Clio 45 (
2017)
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Abstract
Me rendant à l’université de Bâle, je fus étonnée de voir notés sur les marches du grand escalier du bâtiment administratif, le Kollegienhaus, les noms, en ordre chronologique, des premières étudiantes admises, tardivement, à partir de 1890. Ce lieu de mémoire particulier marque les esprits. Il renvoie au premier pan des recherches reflétées dans ce livre : documenter l’apparition et l’accroissement des étudiantes puis des enseignantes dans les institutions d’enseignement supérieur. Fruit d’u...