İlkokul Öğrencilerinin Bitişik Eğik Ve Dik Temel Harfler İle Yazılmış Metinleri

Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2081-2081 (2016)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.9315

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,202

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Yazma Güçlüğü Olan Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisine Bitişik Eğik Yazı Öğretimi.Bengisu Kaya - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1407-1407.
İlköğretim Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazıyı Kullanma Düzeyleri.Mustafa Durmuşçelebi̇ - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 3):601-601.
İlkokuma Yazma Öğretimi Sürecinde Bitişik Eğik Yazı Ve Dik Temel Harflerle Yapılan Eğitimin Öğretmen.Fatma Susar Kirmizi - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 8):1167-1167.
Sınıf Öğretmenlerinin Bitişik Eğik Yazıya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi.Ali Sicak - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2009-2009.
İlkokul Öğrencilerinin "Uzay" Kavramına İlişkin Metaforları.Sevilay Karamustafaoğlu - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1387-1387.
İlkokul Öğrencilerinin Okudukları Peri Masallarında Metinler Arası İlişkilerin İ.Özlem BAŞ - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):479-479.
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma ve Yazma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler.Mustafa Yildiz - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 2):1301-1301.
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Sözlüklerinin Belirlenmesine Yönelik.Seyfi Teki̇n - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2151-2151.
İlkokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin ve Okuduğunu Anlama Düzeyler.Muhammet Özdemi̇r - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1829-1829.
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma Becerilerinin Çeşitli Değişkenle.Cüneyt Akar - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1-1.
Farklı Akademik Seviyedeki İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Stratejilerini.Yusuf Emre - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2571-2571.
İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin 4+4+4 Uygulaması Sonucunda Yaşadıkları Sorunların Öğretmen Görüşleri.Hilal BİLGİN - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):335-335.
İlkokul Öğrencilerinin Farklılıklara İlişkin Algılarının Çizdikleri Resimler Aracılığıyla İncelenmes.Elif Güven - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):529-529.
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yardımlaşma Değerine Yönelik Geliştirdikleri Metaforların İncelenmes.Mustafa Bektaş - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 8):271-271.
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Benimsedikleri Temel İnsani Değerler.Recep Özkan - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):1253-1253.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
20 (#720,454)

6 months
2 (#1,136,865)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references