Results for 'Alexandra L. Shuford'

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  1.  33
    Feminist Epistemology and American Pragmatism: Dewey and Quine.Alexandra L. Shuford - 2010 - Continuum.
    Birthing feminist pragmatist epistemologies -- Feminist epistemologies -- Embodiment -- Project overview -- Quine's naturalized epistemology -- A brief history of objectivity in western philosophy -- Quine's empiricism -- Holism -- Ontological and epistemological impact -- Antony's analytic feminist empiricism -- Objectivity and the bias paradox -- Quine's naturalized epistemology solves bias paradox -- Anti-quinean realism -- Nelson's holistic feminist empiricism -- Nelson's holism -- Communities as knowers -- Facts/values -- Dewey's theory of inquiry -- Epistemology and inquiry -- Biological (...)
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  2.  11
    Beyond type 1 vs. type 2 processing: the tri-dimensional way.Alexandra L. Varga & Kai Hamburger - 2014 - Frontiers in Psychology 5.
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  3. Gene targeting and gene trap screens using embryonic stem cells: New approaches to mammalian development.Alexandra L. Joyner - 1991 - Bioessays 13 (12):649-656.
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  4.  7
    Flu, Floods, and Fire: Ethical Public Health Preparedness.Alexandra L. Phelan & Lawrence O. Gostin - 2017 - Hastings Center Report 47 (3):46-47.
    Even as public health ethics was developing as a field, major incidents such as 9/11 and the SARS epidemic propelled discourse around public health emergency preparedness and response. Policy and practice shifted to a multidisciplinary approach, recognizing the broad range of potential threats to public health, including biological, physical, radiological, and chemical threats. This propelled the development of surveillance systems to detect incidents, laboratory capacities to rapidly test for potential threats, and therapeutic and social countermeasures to prepare for and respond (...)
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  5.  3
    Legal Epidemiology for Global Health Security and Universal Health Coverage.Alexandra L. Phelan & Rebecca Katz - 2019 - Journal of Law, Medicine and Ethics 47 (3):427-429.
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  6. E-learning goes mainstream.Michael V. Brown & Alexandra L. Galli - 2005 - In Alan F. Blackwell & David Mackay (eds.), Power. Cambridge University Press. pp. 149--3.
  7.  5
    Stimulus devaluation induced by action stopping is greater for explicit value representations.Jan R. Wessel, Alexandra L. Tonnesen & Adam R. Aron - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  8.  31
    Seeking consent for research with indigenous communities: a systematic review.Emily F. M. Fitzpatrick, Alexandra L. C. Martiniuk, Heather D’Antoine, June Oscar, Maureen Carter & Elizabeth J. Elliott - 2016 - BMC Medical Ethics 17 (1):65.
    BackgroundWhen conducting research with Indigenous populations consent should be sought from both individual participants and the local community. We aimed to search and summarise the literature about methods for seeking consent for research with Indigenous populations.MethodsA systematic literature search was conducted for articles that describe or evaluate the process of seeking informed consent for research with Indigenous participants. Guidelines for ethical research and for seeking consent with Indigenous people are also included in our review.ResultsOf 1447 articles found 1391 were excluded (...)
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  9.  17
    The picture talk project: Aboriginal community input on consent for research.Emily F. M. Fitzpatrick, Gaynor Macdonald, Alexandra L. C. Martiniuk, June Oscar, Heather D’Antoine, Maureen Carter, Tom Lawford & Elizabeth J. Elliott - 2019 - BMC Medical Ethics 20 (1):12.
    The consent and community engagement process for research with Indigenous communities is rarely evaluated. Research protocols are not always collaborative, inclusive or culturally respectful. If participants do not trust or understand the research, selection bias may occur in recruitment, affecting study results potentially denying participants the opportunity to provide more knowledge and greater understanding about their community. Poorly informed consent can also harm the individual participant and the community as a whole. Invited by local Aboriginal community leaders of the Fitzroy (...)
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  10.  12
    What genetic research on intelligence tells us about the environment.Robert Plomin, Stephen A. Petrill & Alexandra L. Cutting - 1996 - Journal of Biosocial Science 28 (4):587-606.
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  11.  18
    Situating Moral Agency: How Postphenomenology Can Benefit Engineering Ethics.L. Alexandra Morrison - 2020 - Science and Engineering Ethics 26 (3):1377-1401.
