Noesis 21:107-124 (2013)

Authors
Charles Ramond
Université Paris 8
Abstract
La question de la traduction est au cœur de « l’enseignement universel » ou « panécastique » de Joseph Jacotot tel que l’expose Jacques Rancière dans Le Maître ignorant. Cinq leçons sur l’émancipation intellectuelle. L’article présente l’ouvrage et montre les liens entre émancipation et théorie de la traduction. Il montre également comment la « pan-traductibilité » défendue par Jacotot et Rancière est non seulement une réponse politique à la question de l’émancipation, non seulement la vision messianique d’une humanité égale dans la pratique universelle et réciproque de la traduction et de la contre-traduction, mais aussi une proposition de solution pour plusieurs paradoxes théoriques en théorie de la traduction, notamment celui de l’exceptionnalité de l’apprentissage de la langue maternelle.
Keywords anthropologie   anthropology   apprentissage des langues   autodidacte   devinette   enseignement universel   equality   guesswork   ignorant schoolmaster   language acquisition   langue maternelle   maître ignorant   messianism   messianisme   mother tongue   panecastics   panécastique   self-learning   translation   universal teaching   égalité   émancipation  traduction
Categories (categorize this paper)
Options
Edit this record
Mark as duplicate
Export citation
Find it on Scholar
Request removal from index
Translate to english
Revision history

Download options

PhilArchive copy


Upload a copy of this paper     Check publisher's policy     Papers currently archived: 64,209
External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server
Configure custom proxy (use this if your affiliation does not provide a proxy)
Through your library

References found in this work BETA

No references found.

Add more references

Citations of this work BETA

No citations found.

Add more citations

Similar books and articles

Traduction et plurilinguisme au Burkina Faso.Lalbila Aristide Yoda - 2010 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 56 (1):35.
The Public Role of Teaching: To Keep the Door Closed.Goele Cornelissen - 2010 - Educational Philosophy and Theory 42 (5-6):523-539.
Traduction philosophique et échange culturel.Bernard Bourgeois - 2005 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 130 (4):469-481.
Traduction philosophique et échange culturel.Bernard Bourgeois - 2005 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 195 (4):469 - 480.

Analytics

Added to PP index
2018-01-30

Total views
10 ( #877,811 of 2,455,350 )

Recent downloads (6 months)
1 ( #449,153 of 2,455,350 )

How can I increase my downloads?

Downloads

My notes