This category needs an editor. We encourage you to help if you are qualified.
Volunteer, or read more about what this involves.
Related categories

6 found
Order:
  1. Of Danger and Difficulty: Rowan Williams and ‘The Tragic Imagination’.Khegan Delport - 2020 - Heythrop Journal 61 (3):505-520.
  2. Emociones, ofensa y registro sociolingüístico: el caso de los “usos distantes” de los términos discriminatorios.Justina Diaz Legaspe & Robert Stainton - 2020 - Critica 51 (153):3-29.
    Existe un tipo particular de usos de términos discriminatorios en el que las emociones negativas típicamente asociadas a él no se hallan de hecho presentes. Aun así, lo incorrecto o inadecuado sigue resonando en esos usos. Este tipo de ``uso distante'' resulta interesante per se, en cuanto fenómeno conversacional rara vez advertido. Sin embargo, también presta apoyo a una aproximación a los términos discriminatorios basada en el concepto sociolingüístico de ``registro'', de la cual se sigue esta relación entre emociones e (...)
    Remove from this list   Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3. Inference and Consciousness.Anders Nes & Timothy Chan (eds.) - 2020 - London: Routledge.
    Inference has long been a concern in epistemology, as an essential means by which we extend our knowledge and test our beliefs. Inference is also a key notion in influential psychological or philosophical accounts of mental capacities, from perception via utterance comprehension to problem-solving. Consciousness, on the other hand, has arguably been the defining interest of philosophy of mind over recent decades. Comparatively little attention, however, has been devoted to the significance of consciousness for the proper understanding of the nature (...)
    Remove from this list   Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  4. Phonological Ambiguity Detection Outside of Consciousness and Its Defensive Avoidance.Ariane Bazan, Ramesh Kushwaha, E. Samuel Winer, J. Michael Snodgrass, Linda A. W. Brakel & Howard Shevrin - 2019 - Frontiers in Human Neuroscience 13.
    Freud proposes that in unconscious processing, logical connections are also (heavily) based upon phonological similarities. Repressed concerns, for example, would also be expressed by way of phonologic ambiguity. In order to investigate a possible unconscious influence of phonological similarity, 31 participants were submitted to a tachistoscopic subliminal priming experiment, with prime and target presented at 1ms. In the experimental condition, the prime and one of the 2 targets were phonological reversed forms of each other, though graphemically dissimilar (e.g., “nice” and (...)
    Remove from this list   Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  5. Стратегії, тактики та прийоми мовленнєвої діяльності як компонент моделювання дискурс-портрета мовної особистості.Svitlana Kuranova - 2018 - Language: Classic – Modern – Postmodern 4:33-47.
    У статті розглянуто стратегії, тактики та прийоми, які використовує мовна особистість. Дослідження їх є одним з етапів моделювання дискурс-портрета мовної особистості, що узагальнює дані стосовно прагматичної, семантичної, сигматичної та синтактичної координат розгортання дискурсу. На прикладі аналізу есе О. Забужко «Ціна ВінніПуха» продемонстровано процедуру дослідження стратегій, тактик та прийомів мовленнєвої діяльності. Визначено лінійні та ієрархічні стратегії, тактики та прийоми на рівні кожної з координат.
    Remove from this list   Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6. On Experiencing Meanings.Indrek Reiland - 2015 - Southern Journal of Philosophy 53 (4):481-492.
    Do we perceptually experience meanings? For example, when we hear an utterance of a sentence like ‘Bertrand is British’ do we hear its meaning in the sense of being auditorily aware of it? Several philosophers like Tim Bayne and Susanna Siegel have suggested that we do (Bayne 2009: 390, Siegel 2006: 490-491, 2011: 99-100). They argue roughly as follows: 1) experiencing speech/writing in a language you are incompetent in is phenomenally different from experiencing speech/writing you are competent in; 2) this (...)
    Remove from this list   Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   6 citations