    This article identifies limitations in traditional approaches to engineering ethics pedagogy, reflected in an overreliance on disaster case studies. Researchers in the field have pointed out that these approaches tend to occlude ethically significant aspects of day-to-day engineering practice and thus reductively individualize and decontextualize ethical decision-making. Some have proposed, as a remedy for these defects, the use of research and theory from Science and Technology Studies to enrich our understanding of the ways in which technology and engineering practice are (...)
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  12.  17
    Laura L. Lovett. Conceiving the Future: Pronatalism, Reproduction, and the Family in the United States, 1890–1938. xi + 236 pp., illus., bibl., index. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2007. $19.95. [REVIEW]Alexandra Minna Stern - 2008 - Isis 99 (2):431-432.
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  13.  26
    Chromatic Perceptual Learning but No Category Effects without Linguistic Input.Alexandra Grandison, Paul T. Sowden, Vicky G. Drivonikou, Leslie A. Notman, Iona Alexander & Ian R. L. Davies - 2016 - Frontiers in Psychology 7.
  14.  20
    Alexandra David-Néel ou l’art de la fugue et du déguisement.Manuela Ledesma Pedraz - 2008 - Clio 28:213-22.
    Marine Lorrain : Dans votre travesti, est-ce que vous pouviez compter sur une aide quelconque des Tibétains tout au long de votre pèlerinage? Comment faisiez-vous pour subsister? Alexandra David-Néel : Ah, il y avait des villages. Devant les villages, on s’en allait mendier, puisqu’on était des mendiants. On s’en allait mendier et, puis, on chantait des choses religieuses aux portes des villages. Je fais ça très bien, du reste ; mon fils aussi, lui, il est tibétain, naturellement. Et alors,.
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  15.  20
    Lambin L'Alexandra de Lycophron. Étude et traduction. Pp. 303. Rennes: Presses Universitaires de Rennes, 2005. Paper, €20. ISBN: 2-7535-0105-X. [REVIEW]Stephanie West - 2006 - The Classical Review 56 (2):317-318.
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  16.  17
    Wanting or having to: The role of goal self-concordance in episodic future thinking.Alexandra Ernst, Frederick L. Philippe & Arnaud D'Argembeau - 2018 - Consciousness and Cognition 66:26-39.
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  17.  5
    L’essentialisme de Guillaume D’Ockham.Alexandra Anisie - 2019 - Chôra 17:324-327.
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  18. Alexandra Michalewski, La Puissance de l’intelligible. La théorie plotinienne des Formes au miroir de l’héritage médioplatonicien.Sylvain Roux - 2015 - Philosophie Antique 15:288-291.
    L’ouvrage que présente Alexandra Michalewski reprend et articule trois questions classiques dans les études plotiniennes. La première est celle des origines et des sources de la doctrine des Formes intelligibles dans la pensée de Plotin. Si cette doctrine puise dans la pensée platonicienne ses éléments principaux, elle ne peut pourtant s’expliquer entièrement par elle. Cette dernière a connu, en effet, de multiples remaniements et adaptations, elle a suscité de multiples débats, de sorte qu’e...
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  19. L'ecclésiologie du Corps du Christ dans Lumen Gentium: méfiance des Pères conciliaires ou réappropriation?Alexandra Diriart - 2009 - Nova Et Vetera 84 (3):253-275.
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  20.  15
    Le sujet de l’expérience chez Freud.Alexandra Renault - 2003 - Astérion 1.
    La problématisation freudienne de l’expérience ne consiste pas à s’interroger, de manière classique, sur la façon dont le sujet constitue en un savoir objectif des événements particuliers, mais comment le sujet lui-même est constitué en une identité objective, c’est-à-dire dont il peut avoir une connaissance consciente et qui peut être reconnue comme telle par d’autres, à partir d’événements singuliers qui se produisent dans un contexte en-deçà du champ théorique de la conscience, celui du plaisir. S’il part ainsi d’une problématique empiriste (...)
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  21.  3
    L'humour macabre: un mécanisme de défense acceptable en soins critiques?Alexandra Fortin & Charles Dupras - 2018 - Canadian Journal of Bioethics/Revue canadienne de bioéthique 1 (2):69-75.
    Health care professionals assigned to critical care are confronted on a daily basis with particularly trying situations. Their hard work conditions can become anxiety-provoking, affect their physical and/or psychological condition, decrease their performance and increase their absenteeism rate at work. To face this particularly stressful and sometimes depressing context, some professionals fall back on “gallows humour”, a sort of black humour with a morbid overtone, which is likely to shock certain people. Although gallows humour is very widespread, its use in (...)
