Results for 'Carolina Bezerra de Souza'

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    Trabalho, formação integral e ensino de língua estrangeira: encontros no Ensino Médio integrado ao Técnico // Work, integral formation and foreign language teaching: meetings in the high school integrated with technical.Daniella de Souza Bezerra & Jovanovic - 2015 - Conjectura: Filosofia E Educação 20 (1):101-118.
    96 Normal 0 false false false PT-BR JA X-NONE : Recorre-se aqui à história, aos construtos teóricos e às políticas curriculares com vistas a apreender como o que é historicizado, almejado e prescrito impacta a materialização desse conjunto na elaboração da dimensão do planejamento de ensino do Componente Curricular Língua Estrangeira-Inglês do Ensino Médio Integrado ao Técnico. Para tanto, o presente trabalho caracteriza-se como exploratório e descritivo e faz uso das pesquisas bibliográfica e documental. No total, são analisados, qualitativa e (...)
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  2. Reflexões teórico-metodológicas sobre O ser E fazer-se professora no piauí no século XX: História de Vida de nevinha Santos.Jane Bezerra Souza & Geraldo Filho - 2011 - Educação E Filosofia 25 (49).
    Neste artigo, empreendo um diálogo com autores, procurando mostrar as reflexões teórico-metodológicas abordadas na minha tese de doutorado, intitulada, Ser e fazer-se professora no Piauí no século XX: a história de vida de Nevinha Santos, realizada no programa de pós-gradução em Educação, no curso de Doutorado em Educação, da Universidade Federal de Uberlândia. Considero as teorias como instrumento de análise da história de vida da professora Nevinha Santos, seu fazer-se professora, suas experiências e das demais de sua época. Dessa maneira, (...)
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  3.  41
    Remissão Sintomática E Qualidade de Vida Em Pacientes Com Depressão Maior Tratados Com Antidepressivo: Um Estudo Prospectivo.Danielle Soares Bio, Érika Leonardo de Souza & Ricardo Alberto Moreno - 2011 - Revista Aletheia 34:151-162.
    Este estudo teve como objetivo estimar a Qualidade de Vida (QV) em pacientes com transtorno depressivo maior antes e após tratamento antidepressivo eficaz. Participaram do estudo 26 indivíduos (18 a 65 anos) com episódio agudo de Transtorno Depressivo Maior, segundo critérios do DSM-IV. A duração do..
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  4.  28
    Famílias com casais de dupla carreira e filhos em idade escolar: estudo de casos.Nadir Helena Sanchotene de Souza, Adriana Wagner, Bianca de Moraes Branco & Claudete Bonatto Reichert - 2007 - Aletheia 26:109-121.
    Este estudo tem por objetivo conhecer a estrutura e a dinâmica de funcionamento de famílias de nível sociocultural médio-alto, com casais de dupla carreira e filhos em idade escolar. Para tanto, realizou-se um Estudo de Casos Múltiplos (Yin, 1993) com quatro famílias. Para a coleta de dados, foi uti..
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  5.  6
    A Teoria Do Significado de Jakob Von Uexküll Como Um Caso de Tradução Radical.Arthur Araújo & Elaine Cristina Borges de Souza - 2018 - Kriterion: Journal of Philosophy 59 (141):671-686.
    RESUMO No segundo capítulo de "Word and Object", Quine procura mostrar o quanto da linguagem pode ser esclarecida em termos estimulantes, bem como a limitação da tradução a partir de diferentes esquemas conceituais. O autor apresenta a tese de indeterminação da tradução por meio de uma situação de tradução radical. O objetivo deste artigo é apresentar de que modo Quine desenvolve a tradução radical e destacar os conceitos de informações colaterais, significado estimulativo e esquema conceitual. Em seguida, procuraremos mostrar que (...)
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  6.  31
    Álvaro Pais, Marsílio de Pádua e o Artigo 68 do Livro Primeiro do Estado e Pranto da Igreja.José Antônio de C. R. De Souza - 2006 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 51 (3).
