CULTURAS Y GENERACIONES. ACTITUDES Y VALORES HACIA LA EDUCACIÓN, EL TRABAJO Y EL CONSUMO EN TRES GENERACIONES DE JÓVENES ESPAÑOLES

Aposta. Revista de Ciencias Sociales 72:129-165 (2017)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Resumen: El presente artículo tiene por finalidad describir y analizar las actitudes y los valores hacia la educación, el trabajo y el consumo, así como las representaciones del tiempo, de tres generaciones de jóvenes españoles durante las etapas del capitalismo de producción y el de consumo. Durante este periodo los jóvenes de estas generaciones cambiaron su orientación hacia estos ámbitos, cambiando también sus identidades. En la primera parte del artículo se mostrará el contexto social general en el que se producen dichos cambios, mientras que la segunda parte estará dedicada enteramente a la descripción y al análisis de las generaciones que son el objeto principal de este estudio. Abstract: This article aims to describe and analyze the attitudes and values towards education, work and consumption, as well as representations of time, three generations of young Spaniards during the stages of capitalist production and consumption. During this period the young people of these generations change their orientation to these areas, also changing their identities. In the first part of the article will be shown the general social context in which these changes will be displayed. While the second part will be devoted entirely to the description and analysis of the generations that are the main object of this study.

Links

PhilArchive

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

En torno a la educaciÓn moral.Joaquín García Alandete - 2004 - Estudios Filosóficos 53 (153):259-284.
Ideologías políticas y jóvenes generaciones.Renato Treves - 1978 - Escritos de Filosofía 1 (2):57-63.
El consumo en la encrucijada ética.Alba Carosio - 2008 - Utopía y Praxis Latinoamericana 13 (41):13-45.
En torno a la educación moral.Joaquín Alandete - 2004 - Estudios Filosóficos 53:259-284.
The paradox of time in Stoic education.Dana Zăhan - 2011 - Ontology Studies: Cuadernos de Ontología:29-37.

Analytics

Added to PP
2017-07-14

Downloads
152 (#117,429)

6 months
38 (#89,179)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references