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  22. L'indifférence à la souffrance dans la pensée de Lavelle.Alexandra Roux - 2008 - Filosofia Oggi 31 (124):449-462.
     
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  23.  1
    L'humour macabre : un mécanisme de défense acceptable en soins critiques?Alexandra Fortin & Charles Dupras - 2018 - Canadian Journal of Bioethics / Revue canadienne de bioéthique 1 (2):69-75.
    Health care professionals assigned to critical care are confronted on a daily basis with particularly trying situations. Their hard work conditions can become anxiety-provoking, affect their physical and/or psychological condition, decrease their performance and increase their absenteeism rate at work. To face this particularly stressful and sometimes depressing context, some professionals fall back on “gallows humour”, a sort of black humour with a morbid overtone, which is likely to shock certain people. Although gallows humour is very widespread, its use in (...)
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  24.  12
    Immutability, (Im)passibility and Suffering: Steps towards a “Psychological” Ontology of God.Alexandra Pârvan & Bruce L. McCormack - 2017 - Neue Zeitschrift für Systematicsche Theologie Und Religionsphilosophie 59 (1):1-25.
    Name der Zeitschrift: Neue Zeitschrift für Systematische Theologie und Religionsphilosophie Jahrgang: 59 Heft: 1 Seiten: 1-25.
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  25. Le cercle de l'idée: Malebranche devant Schelling.Alexandra Roux - 2017 - Paris: Honoré Champion éditeur.
    On range généralement la pensée de Malebranche parmi celles qui incarnent ce moment de l'histoire de la philosophie qu'on nomme "rationalisme". En prenant son départ dans l'interprétation que Schelling a produite de la "Vision en Dieu", cet ouvrage se propose de l'aborder plutôt comme un idéalisme issu du dogmatisme et enclin à suspendre l'existence des corps : pour avoir élargi le cercle de la pensée humaine aux dimensions du cercle de l'idée divine, Malebranche ferait dépendre la perception sensible de l'action (...)
     
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  26.  1
    Penser le « changement » à l’envers : le passé, la tradition et les ancêtres vus par les différentes générations de l’époque classique.Alexandra Bartzoka - 2022 - Klio 104 (1):30-99.
    Résumé La présente étude aborde la notion de « changement » dans le cadre de la cité grecque de l’époque classique, mais du côté opposé, celui de la continuité historique. Pour ce faire, elle examine les mots et expressions désignant le passé ancestral d’un peuple : elle étudie les significations du terme patrios et des termes apparentés dans la littérature grecque des Ve et IVe siècles, présente le cadre politique dans lequel les générations qui vivent à l’époque classique font appel (...)
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  27. New Pages of S.L. Frank's Biography in the Context of the Dialogue between Russian and Western Philosophical Cultures.Alexandra Y. Berdnikova - 2020 - RUDN Journal of Philosophy 24 (3):518-526.
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  28. Schelling et l'État: quel <> ?: quel <> ?Alexandra Roux - 2003 - Revue Philosophique De Louvain 101 (3):456-478.
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  29.  26
    Phenomenologie de l’Imaginaire et Imaginaire de la Phenomenologie: Merleau-Ponty Lecteur de Sartre et Freud.Alexandra Renault - 2003 - Chiasmi International 5:149-175.
  30.  7
    Schelling et l'État: quel «ciel sur la terre».Alexandra Roux - 2003 - Revue Philosophique De Louvain 101 (3):456-478.
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  31.  5
    L'information dans un cédérom et dans une brochure : La signalisation périphérique.Daniel Martins & Alexandra Ciaccia - 2004 - Hermes 39:101.
    Des collégiens lisaient le contenu d'une brochure ou d'un cédérom afin de répondre à des questions relatives aux caractéristiques de trois professions et devaient ensuite rappeler les informations correspondant aux réponses à ces questions ainsi que des informations proches de ces informations dans le texte. Une moitié des informations à rappeler était signalée par la mise en gras. Les résultats montrent des mécanismes de traitement analogues dans la brochure et le cédérom. Les résultats mettent aussi en évidence deux modalités différentes (...)
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  32.  25
    De la tragédie grecque à l'histoire du monde : variations schellingiennes sur le conflit.Alexandra Roux - 2006 - Les Etudes Philosophiques 77 (2):163.
