Abstract
Niniejszy artykuł miał na celu ukazanie zmian zachodzących na przełomie wieków w ocenie wartości utworów literackich. Punktem wyjścia stało się subiektywne odbieranie pojęcia „moralność“. Autor przedstawia kryteria kwalifikujące utwór literacki jak o sztukę lub niesztukę, uwzględniając przy tym obowiązujące w danym okresie reguły prawne, a także związaną z nimi cenzurę. Opierając się n a przykładach, ukazuje, że treść utworu czasami niemoralna czy wręcz pornograficzna nic ma wpływu na wartości literackie i może nawet przysłużyć się sztuce, nauce, celom badawczym czy też pedagogicznym.