학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식

@article{ART001885610},
author={ 양선희 and 이규영 },
title={학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식},
journal={倫理硏究},
issn={2982-5121},
year={2014},
volume={1},
number={96},
pages={239-264},
doi={10.15801/je.1.96.201406.239},
url={http://dx.doi.org/10.15801/je.1.96.201406.239}

TY - JOUR
AU - 양선희
AU - 이규영
TI - 학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식
T2 - 倫理硏究
PY - 2014
VL - 1
IS - 96
PB - 한국윤리학회
SP - 239-264
SN - 2982-5121
AB - 이 연구는 서울시 A대학교에서 운영하는 산업교육원 학점은행제 간호학과 101명의 학습자인 간호사를 대상으로 생명의료윤리의식정도를 알아보고, 생명의료윤리의식 간의 상관관계를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구도구는 일반적 특성을 포함하여, 태아의 생명권, 인공임신중절, 인공수정, 태아진단, 신생아 생명권, 안락사, 장기이식, 뇌사, 인간생명공학 등 생명윤리의식에 등 총 66문항을 측정하였고, 분석방법은 SPSS 20.0 program을 이용하여 기술통계, ANOVA, Scheffe-test, Pearson Correlation Coefficient로 분석하였다. 본 연구결과, 학점은행제 학습자인 간호사들의 임상경력에 따른 생명의료윤리의식 정도는 유의한 차이가 나지 않았으나(F=.458, p=.634), 생명의료윤리의식의 하위영역인 신생아의 생명권(F=6.114, p=.003), 안락사(F=3.236, p=.044)에 대해서는 유의한 차이가 있었다. 즉 태아의 생명권은 임상경력 5년 이상 된 간호사가 3.52점으로 가장 높았으며, 그 다음이 임상경력이 전혀 없는 간호사가 3.35점, 1년에서 4년 경력을 가진 간호사가 3.06점 순이었다. 또한 안락사에서는 임상경력이 전혀 없는 간호사가 2.74점, 1년에서 4년 된 간호사가 2.79점, 5년 이상의 임상간호사는 2.52점으로 점수가 가장 낮아 임상경력이 5년 이상 된 간호사가 안락사를 반대하는 입장이 가장 강한 것으로 나타났다. 또한 생명의료윤리의식의 하위변인간의 상관관계를 알아본 결과, 인간생명공학과 태아의 생명권 간에 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며(r=.332, p<.01), 태아진단과 태아의 생명권(r=.362, p<.01), 태아진단과 인공임신중절이 유의한 양의 상관관계를 보였다(r=.412, p<.01). 또한 신생아의 생명권과 태아의 생명권 간에도 유의한 양의 상관관계가 나타났다(r=.391, p<.01). 이상과 같이 학점은행제 간호학과에 수강중인 학습자들의 간호사 임상경력에 따라 태아의 생명권과 안락사에서 유의한 차이가 있으므로 이는 향후 질적연구를 병행한 심도 있는 연구가 더 필요할 것으로 보인다. 태아의 생명권과 안락사에 대한 생각은 옳고 그름의 답이 없으므로 지속적인 경향성을 보는 것도 필요하며, 본 연구는 향후 간호윤리 및 생명의료윤리 교과목 개설 혹은 간호사 대상 윤리관련 직무연수 설계 시 기초자료를 제공할 수 있다는 점에서 의의가 있다. 본 연구의 제한점으로는 서울시 소재 일 개 학점은행제 간호학과 학습자를 대상으로 임의 표집 하였으므로 일반화하는 데 한계가 있음을 밝힌다.
KW - 학점은행제, 학습자, 간호사, 생명의료, 윤리의식
DO - 10.15801/je.1.96.201406.239
UR - http://dx.doi.org/10.15801/je.1.96.201406.239
ER -

양선희 and 이규영 (2014). 학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식. 倫理硏究, 1( 96), 239- 264.

양선희 and 이규영 . 2014, “학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식”, 倫理硏究, vol. 1, no. 96, pp. 239-264. Available from: doi:10.15801/je.1.96.201406.239

양선희 이규영 et al. “학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식” 倫理硏究 1.96 pp. 239-264 (2014): 239.

양선희 , 이규영 . 학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식 倫理硏究 [Internet]. 2014; 1( 96), : 239-264. Available from: doi:10.15801/je.1.96.201406.239

양선희 and 이규영 . “학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식” 倫理硏究 1, no.96 (2014): 239-264. doi: 10.15801/je.1.96.201406.239