    Dans cette étude, l’auteur veut montrer que le conflit, dans la Phénoménologie de l’esprit, ne se réduit pas à la confrontation des consciences de soi débouchant sur le rapport maître-esclave : en fait, le conflit apparaît, dans chaque section de la Phénoménologie de l’esprit, au moment correspondant à la conscience de soi. Ce sont ces différentes figures qui sont ici résumées. En conclusion, l’auteur suggère que la « philosophie de l’identité » de Schelling pourrait être la source principale de la (...)
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  33.  3
    Jean Greisch, L'Arbre de vie et l'Arbre du savoir. Le chemin phénoménologique de l'herméneutique heide g géhenne (1919-1923). [REVIEW]Alexandra Leduc - 2002 - Revue Philosophique De Louvain 100 (1-2):272-274.
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  34.  47
    Survey of physicians' approach to severe fetal anomalies.Cara C. Heuser, Alexandra G. Eller & Janice L. Byrne - 2012 - Journal of Medical Ethics 38 (7):391-395.
    Objective Standards of care regarding obstetric management of life-threatening anomalies are not defined. It is hypothesised that physicians' management of these pregnancies is variable and influenced by demographic factors. Design A questionnaire was mailed to members of the Society of Maternal–Fetal Medicine with valid US addresses assessing obstetric management of both ‘uniformly lethal’ (eg, anencephaly, renal agenesis) and ‘uniformly severe, commonly lethal’ (eg, trisomy 13 and 18) anomalies. Respondents were asked to answer as if not limited by state/institutional restrictions. Fisher's (...)
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  35.  13
    Effects of social network factors on information acquisition and adoption of improved groundnut varieties: the case of Uganda and Kenya.Mary Thuo, Alexandra A. Bell, Boris E. Bravo-Ureta, Michée A. Lachaud, David K. Okello, Evelyn Nasambu Okoko, Nelson L. Kidula, Carl M. Deom & Naveen Puppala - 2014 - Agriculture and Human Values 31 (3):339-353.
    Social networks play a significant role in learning and thus in farmers’ adoption of new agricultural technologies. This study examined the effects of social network factors on information acquisition and adoption of new seed varieties among groundnut farmers in Uganda and Kenya. The data were generated through face-to-face interviews from a random sample of 461 farmers, 232 in Uganda and 229 in Kenya. To assess these effects two alternative econometric models were used: a seemingly unrelated bivariate probit model and a (...)
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  36. L’analyse interactionnelle comme modalité pédagogique : l’exemple d’un dispositif pour la formation des infirmiers à la relation thérapeutique en psychiatrie.Alexandra Nguyen, Laurent Frobert & Jérôme Favrod - 2020 - Revue Phronesis 9 (2):93-107.
    Interaction analysis opens promising perspectives for nursing education. Sixteen students and three teachers conducted an interaction analysis, based on video-recorded therapeutic activities. The study aims to understand the practice of self-disclosure in psychiatric nursing. How does the use of interaction analysis tools in a training setting constitute a resource for the acquisition of professional skills? We show how this training design constitutes a resource for : a) the acquisition of clinical theoretical knowledge, b) the articulation of theoretical and practical knowledge, (...)
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  37.  14
    Le corps, le rythme et l'esthétique sociale chez André Leroi-Gourhan.Alexandra Bidet - forthcoming - Rhuthmos.
    Cet article a déjà paru dans Techniques & Culture en ligne, 48-49 | 2007 Résumé : L'œuvre d'André Leroi-Gourhan est traversée par une anthropologie du rythme. Celle-ci ne part pas d'une socialité constituée, de rythmes dits « sociaux », mais inscrit au contraire l'analyse de la rythmicité dans une approche de l'homme comme être vivant, comme totalité indivise. Elle pose en des termes renouvelés le problème classique du groupement des hommes et des liens entre l'individu et son milieu. Avec la (...)
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  38. Le passé nazi en Allemagne : controverses autour de la production de l'histoire.Alexandra Oeser - 2018 - In Sophie Richardot & Sabine Rozier (eds.), Les savoirs de sciences humaines et sociales en débat: controverses et polémiques. Presses universitaires du Septentrion.
     
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  39. Études philoponiennes. Philosopher à l’École d’Alexandrie.Alexandra Michalewski - 2022 - Philosophie Antique 22.
