Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
Letras & Letras
Skopostheorie na sala de aulaEste artigo descreve uma atividade didática realizada em contexto formativo em nível superior na Universidade Federal do Pará, município de Bragança. A ambiência do estudo é a disciplina de Tradução e Interpretação em Língua Inglesa e os objetivos do estudo são apresentar os pressupostos da tradução funcional por meio do modelo proposto pela Skopostheory (VERMEER; REISS, 2013; NORD, 2006) e refletir sobre questões atinentes à tecnologia e a utilização de aplicativos digitais de design gráfico como suporte às transposições interlinguísticas e intersemióticas, viabilizando a elaboração de textos multimodais, criativos e de diferentes escopos. São revisitadas algumas concepções sobre competência tradutória, com ênfase na subcompetência instrumental (RISKU, 1998, 2010; WEINERT, 2001; HURTADO ALBIR, 2015; ALCINA 2008; EMT, 2009). Os resultados apontaram para a preferencia pelos aplicativos digitais Canva, Prezi, Flipsnack, Storyboard na elaboração de textos traduzidos em dupla direcional...
Revista Observatório
ORFANDADE EMOCIONAL: uma herança refletida nas salas de aulaEste artigo trata de questões relacionadas às necessidades de desenvolvimento dos aspectos emocionais, motores e cognitivos de um indivíduo, que as mídias digitais embora sejam úteis e necessárias para a formação digital do aluno, não podem ser usadas de forma que substitua o contato pessoal, familiar, entendendo que os problemas de ordem afetivas são refletidas em sala de aula, percebidos pelos professores e devem ser desenvolvidas práticas pedagógicas que visem conscientizar tanto pais quanto as instituições educacionais. PALAVRAS-CHAVE: Mídias; escola; alunos; professores; desenvolvimento. ABSTRACT This article addresses issues related to the developmental needs of an individual's emotional, motor, and cognitive aspects that digital media, while useful and necessary for student digital training, can not be used in a way that replaces personal, family, understanding that the problems of affective order are reflected in the classroom, perceived by the teachers and pedagog...
Nau Literária
Oralidade e cultura popular na sala de aula2008 •
O Programa de Alfabetização Regional é idealizado e mantido pela Universidade do Oeste de Santa Catarina. O Projeto “Leitura na escola: os clássicos na sala de aula” insere-se no referido Programa e sua área de aplicação corresponde à região da Unoesc, Campus de Xanxerê. Com o objetivo de levar a leitura dos textos literários chamados clássicos algo para a sala de aula, o Projeto atinge as escolas de educação básica, em todos os níveis de ensino. Aqui, relatamos uma dentre as tantas experiências que têm feito desta prática um modo pelo qual os pequenos e jovens leitores compreendem e conhecem elementos do sistema literário, apropriando-se da cultura. A experiência aqui enfocada envolve a cultura popular e a oralidade, partindo de uma adaptação para o vídeo de O sítio do pica-pau amarelo, de Monteiro Lobato. Palavras-chave: oralidade; cultura popular; O sítio do pica-pau amarelo, Histórias de Tia Nastácia.
2019 •
O presente trabalho tem por objetivo analisar e discutir a respeito da problematização da História em sala de aula, além de refletir sobre como o professor pode alinhar a pesquisa junto ao ofício de lecionar. Para tanto foi realizada pesquisa documental e análise de obras voltadas aos temas Professor Pesquisador, Dinâmicas do Ensino de História, Professor Pesquisador, Pesquisa e Docência, Pesquisa na Educação, Problematização da História em Sala de Aula, Metodologias de Ensino, História da Educação no Brasil, História do Brasil, História Política Brasileira, Pedagogia, Antropologia e Sociologia, entre outros. Palavras-chave: Professor. Pesquisa. História.
1997 •
RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika
Penggunaan Regresi Linear Multipel Dan Metode Kuadrat Terkecil Untuk Menganalisisfaktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Produksi Jagung DI Kabupaten Belu2019 •
2001 •
Université Aix Marseille 1
La JAC [Jeunesse agricole catholique] dans le Massif central méridional (Aveyron, Cantal) des années 1930 aux années 19602003 •
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran
Kemampuan Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 Revisi 2017 Guru Bahasa Jawa Sekolah Menengah Atas (SMA) Kota Semarang2019 •
2005 •
2006 •
2021 •
Revista Estomatológica Herediana
La Biopelícula : una nueva visión de la placa dental2014 •
Swiss Journal of Geosciences
Lizards and snakes from the late Miocene hominoid locality of Ravin de la Pluie (Axios Valley, Greece)2017 •
2019 •
Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology
Huaiyuan Epeirogeny—Shaping Ordovician stratigraphy and sedimentation on the North China Platform2016 •
Proceedings of the …
Initial design of very light jet with unconventional arrangement2010 •
Las ciencias humanas y el análisis sobre fenómenos sociales y culturales
Comprensión Del Conflicto Armado Colombiano, Desde La Pedagogía De La Memoria2022 •
Tropical life sciences research
{"__content__"=>"The Effects of Microalgae as Live Food for (Rotifer) in Intensive Culture System.", "i"=>{"__content__"=>"Brachionus plicatilis"}}2018 •
Angewandte Chemie
Berichtigung: Composite Aromatic Boxes for Enzymatic Transformations of Quaternary Ammonium Substrates2015 •
2016 •
2020 •