Cadernos Do Pet Filosofia 3 (6):79-84 (2012)
Abstract |
O presente trabalho procura refletir sobre o processo de construção da educação como uma “educação da interioridade” que parte de uma concepção do cuidado de si, a partir do viés do pensamento filosófico do dinamarquês Sören Kierkegaard. Num primeiro momento, aponto paro o seu conceito de existencialismo, que versa a construção de um indivíduo singular, voltado para sua existência individual; e, num segundo momento, apresento, ainda, que de forma breve, a relação entre o mestre e o discípulo marcada na obra Migalhas Filosóficas (2008) , como fundamento para uma educação da interioridade. Palavras-chave : cuidado de si, educação da interioridade, Kierkegaard
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Keywords | cuidado de si, educação da interioridade, Kierkegaard |
Categories | (categorize this paper) |
DOI | 10.26694/pet.v3i6.2105 |
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