Revista Missioneira 22 (1):76-84 (2020)

Abstract
O presente artigo propõe-se discutir os cortes no investimento de bolsas de pesquisa na graduação e na pós-graduação. Partindo do pressuposto de Freire entendemos que a educação é um caminho de libertação e construção crítica para uma nação. Doravante, buscamos sustentar uma revisão bibliográfica, consultando sistematicamente livros e periódicos sobre o fracionamento de investimentos em educação e ciência no Brasil. Em suma, compreendemos que o enfraquecimento da ciência no Brasil tende a forçar os jovens intelectuais a buscar, fora do país, aporte e fomento para desenvolver pesquisas e produzir conhecimento.
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DOI 10.31512/missioneira.v22i1.58
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