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학점은행제 간호학과 학습자들의 생명의료윤리 의식

倫理硏究

약어 : -

2014, vol.1, no.96, pp.239 - 264

DOI : 10.15801/je.1.96.201406.239

발행기관 : 한국윤리학회

연구분야 : 학제간연구

양선희¹ , 이규영²

¹중앙대학교

²중앙대학교

인용한 논문 수 : 2 서지 간략 보기

초록

이 연구는 서울시 A대학교에서 운영하는 산업교육원 학점은행제 간호학과 101명의 학습자인 간호사를 대상으로 생명의료윤리의식정도를 알아보고, 생명의료윤리의식 간의 상관관계를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구도구는 일반적 특성을 포함하여, 태아의 생명권, 인공임신중절, 인공수정, 태아진단, 신생아 생명권, 안락사, 장기이식, 뇌사, 인간생명공학 등 생명윤리의식에 등 총 66문항을 측정하였고, 분석방법은 SPSS 20.0 program을 이용하여 기술통계, ANOVA, Scheffe-test, Pearson Correlation Coefficient로 분석하였다. 본 연구결과, 학점은행제 학습자인 간호사들의 임상경력에 따른 생명의료윤리의식 정도는 유의한 차이가 나지 않았으나(F=.458, p=.634), 생명의료윤리의식의 하위영역인 신생아의 생명권(F=6.114, p=.003), 안락사(F=3.236, p=.044)에 대해서는 유의한 차이가 있었다. 즉 태아의 생명권은 임상경력 5년 이상 된 간호사가 3.52점으로 가장 높았으며, 그 다음이 임상경력이 전혀 없는 간호사가 3.35점, 1년에서 4년 경력을 가진 간호사가 3.06점 순이었다. 또한 안락사에서는 임상경력이 전혀 없는 간호사가 2.74점, 1년에서 4년 된 간호사가 2.79점, 5년 이상의 임상간호사는 2.52점으로 점수가 가장 낮아 임상경력이 5년 이상 된 간호사가 안락사를 반대하는 입장이 가장 강한 것으로 나타났다. 또한 생명의료윤리의식의 하위변인간의 상관관계를 알아본 결과, 인간생명공학과 태아의 생명권 간에 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며(r=.332, p<.01), 태아진단과 태아의 생명권(r=.362, p<.01), 태아진단과 인공임신중절이 유의한 양의 상관관계를 보였다(r=.412, p<.01). 또한 신생아의 생명권과 태아의 생명권 간에도 유의한 양의 상관관계가 나타났다(r=.391, p<.01). 이상과 같이 학점은행제 간호학과에 수강중인 학습자들의 간호사 임상경력에 따라 태아의 생명권과 안락사에서 유의한 차이가 있으므로 이는 향후 질적연구를 병행한 심도 있는 연구가 더 필요할 것으로 보인다. 태아의 생명권과 안락사에 대한 생각은 옳고 그름의 답이 없으므로 지속적인 경향성을 보는 것도 필요하며, 본 연구는 향후 간호윤리 및 생명의료윤리 교과목 개설 혹은 간호사 대상 윤리관련 직무연수 설계 시 기초자료를 제공할 수 있다는 점에서 의의가 있다. 본 연구의 제한점으로는 서울시 소재 일 개 학점은행제 간호학과 학습자를 대상으로 임의 표집 하였으므로 일반화하는 데 한계가 있음을 밝힌다.

키워드

학점은행제, 학습자, 간호사, 생명의료, 윤리의식

참고문헌(20)

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[학술지] 김은희 / 2012 / 1학년과 4학년 간호대학생 간의 생명의료윤리 가치관에 대한 비교 / 한국의료윤리학회지 15 (1) : 78 ~ 95
[학술지] 박현주 / 2009 / 간호사의 윤리적 딜레마 / 간호행정학회지 15 (1) : 128 ~ 135
[학술지] 안혜영 / 2008 / 의료계열 대학생들의 생명 윤리 의식 / 한국간호교육학회지 14 (1) : 98 ~ 107
[학술지] 유명숙 / 2010 / 간호윤리교육이 간호학생의 생명윤리의식과 비판적 사고성향에 미치는 영향 / 생명윤리 11 (1) : 51 ~ 60
[학술대회] 이인영 / 2011 / 생명윤리법에서의 도덕성과 합법성 논의; 생명윤리법에서 정언적 원리의정초와 관련해서 / 생명윤리학회, 2011 춘계학술대회자료집 (18)
[학술지] 이순희 / 2007 / 간호학생의 간호관련 특성과 윤리적 가치관 / 간호행정학회지 13 (2) : 145 ~ 155
[학술지] 정현정 / 2012 / 간호윤리 수업에서의 CEDA 토론학습이 간호대학생의 도덕 판단력과 윤리적 가치관에 미치는 효과 / 한국간호교육학회지 18 (2) : 248 ~ 258
[학술지] 정하윤 / 2012 / 간호대학 신입생의 생명의료윤리 의식에 관한 연구 / 보건의료산업학회지 6 (4) : 37 ~ 48
[학술지] 조계화 / 2010 / 간호대학생이 인식하는 품위 있는 죽음 / 한국간호교육학회지 16 (1) : 72 ~ 82
[학위논문] 최보람 / 2010 / 응급구조학과 대학생들의 생명의료윤리 의식에 대한 연구
[학술대회] 황만성 / 2011 / 생명윤리에 관한 법 규범력 확보와 그 한계 / 2011 춘계학술대회자료집
[인터넷자료] 대한간호협회 / 3년제 4년제 간호대학 현황