Science, contexte politique et musées en Amérique latine


Authors
Maria Orellana
George Mason University
Abstract
Cet article se concentre sur deux aspects : les liens très forts unissant le contexte politique et la création des musées en Amérique latine et le développement des centres de culture scientifique, technique et industrielle pour parer la carence d’une éducation scientifique de qualité. L’argumentation est construite autour de quatre angles principaux : le contexte de création des premiers musées d’histoire naturelle ; l’émergence des communautés scientifiques, la prise en compte de la nécessité de la popularisation des sciences pendant le processus de transition à la démocratie et le développement des centres de culture scientifique, technique et industrielle à partir 1978.This article focuses on two aspects: the strong links between political context and museum creation in Latin America, and the development of centres of scientific, technical and industrial culture to remedy the gap in high-quality scientific education. Our argument here is built up from four main angles: the context in which the first natural history museums were created, the emergence of scientific communities, the acknowledged need for science popularisation during the transition to democracy and the development, since 1978, of centres of scientific, technical and industrial culture
Keywords musée   centres de culture scientifique   technique et industrielle (CCSTI)   État   communauté scientifique   popularisation scientifique   enseignement des sciences   politique culturelle   museum   centres of scientific   technical and industrial culture   State   scientific community   science popularisation   science teaching   cultural policy   Article
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DOI 10.4267/2042/45524
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