    Em boa parte do Artigo 68 do Livro Primeiro de seu Estado e Pranto da Igreja, Álvaro Pais, O. Min. (c. 1270-1349) refuta 5 proposições com implicações políticas atribuídas a Marsílio de Pádua (1280-1342). Neste artigo, analisamos a refutação dessas proposições feitas pelo Menorita galego, comparando-as, de um lado, com os textos, efetivamente escritos pelo Médico paduano, que se encontram em sua obra Defensor da Paz (1324) e, de outro, cotejando-o com uma Epistula ad quosdam cardinales, de autoria do mencionado (...)
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  7.  5
    Da Afirmação da Vontade de Vida: "Suplemento 45".Felipe Cardoso Martins Lima, Marcelo Prates de Souza & Edy Klévia Fraga de Souza - 2010 - Voluntas: Revista Internacional de Filosofia 1 (2):150.
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  8.  8
    Tradução do capítulo 49 do Tomo II de "O mundo como vontade e como representação".Felipe Cardoso Martins Lima & Marcelo Prates de Souza - 2013 - Voluntas: Revista Internacional de Filosofia 4 (1):182.
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  9.  5
    Em favor de uma definição normativa de laicidade: uma resposta a Marcelo Camurça.Mailson Fernandes Cabral de Souza - 2018 - Horizonte - Revista de Estudos de Teologia E Ciências da Religião 16 (50):919-929.
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  10.  4
    A Conferência Episcopal de Medellín: Inspiração Para Uma Mística Latino-Americana E Caribenha.Carlos Frederico Barboza de Souza - 2018 - Horizonte - Revista de Estudos de Teologia E Ciências da Religião 16 (50):698-728.
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  11.  43
    Tensão E ambiguidade na filosofia de Jean-Paul Sartre.Thana Mara de Souza - 2012 - Trans/Form/Ação 35 (1):147-166.
    Este artigo pretende mostrar como, a partir da noção de “vizinhança comunicante” estabelecida por Franklin Leopoldo e Silva, poderemos compreender os principais temas da filosofia sartriana e a relação entre eles, tais como a relação entre metafísica e história, sujeito e objeto, (liberdade) absoluta e concreta, e ética e estética. Ao estender a expressão inicialmente cunhada para a relação entre filosofia e literatura em Sartre, pretendemos evidenciar que as noções de ambiguidade e tensão são fundamentais para termos uma chave de (...)
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  12.  42
    Palavra do corpo: confluência de linguagens em Night Journey.Aguinaldo Moreira de Souza - 2001 - Trans/Form/Ação 24 (1):163-181.
    Trata-se de um exercício de leitura da coreografia Night Journey (1947), de Martha Graham, como reinvenção do texto de Édipo rei (século IV a. C.), de Sófocles. Pretende-se esboçar um estudo em que se evidenciem os processos interartísticos entre literatura e dança.
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  13.  40
    Concepções de profissionais de saúde sobre humanização no contexto hospitalar: reflexões a partir da Psicologia Analítica.Kátia Ovídia José de Souza & Renata Fabiana Pegoraro - 2009 - Revista Aletheia 29:73-87.
    Esta pesquisa tem como objetivo discutir, com fundamentação teórica na Psicologia Analítica de C. G. Jung, as concepções de médicos e psicólogos sobre o processo saúde-doença e a formação do profissional para atuar em contexto hospitalar. A partir de uma pesquisa em campo qualitativa-descritiva, est..
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  14.  7
    Funes E o estrangeiro de eléia.Eliane Christina de Souza - 2004 - Revista de Filosofia Aurora 16 (19):43.
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  15.  24
    Piracy and Republican Politics H. Pohl: Die römische Politik und die Piraterie im östlichen Mittelmeer vom 3. bis zum 1. Jh. v. Chr. (Untersuchungen zur antiken Literatur und Geschichte, 42.) Pp. x+310. Berlin, New York: Walter de Gruyter, 1993. Cased, DM 172. [REVIEW]Philip De Souza - 1995 - The Classical Review 45 (01):99-101.
