Název:
Existencionalismus a jeho implementace v edukaci
Překlad názvu:
Existencialism and its Implementation in Education
Autoři:
Krivdová, Annamária ; Hogenová, Anna (vedoucí práce) ; Hauser, Michael (oponent) Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok:
2022
Jazyk:
eng
Abstrakt: [eng][cze] This thesis aims to outline the most influential ideas of existentialism and relate them to our everyday life. The first part focuses on five existential writers and their most profound contributions. It addresses the works of Dostoyevsky, Kierkegaard, Nietzsche, Sartre, and Camus. The second part consists of twelve subchapters, tackling the questions of freedom, determinism, anxiety, suffering, authenticity, responsibility, and the search for meaning in life. This part seeks to put issues of existential philosophy into practical use and highlight its everlasting influence and relevance in today's world. It is constructed in the form of twelve lessons, offering various examples and views on the thought-provoking concepts presented in the first part.Tato práce si klade za cíl nastínit nejvlivnější myšlenky existencialismu a dát je do souvislosti s naším každodenním životem. První část se zaměřuje na pět existenciálních spisovatelů a jejich nejhlubší příspěvky. Oslovuje díla Dostojevského, Kierkegaarda, Nietzscheho, Sartra a Camuse. Druhá část se skládá z dvanácti podkapitol, řešících otázky svobody, determinismu, úzkosti, utrpení, autenticity, odpovědnosti a hledání smyslu života. Tato část se snaží uvést otázky existenciální filozofie do praktického využití a zdůraznit její trvalý vliv a význam v dnešním světě. Je postavena ve formě dvanácti lekcí a nabízí různé příklady a pohledy na podnětné koncepty uvedené v první části.
Klíčová slova:
autenticita; determinismus; edukace; existencialismus; filozofie; hledání smyslu života; svoboda; utrpení; zodpovědnost; úzkost; anxiety; authenticity; determinism; education; existentialism; freedom; philosophy; responsibility; suffering; the search for meaning in life