Lógica, Ética, Gramática: Wittgenstein e o Método da Filosofia

Lisboa, Portugal: INCM (2010)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Ludwig Wittgenstein é unanimemente reconhecido como um dos pensadores mais marcantes do século xx, tendo influenciado decisivamente o debate filosófico da contemporaneidade. Apoiando-se não nas edições clássicas mas no espólio do autor, problematizando a formalidade sui generis característica daquele, esta obra propõe-se acompanhar o evoluir do pensamento wittgensteiniano, nos seus diferentes planos, determinando a metodologia que o vai definir, enquanto possibilidade concreta de compreensão da visão filosófica que lhe subjaz. Ao indagar toda a trajectória reflexiva que se estabelece entre o anúncio inaugural do Tractatus e o do livro que no princípio dos anos 30 é projectado em contraposição àquele mas que nunca será concluído, Lógica, Ética, Gramática assume, na verdade, um carácter propedêutico, pretendendo lançar as bases para uma nova leitura da «segunda» filosofia wittgensteiniana, crítico-geneticamente definida em relação à «primeira». Este livro interessará, assim, a estudantes e investigadores de várias disciplinas filosóficas, nomeadamente Epistemologia, Ética, Filosofia da Linguagem, Lógica e Metodologia Filosófica, onde os apuramentos de Wittgenstein são incontornáveis, bem como a todos aqueles que trabalham em Filologia ou Teoria da Literatura.

Other Versions

No versions found

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 96,310

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

Analytics

Added to PP
2020-05-02

Downloads
8 (#1,542,084)

6 months
8 (#817,301)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Nuno Venturinha
New University of Lisbon

Citations of this work

A Missing Folio at the Beginning of Wittgenstein's MS 104.Martin Pilch - 2015 - Nordic Wittgenstein Review 4 (2):65-97.
The Importance of Wonder in Human Flourishing.Jan B. W. Pedersen - 2020 - Wonder, Education, and Human Flourishing: Theoretical, Emperical and Practical Perspectives.
Questões epistemológicas em Wittgenstein.Nuno Venturinha - 2014 - Revista Filosófica de Coimbra 23 (45):149-156.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references