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  16.  14
    O uso de fontes orais na pesquisa em Lomba Grande/RS: aspectos das escolas isoladas // The oral sources for use in research in Lomba Grande/RS: aspects of isolated schools.José Edimar de Souza - 2016 - Conjectura: Filosofia E Educação 21 (2):441-459.
    Este estudo trata de aspectos da história do ensino no meio rural de Lomba Grande/RS, entre 1940 a 1952, a partir da memória de alunos e professores de Escolas Isoladas municipais. Objetivo foi construir a partir de fontes orais aspectos das Escolas Isoladas públicas primárias municipais, nesta localidade. As memórias são analisadas na perspectiva do “tempo social”, no sentido que trata Halbwachs, pelas relações formais ou informais, por meio de mediações culturais diversas que compõem os quadros sociais de memórias. Sob (...)
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  17.  12
    Orientações internacionais nas políticas de educação e trabalho para juventude no contexto brasileiro // International orientations in educational policies and work for youth into brazilian context.Jaqueline Puquevis de Souza & Dalarosa - 2014 - Conjectura: Filosofia E Educação 19 (2):84-107.
    Este artigo é um recorte de pesquisa realizada na Universidade Estadual do Centro-Oeste, tendo como objetivo articular as propostas de políticas públicas de educação e trabalho para juventude. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, fundamentada no método do materialismo histórico dialético. Para fundamentarmos nossa proposta, dividimos este texto em quatro momentos. Inicialmente analisamos a construção histórica do conceito de juventude e sua representação no contexto social; posteriormente, foram levantados dados estatísticos das condições sociais, emprego, renda e escolarização em que estes jovens (...)
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  18.  15
    Las Casas, Alonso de Sandoval and the Defence of Black Slavery.Juliana Beatriz Almeida de Souza - 2006 - Topoi: Revista de História 2 (SE):0-0.
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  19.  11
    Convento da Penha: um lugar de memória e de história cultural // Convent of Penha: a place of memory and cultural history.Alberto Carlos de Souza & Figueiredo - 2014 - Conjectura: Filosofia E Educação 19 (1):173-184.
    Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Esta experiência interdisciplinar buscou como desafio discutir entre adolescentes de uma escola pública do Município de Vila Velha/ES o conceito de patrimônio cultural e, a partir desse conceito, reconhecer os bens materiais e imateriais formadores do patrimônio daquele município. O trabalho de campo resultou na criação estética coletiva de uma leitura do Convento da Penha, que foi retratado pela técnica de mosaico em papel. A obra encontra-se em exposição permanente no hall da escola (...)
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  20.  12
    O Cândido de Voltaire: militância e melancolia.Maria Das Graças de Souza - 2012 - Doispontos 9 (3).
    Trata-se aqui de interpretar algumas passagens do Cândido no quadro das linhas de força do iluminismo francês, que dizem respeito ao modo de conceber a atividade do filósofo, orientado pela oposição entre as figuras do "filósofo de gabinete" e o "filósofo mundano." Do meu ponto de vista, esta oposição não encerra tão somente uma tomada de posição sobre a natureza da ação do filósofo, mas diz respeito mesmo a uma concepção do que é a "boa filosofia." Ao mesmo tempo, permitirá (...)
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  21. As origens do poder imperial e secular nos escritos de Guilherme de Ockham.José Antônio de Cr De Souza - 2010 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 27:115-152.
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  22.  9
    Possibilidades para a efetivação da identidade da disciplina de Filosofia por meio da prática de ensino em Filosofia // Effective for possibilities discipline of identity of Philosophy through practice in teaching Philosophy.Rodrigo Diego de Souza & Carletto - 2014 - Conjectura: Filosofia E Educação 19 (3):117-126.
