장식(張栻)의 수양 공부론

@article{ART002223897},
author={ 이연정 },
title={장식(張栻)의 수양 공부론},
journal={한국철학논집},
issn={1598-5024},
year={2017},
number={53},
pages={191-214},
doi={10.35504/kph.2017..53.007},
url={http://dx.doi.org/10.35504/kph.2017..53.007}

TY - JOUR
AU - 이연정
TI - 장식(張栻)의 수양 공부론
T2 - 한국철학논집
PY - 2017
VL -
IS - 53
PB - 한국철학사연구회
SP - 191-214
SN - 1598-5024
AB - 장식은 주희 여조겸과 함께 동남삼현으로 불리울 만큼 저명한 학자이다. 그는 주희와의 사상적 교류를 통해 영향을 주고받은 것으로도 유명하다. 그러나 그에 비해 그의 사상에 대한 연구는 상당히 미비한 상황이다. 본 논고는 장식의 수양 공부를 연구하는 것을 주요 내용으로 삼아 그의 사상철학 전반을 이해하고자 한다. 그의 수양 공부는 형이상학적 정초(定礎)위에서 심성론을 수립하여 천인합일을 이루는 경로에서 심의 주체성을 특히나 강조한다. 이러한 그의 사상적 경향에서 그의 수양 공부론을 연구하는 것은 매우 유의미한 작업이 될 것이다. 본 논고는 천인합일사상을 근거로 삼아 천도와 인도를 합치하는 과정을 토대로 수양 공부 방법에 접근하는 방식을 취한다. 우선 장식에게 있어서 천(天)과 인(人)의 의미를 고찰하고 두 가지 범주의 관계성 속에서 합일경로로서 수양공부 방법을 제시한다. 이는 천인합일을 이루는 과정에서 심의 주체성을 강조할 뿐 아니라 인간이 하늘에 합치할 가능성을 부각시키기 위함이다. 이러한 연구는 장식의 독자적인 철학체계를 이해하는 데 있어 중요한 연구 작업이 될 것이라 생각한다.
KW - 장식(張栻), 동남삼현(東南三賢), 수양공부, 심(心), 천인합일(天人合一).
DO - 10.35504/kph.2017..53.007
UR - http://dx.doi.org/10.35504/kph.2017..53.007
ER -

이연정 (2017). 장식(張栻)의 수양 공부론. 한국철학논집, 53, 191- 214.

이연정 . 2017, “장식(張栻)의 수양 공부론”, 한국철학논집, no. 53, pp. 191-214. Available from: doi:10.35504/kph.2017..53.007

이연정 “장식(張栻)의 수양 공부론” 한국철학논집 53 pp. 191-214 (2017): 191.

이연정 . 장식(張栻)의 수양 공부론 한국철학논집 [Internet]. 2017; 53: 191-214. Available from: doi:10.35504/kph.2017..53.007

이연정 . “장식(張栻)의 수양 공부론” 한국철학논집 no.53 (2017): 191-214. doi: 10.35504/kph.2017..53.007

홈 권호 목록 논문 목록 논문 상세

장식(張栻)의 수양 공부론

한국철학논집

약어 : 한철논집

2017, no.53, pp.191 - 214

DOI : 10.35504/kph.2017..53.007

발행기관 : 한국철학사연구회

연구분야 : 철학

이연정¹

¹전북대학교

인용한 논문 수 : - 서지 간략 보기

초록

장식은 주희 여조겸과 함께 동남삼현으로 불리울 만큼 저명한 학자이다. 그는 주희와의 사상적 교류를 통해 영향을 주고받은 것으로도 유명하다. 그러나 그에 비해 그의 사상에 대한 연구는 상당히 미비한 상황이다. 본 논고는 장식의 수양 공부를 연구하는 것을 주요 내용으로 삼아 그의 사상철학 전반을 이해하고자 한다. 그의 수양 공부는 형이상학적 정초(定礎)위에서 심성론을 수립하여 천인합일을 이루는 경로에서 심의 주체성을 특히나 강조한다. 이러한 그의 사상적 경향에서 그의 수양 공부론을 연구하는 것은 매우 유의미한 작업이 될 것이다. 본 논고는 천인합일사상을 근거로 삼아 천도와 인도를 합치하는 과정을 토대로 수양 공부 방법에 접근하는 방식을 취한다. 우선 장식에게 있어서 천(天)과 인(人)의 의미를 고찰하고 두 가지 범주의 관계성 속에서 합일경로로서 수양공부 방법을 제시한다. 이는 천인합일을 이루는 과정에서 심의 주체성을 강조할 뿐 아니라 인간이 하늘에 합치할 가능성을 부각시키기 위함이다. 이러한 연구는 장식의 독자적인 철학체계를 이해하는 데 있어 중요한 연구 작업이 될 것이라 생각한다.