    Ce volume, qui comporte six études d’Étienne Évrard, a le grand mérite de rendre pour la première fois accessible deux inédits du grand spécialiste de Philopon qui enseigna le latin pendant près de trente ans à l’Université de Liège. Le projet de Marc-Antoine Gavray de consacrer un volume au travail d’É. Évrard résulte, comme il l’indique lui-même avec enjouement dans son introduction, d’une sorte de hasard bienvenu : l’inondation soudaine du fonds du magasin à livres de l’ULg, au milieu des...
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  40.  2
    « Les vrais paradis sont les paradis qu’on a perdus » : la puissance du passé et le malheur de l’existence chez Schelling et chez Proust.Alexandra Roux - 2018 - Les Cahiers Philosophiques de Strasbourg 43:233-254.
    « Les vrais paradis sont les paradis qu’on a perdus » : cette formule que l’on trouve dans Le Temps retrouvé fait signe vers deux aspects qui m’ont semblé majeurs dans la conception proustienne de l’incursion du passé dans le présent : l’idée que cette dernière suppose que le passé soit d’abord séparé du présent par l’oubli, et l’idée qu’elle suscite non pas la nostalgie mais une félicité qui, quoique fort féconde, est cerné de tristesse. Je me propose de mettre (...)
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  41.  8
    Le Premier de Numénius et l'Un de Plotin.Alexandra Michalewski - 2012 - Archives de Philosophie 75 (1):29-48.
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  42.  12
    De la création divine à la création humaine : approches théomorphiques de l'art.Alexandra Roux - 2015 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 140 (1):57.
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  43. Converger vers l’effondrement.Paul Cary, Alexandra Célié, Nadia Garnoussi & Yann Le Lann - 2019 - Multitudes 3:144.
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  44.  24
    Lambin (G.) L'Alexandra de Lycophron. Étude et traduction. Pp. 303. Rennes: Presses Universitaires de Rennes, 2005. Paper, €20. ISBN: 2-7535-0105-X. [REVIEW]Stephanie West - 2006 - The Classical Review 56 (02):317-.
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  45. “There Is Nothing I Cannot Achieve”: Empowering Latin American Women Through Agricultural Education.Judith L. Gibbons, Zelenia Eguigure-Fonseca, Ana Maier-Acosta, Gladys Elizabeth Menjivar-Flores, Ivanna Vejarano-Moreno & Alexandra Alemán-Sierra - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Higher education, a key driver of women’s empowerment, is still segregated by gender across the world. Agricultural higher education is a field that is male-dominated, even though internationally women play a large role in agricultural production. The purpose of this study was to understand the experience, including challenges and coping strategies, of women from 10 Latin American countries attending an agricultural university in Latin America. The participants were 28 women students with a mean age of 20.9 ± 1.8 years. Following (...)
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  46.  8
    Lire, écrire, hériter plus justement: Björn Thorsteinsson, La question de la justice chez Jacques Derrida. Paris: L’Harmattan, 2007, 468 pp, ISBN: 978-2-296-02585-1, 36 Euros.Alexandra Popovici - 2010 - International Journal for the Semiotics of Law - Revue Internationale de Sémiotique Juridique 23 (1):83-86.
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  47.  17
    The Role of Amodal Surface Completion in Stereoscopic Transparency.Barton L. Anderson & Alexandra C. Schmid - 2012 - Frontiers in Psychology 3.
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  48.  61
    Review discussion: Love and the human paradigm.Stan van Hooft, Andrew Alexandra, James L. Fredericks, Robert Magliola, Brian Scarlett, Andrew Irvine, Wenche Ommundsen & Patrick Hutchings - 1998 - Sophia 37 (2):129-175.
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  49. Measuring Strengths, Opportunities, Aspirations, and Results: Psychometric Properties of the 12-Item SOAR Scale.Matthew L. Cole, Jacqueline M. Stavros, John Cox & Alexandra Stavros - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Strengths, Opportunities, Aspirations, and Results is a strengths-based framework for strategic thinking, planning, conversations, and leading that focuses on strengths, opportunities, aspirations, and results. The SOAR framework leverages and integrates Appreciative Inquiry to create a transformation process through generative questions and positive framing. While SOAR has been used by practitioners since 2000 as a framework for generating positive organizational change, its use in empirical research has been limited by the absence of reliable and valid measures. We report on the reliability, (...)
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  50.  6
    La puissance de l’intelligible: la theorie plotinienne des Formes au miroir de l’heritage medioplatonicien. Ancient and medieval philosophy_ _, written by Alexandra Michalewski.Dennis Clark - 2016 - International Journal of the Platonic Tradition 10 (2):235-239.
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