    O presente artigo insere-se no contexto das reflexões sobre a prática de ensino em Filosofia e como esta viabiliza a efetivação da identidade da disciplina de Filosofia e do papel do professor na ação educativa. A pesquisa bibliográfica, com levantamento de literatura e aproximações entre teóricos da educação em filosofia, objetivou delinear as relações entre os pressupostos filosóficos da educação no ensino de Filosofia, as implicações da Historicidade da Filosofia no seu ensino, sinalizando o ensino de filosofia como investigação, ou (...)
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  23.  9
    Trabalho Docente Em Cursos Livres de Idiomas: Discurso Direto E a Voz da Hierarquia.Luciana Maria Almeida de Freitas & Carlos Fabiano de Souza - 2018 - Bakhtiniana 13 (1):31-51.
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  24.  9
    Podem as panelas falar? O processo de institucionalização do patrimônio imaterial pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional - doi: 10.4025/dialogos.v18i3.996. [REVIEW]Aline Vieira de Carvalho & Luciana Cristina de Souza - 2014 - Diálogos (Maringa) 18 (3).
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  25.  6
    Podem as panelas falar? O processo de institucionalização do patrimônio imaterial pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional - doi: 10.4025/dialogos.v18i3.996. [REVIEW]Aline Vieira de Carvalho & Luciana Cristina de Souza - 2015 - Dialogos 18 (3).
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  26.  13
    Podem as panelas falar? O processo de institucionalização do patrimônio imaterial pelo Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional - doi: 10.4025/dialogos.v18i3.996. [REVIEW]Aline Vieira de Carvalho & Luciana Cristina de Souza - 2014 - Diálogos (Maringa) 18 (3).
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  27.  9
    A Pedagogia da Alternância E o Ensino de História: O Caso da Escola Família Agrícola de Santa Cruz Do Sul.Mariana Barbosa de Souza, João Paulo Reis Costa & Cristina Luisa Bencke Vergütz - 2017 - Agora 18 (2):53.
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  28.  7
    Inf'ncia, Alteridade E Formação Docente: Encontro Com as Crianças Como Potência de Transformação.Tiago Ribeiro, Rafael de Souza & Adrianne Ogêda Guedes - 2018 - Childhood and Philosophy 14 (30):261-276.
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  29.  5
    O mito de Borralheira.Gilda Rocha de Mello E. Souza - 1976 - Discurso 7 (7):5-22.
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  30.  5
    Para Uma Leitura da Física de Aristóteles.José Cavalcante de Souza - 1979 - Discurso 11:1-12.
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  31.  5
    Tricentenário Do Nascimento de Diderot.Maria das Graças De Souza - 2015 - Discurso 45 (1):209-216.
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  32.  36
    Oficinas terapêuticas em um Centro de Atenção Psicossocial - álcool e drogas.Luiz Gustavo Silva Souza & Luciene Bittencourt Pinheiro - 2012 - Revista Aletheia 38:219-227.
    São descritas Oficinas Terapêuticas conduzidas por psicólogos em um Centro de Atenção Psicossocial – álcool e drogas, direcionadas a adultos de ambos os sexos, usuários de álcool e/ou outras drogas. Seus objetivos principais eram proporcionar espaços de expressão, construção e transformação subjeti..
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  33.  1
    Por Uma Estética Antropológica Desde a Ética da Alteridade: Do “Estado de Exceção” da Violência Sem Memória Ao “Estado de Exceção” da Excepcionalidade Do Concreto.Ricardo Timm de Souza - 2006 - Veritas 51 (2).
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  34.  9
    O livro de bolso na França: diversidade e inovação entre os anos 1950 e 2000.Willian Eduardo Righini de Souza & Giulia Crippa - 2015 - Diálogos (Maringa) 19 (3):1337-1370.
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  35.  28
    Descritores Bioquímicos Em Cultivares de Algodoeiro Em Resposta À Inoculação Com Colletotrichum Gossypii Var. Cephalosporioides.Fabiana A. C. Silva, Roseane C. Dos Santos, André de Azevedo Neto, Manuela M. C. Granja, Claudia C. F. De Souza & Péricles A. Melo Filho - 2010 - Tropical Plant Pathology 35 (2):114-118.
