Perseitas 5 (1):41 (2017)

Abstract
En este artículo de reflexión se analiza el problema del reconocimiento. La tesis que se argumenta es que hace parte de la naturaleza humana la búsqueda de reconocimiento y esto constituye una necesidad de alteridad. La necesidad de ser reconocidos no es un defecto o una actitud enfermiza de los seres humanos. Es el “psicologismo” el que lo ha hecho parecer de esa manera con su excesiva dirección al sujeto que se piensa a sí mismo. El “psicologismo” es una apología a la egología que justifica el recinto de la subjetividad por encima de la relación con el otro. Se concluye que solo en la responsabilidad absoluta por el otro se llega a ser sujeto. No es en el solipsismo ni en el “psicologismo”, sino en la alteridad como se llega a la dinámica relación del reconocimiento mutuo. El sujeto atrapado en el “psicologismo” está en completa satisfacción consigo mismo, no necesita el encuentro con los otros.
Keywords No keywords specified (fix it)
Categories No categories specified
(categorize this paper)
DOI 10.21501/23461780.2236
Options
Edit this record
Mark as duplicate
Export citation
Find it on Scholar
Request removal from index
Translate to english
Revision history

Download options

PhilArchive copy


Upload a copy of this paper     Check publisher's policy     Papers currently archived: 61,089
External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server
Configure custom proxy (use this if your affiliation does not provide a proxy)
Through your library

References found in this work BETA

Add more references

Citations of this work BETA

Presentación.David Esteban Zuluaga Mesa - 2017 - Perseitas 5 (2):270.

Add more citations

Similar books and articles

La teoría de Ricoeur sobre el reconocimiento: sus aplicaciones para la memoria y la historia.Rosa Belvedresi - 2018 - Páginas de Filosofía (Universidad Nacional del Comahue) 18 (21):9-28.
Negación del ser para el reconocimiento del otro.Édison Francisco Higuera Aguirre - 2014 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 17:139-158.
De la alteridad a la hiperalteridad: la relación con el otro en la Sociedad Red.Mariano Ure - 2017 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 22:193-212.
El Reconocimiento Como Ideología.Axel Honneth - 2006 - Isegoría 35:129-150.
Justicia, reconocimiento y responsabilidad solidaria.Pablo Salvat - 2009 - Polis: Revista Latinoamericana 23.

Analytics

Added to PP index
2019-10-09

Total views
2 ( #1,392,528 of 2,440,215 )

Recent downloads (6 months)
2 ( #282,343 of 2,440,215 )

How can I increase my downloads?

Downloads

My notes