El problema de la libertad y la igualdad en el pensamiento político-pedagógico de Condorcet

  • Arsenio Ginzo Fernández
Palabras clave: Ilustración, Revolución francesa, libertad, igualdad, educación

Resumen

Condorcet se ha mostrado como un pensador mediador entre las distintas corrientes y tensiones que caracterizan a su siglo. El artículo pretende mostrar una de esas mediaciones más importantes: la de la libertad y la de la igualdad. Condorcet se caracteriza por su constante defensa de las libertades de los modernos y a su vez por su voluntad de defender la igualdad – no igualitarismo – de los derechos de todos. La minoría más ilustrada y de mayor talento ha de desempeñar un papel importante en la mediación entre ambas instancias.

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Publicado
2008-10-10
Cómo citar
Ginzo Fernández A. (2008). El problema de la libertad y la igualdad en el pensamiento político-pedagógico de Condorcet. Anales del Seminario de Historia de la Filosofía, 25, 329-355. https://revistas.ucm.es/index.php/ASHF/article/view/ASHF0808110329A
Sección
Estudios