De la minéralogie aux sciences de la Terre : La géologie dans l'enseignement secondaire

de 1795 à 1988

Pierre Savaton (*)

Les sciences de la Vie et de la Terre constituent une discipline présente aujourd'hui dans l'enseignement secondaire de la sixième à la terminale dans la quasi-totalité des filières et classes de l'enseignement général. Elles comprennent, dans un certain nombre de classes, l'introduction de notions, voire d'un véritable enseignement des sciences de la Terre. Cette appellation s'est substituée ces vingt dernières années à celle de géologie pour rendre compte de l'élargissement considérable du champ des connaissances et des