“Bhakti” ou “amor” na escola de Ramanuja e Mawlana


Abstract
Na cosmovisão mística, a palavra "amor" denota um conceito amplo e de múltiplas camadas. Muitos místicos de diferentes nações consideram o amor como um dos princípios e lição básicos do mundo do misticismo. Muitos deles prometeram condições subjacentes no caminho da conduta e realização para a posição de conhecimento e certeza da majestade de Deus para o elixir do amor. Na escola de Mowlana, o amor tem um status elevado e a perfeição humana é possível pelo reconhecimento do Imam ou líder em combinação com o amor. Por outro lado, a maioria das escolas indianas era influenciada pela “Bhakti Marga”, que era mais proeminentemente exibida na Escola de Ramanuja, à medida que crescia nas obras do sul da Índia e Tamil, e conforme o movimento da “Nova Era” continuava. Portanto, neste artigo, vamos examinar a abordagem comparativa deste conceito com base nos poemas de Rumi e nos ensinamentos de Ramanuja. De fato, nosso objetivo é analisar as visões mútuas e diferentes de ambos os místicos sobre o amor e sua natureza.
Keywords amor   Bhakti   Mawlana   Ramanuja   emergência   manifestação   razão
Categories No categories specified
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DOI 10.23925/rct.i92.39197
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