4
    Contribuições Da Fenomenologia Da Percepção Para Compreender A Corporeidade De Pessoas Com Autismo.Ana Beatriz Machado de Freitas - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  7.  3
    Logica E Metodo in Lorenzo Valla.Andrea Bocchetti - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  8.  2
    A noção de educação para a mestria filosófica na patrística e escolástica.Evaniel Brás dos Santos - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  9.  20
    Da Árvore E Do Rizoma: Pensar Para Além Do Método o Encontro da Filosofia Com a Inf'ncia.Magda Costa Carvalho & Walter Omar Kohan - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
    This work aims to consider philosophically the issue of the method in philosophical practices with children. It analyzes some influences received by the creators of Philosophy for Children, Matthew Lipman and Ann Margaret Sharp, like the pragmatism of J. Dewey. It describes the meanings of three similar expressions in Lipman's work: methodical, methodological and method. It offers some criticisms of method: Hans-Georg Gadamer, but especially Henri Bergson and Gilles Deleuze. Finally, he questions the need of a method for doing philosophy (...)
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  10.  5
    Os discursos da Educação em slogans do cotidiano e nos pactos governamentais.Anderson de Carvalho Pereira - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  11.  3
    Ipseidade e alteridade nas obras sobre a educação do Jovem Nietzsche.Fernando de Sá Moreira - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  12.  4
    Para pensarmos a prática da pesquisa em educação.Fausto dos Santos Amaral Filho - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  13.  7
    René Schérer e a Filosofia da Educação: primeiras aproximações.Sílvio Gallo - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  14.  5
    A Vida Justa E a Invisibilidade Do Filósofo Na República de Platão.Carlos Luciano Silva Coutinho - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  15.  6
    A educação como poiesis: um estudo conceitual.Maria Luísa Bissoto - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  16.  8
    Medicina e Educação no Século XVIII: Rousseau inventor de Emílio.Thomaz Massadi Kawauche - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  17.  5
    Utopia como potencial crítico da Modernidade Capitalista.Allan Silva Coelho, Arlindo Manuel Esteves Rodrigues & Luis Eduardo Waldemarin Wanderley - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  18.  4
    Prática Educativa, Vivência E Afetos Na Constituição de Alunos Com Histórias de Sucesso Na Escola.Eliana Sousa Alencar Marques & Maria Vilani Cosme Carvalho - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  19.  7
    Reflexões Sobre as Consequências Do Projeto de Lei Escola Sem Partido.Andrei Venturini Martins - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  20.  3
    A Cultura Local E as Interfaces Com a Memória Entre Pomeranos Na Serra Dos Tapes, Rio Grande Do Sul.Patrícia Weiduschad, Carmo Thum & Vânia Grim - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  21.  5
    Para Um Conceito Habermasiano de Ação Pedagógica.Alexandre Zaslavsky - 2018 - Educação E Filosofia 32 (65).
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  22.  2
    Para além do corpo belo: notas sobre corpo e educação a partir da leitura foucaultiana do Alcibíades.Avelino Aldo de Lima Neto & Hugo Filgueiras de Araújo - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  23.  6
    Hannah Arendt E a Conquista Do Espaço.Augusto Bach - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  24.  4
    Iluminismo Colonial. A natureza e os índios no poema de Basilio da Gama, “O Uraguai”.Sônia Campaner Miguel Ferrari - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  25.  3
    Desvelando a Máscara da Religião: Uma Reflexão Desde a Filosofia de Nietzsche.Junot Cornélio Matos - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  26.  15
    Conocimiento y currículo.Mario Díaz Villa - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  27.  4
    Estará morto o conhecimento escolar ‘poderoso’?Zenilde Durli & Juares da Silva Thiesen - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  28.  4
    Teoria e Terapia em Freud.Luís Gustavo Guadalupe Silveira - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  29.  1
    Conhecimento Escolar Em Geografia: Explorando Discursos Em Disputa Na Definição de Fronteiras Entre as Disciplinas Nos Currículos.Carolina Lima Vilela - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  30.  3
    Cura mítica e cura psíquica no Cármides de Platão.Carlos Luciano Silva Coutinho - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  31.  4
    Memorial Como Narrativa de Aprendizagens Na Formação Docente Em Filosofia.André Luis La Salvia - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  32.  4
    Da irredutibilidade e inseparabilidade entre percepção e imaginação em Sartre.Thana Mara de Souza - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  33.  3
    Educare a vivere nella Città di Dio.Donatella Pagliacci - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  34.  5
    Apresentação Dossiê Reinscrever o conhecimento escolar no território do comum: uma introdução.Roberto Rafael Dias da Silva - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  35.  5
    Os Estudos Curriculares e o problema do conhecimento – uma entrevista com Elizabeth Macedo.Roberto Rafael Dias da Silva - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  36.  5
    O Bem E o Mal Nas 'Disputas Metafísicas' de Francisco Suarez.César Ribas Cezar - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  37.  4
    Sentidos de Público E Comum Nas Políticas Curriculares: Que Efeitos Na Definição de Conhecimento Escolar?Carmen Teresa Gabriel - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  38.  7
    Por Que É Tão Difícil Definir o Conhecimento a Ser Ensinado Na Escola? Um Olhar Para a Geografia.Cláudia Valentina Assumpção Galian & Daniel Luiz Stefenon - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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