한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -

@article{ART001247707},
author={ 김동민 },
title={한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -},
journal={한국철학논집},
issn={1598-5024},
year={2008},
number={23},
pages={7-65},
doi={10.35504/kph.2008..23.001},
url={http://dx.doi.org/10.35504/kph.2008..23.001}

TY - JOUR
AU - 김동민
TI - 한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -
T2 - 한국철학논집
PY - 2008
VL -
IS - 23
PB - 한국철학사연구회
SP - 7-65
SN - 1598-5024
AB - 본 논문은 최근 동양철학분야에서 관심의 대상이 되고 있는 리더십이론의 한국적 적용을 그 목적으로 한다. 즉 현대 리더십이론을 조선시대 유학에 접목시켜 우리 고유의 한국형 리더십의 원형과 현실적용 가능성을 모색하고자 한다. 이 연구를 위하여 본 논문에서는 두 가지 분석모델, 즉 리더의 개인적 특성과 역할을 규정하는 하나의 축과 리더십이 발휘되는 구체적 현장을 규정하는 하나의 축을 설정하여 논의를 전개하는 방법론적 도구로 사용하였다. 첫 번째 축은 리더십이 효과적으로 발휘되기 위해 필요한 리더의 모습, 즉 리더가 정체성을 확립하고 역량을 강화해나가는 과정이며, 두 번째 축은 개인영역(Self) - 관계영역(Relationship) - 조직영역(Team) - 사회영역(Community) 등 리더십이 발휘되는 4개의 구체적인 현장이다. 각 영역별로 리더십을 발휘하기 위한 핵심가치를 설정했으며, 그 핵심가치를 실현할 수 있는 구체적인 역량들을 제시하였다. 먼저 개인영역에서는 治心과 持敬을 핵심가치로, 그리고 立志와 實心을 그 역량으로 한 셀프리더십을 다루고 있다. 그리고 관계영역과 조직영역에서는 각각 時宜와 實事更張이라는 핵심가치 및 그것을 실현하기 위한 구체적인 행동 역량들을 제시하고 있다. 마지막으로 사회영역에서는 ‘이상적 리더상과 이상사회의 비전’이라는 핵심가치를 ‘牧民至治’라는 개념으로 정의함으로써, 개인영역에서 점차 확대되어 리더십이 최종적으로 완성되는 과정을 한국 유학의 이론을 통해서 살펴보았다. 이 연구를 통해서 한국형 리더십은 어느 한 시점이나 특정의 상황에서만 유용한 단발적인 리더십이 아니라 현대의 다양한 리더십이론을 포괄하는 종합적 리더십의 성격을 갖추고 있다는 점을 발견할 수 있다.
KW - 한국형 리더십, 변혁적 리더십, 상황대응리더십, 治心持敬, 時宜, 實事更張, 牧民至治
DO - 10.35504/kph.2008..23.001
UR - http://dx.doi.org/10.35504/kph.2008..23.001
ER -

김동민 (2008). 한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -. 한국철학논집, 23, 7- 65.

김동민 . 2008, “한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -”, 한국철학논집, no. 23, pp. 7-65. Available from: doi:10.35504/kph.2008..23.001

김동민 “한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -” 한국철학논집 23 pp. 7-65 (2008): 7.

김동민 . 한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 - 한국철학논집 [Internet]. 2008; 23: 7-65. Available from: doi:10.35504/kph.2008..23.001

김동민 . “한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -” 한국철학논집 no.23 (2008): 7-65. doi: 10.35504/kph.2008..23.001

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한국 유학의 리더십과 그 현대적 특징 - 持敬에서 至治로, 지혜의 리더십 -

한국철학논집

약어 : 한철논집

2008, no.23, pp.7 - 65

DOI : 10.35504/kph.2008..23.001

발행기관 : 한국철학사연구회

연구분야 : 철학

김동민¹

¹성균관대학교

인용한 논문 수 : 10 서지 간략 보기

초록

본 논문은 최근 동양철학분야에서 관심의 대상이 되고 있는 리더십이론의 한국적 적용을 그 목적으로 한다. 즉 현대 리더십이론을 조선시대 유학에 접목시켜 우리 고유의 한국형 리더십의 원형과 현실적용 가능성을 모색하고자 한다. 이 연구를 위하여 본 논문에서는 두 가지 분석모델, 즉 리더의 개인적 특성과 역할을 규정하는 하나의 축과 리더십이 발휘되는 구체적 현장을 규정하는 하나의 축을 설정하여 논의를 전개하는 방법론적 도구로 사용하였다. 첫 번째 축은 리더십이 효과적으로 발휘되기 위해 필요한 리더의 모습, 즉 리더가 정체성을 확립하고 역량을 강화해나가는 과정이며, 두 번째 축은 개인영역(Self) - 관계영역(Relationship) - 조직영역(Team) - 사회영역(Community) 등 리더십이 발휘되는 4개의 구체적인 현장이다. 각 영역별로 리더십을 발휘하기 위한 핵심가치를 설정했으며, 그 핵심가치를 실현할 수 있는 구체적인 역량들을 제시하였다. 먼저 개인영역에서는 治心과 持敬을 핵심가치로, 그리고 立志와 實心을 그 역량으로 한 셀프리더십을 다루고 있다. 그리고 관계영역과 조직영역에서는 각각 時宜와 實事更張이라는 핵심가치 및 그것을 실현하기 위한 구체적인 행동 역량들을 제시하고 있다. 마지막으로 사회영역에서는 ‘이상적 리더상과 이상사회의 비전’이라는 핵심가치를 ‘牧民至治’라는 개념으로 정의함으로써, 개인영역에서 점차 확대되어 리더십이 최종적으로 완성되는 과정을 한국 유학의 이론을 통해서 살펴보았다. 이 연구를 통해서 한국형 리더십은 어느 한 시점이나 특정의 상황에서만 유용한 단발적인 리더십이 아니라 현대의 다양한 리더십이론을 포괄하는 종합적 리더십의 성격을 갖추고 있다는 점을 발견할 수 있다.