  36.  3
    Diderot leitor de Sêneca: o filósofo e o tirano.Maria das Graças De Souza - 2015 - Discurso 45 (1):67-78.
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  37.  17
    Escala de Altruísmo Autoinformado: Evidências de Validade de Construto.Valdiney V. Gouveia, Rebecca Alves Aguiar Athayde, Rildésia Sv Gouveia, Ana Isabel Araújo Silva de Brito Gomes & Roosevelt Vilar Lobo de Souza - 2010 - Revista Aletheia 33:30-44.
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  38.  6
    O livro de bolso na França: diversidade e inovação entre os anos 1950 e 2000.Willian Eduardo Righini de Souza & Giulia Crippa - 2015 - Dialogos 19 (3):1337-1370.
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  39.  13
    A singularidade da experiência religiosa isl 'mica: contexto histórico, revelação e concepção de Deus'.Carlos Frederico Barboza de Souza - 2015 - Horizonte 13 (38).
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  40.  12
    Uma teoria naturalista da justificação das crenças na epistemologia de David Hume.Claudiney José de Souza - 2014 - Principia: An International Journal of Epistemology 18 (2):227.
    One of the first difficulties in interpreting Hume’s epistemological writings concerns precisely the meaning of the words ‘knowledge’ and ‘belief’. In this article it is shown, initially, how, from a humean point of view, the traditional epistemic criterion to define ‘knowledge’ and ‘belief’ appears very restrictive. Hume’s theory of causal belief is then briefly reviewed in the light of epistemological naturalism of the Michael J. Costa and Louis E. Loeb. Finally, it is submitted that the examination of all these topics (...)
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  41.  10
    O livro de bolso na França: diversidade e inovação entre os anos 1950 e 2000.Willian Eduardo Righini de Souza & Giulia Crippa - 2015 - Diálogos (Maringa) 19 (3):1337-1370.
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  42.  12
    As Causas Eficiente E Final Do Poder Espiritual Na Visão de D. Frei Álvaro PaisThe Efficient and Final Cause of Spiritual Power. The Vision of D. Frei Álvaro Pais. [REVIEW]José Antônio de C. R. De Souza - 2008 - Cultura:77-111.
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  43.  7
    Infográfico: Modos de Ver E Ler Ciência Na Mídia.Juliana Alles de Camargo de Souza - 2016 - Bakhtiniana 11 (2):190-206.
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  44. Freud Ea Religião: Revisitando 'O Futuro de Uma Ilusão'.Maurício Rodrigues de Souza - 2000 - Humanitas 16 (1-2):37-50.
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  45. Las Casas, Alonso de Sandoval Ea Defesa da Escravidão Negra.Juliana Beatriz Almeida De Souza - 2006 - Topoi 7 (12).
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  46. O Estatuto da Inferência Casual: Uma Abordagem Normativa do Problema de Hume.Carlos Antonio de Souza - 2000 - Princípios 7 (8):34-50.
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  47.  14
    A origem do universo: O que de fato importa Saber.Dr Josiney A. Souza - 2013 - Revista de Teologia 7 (11):12-20.
    Este manuscrito apresenta um ponto de vista sobre o conhecimento da origem do cosmos. A ciência afirma que o Universo teve um começo com o tempo, mas também declara que nenhuma lei natural pode ser aplicada no tempo inicial. Considerando que se trata de algo exclusivo da ciência divina, sugere-se então a instrumentalidade da fé para se conhecer aquilo que de fato é relevante sobre o início da história.
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  48.  18
    A origem do universo: O que de fato importa Saber.Josiney A. Souza - 2013 - Revista de Teologia 7 (11):p. 12-20.
    Este manuscrito apresenta um ponto de vista sobre o conhecimento da origem do cosmos. A ciência afirma que o Universo teve um começo com o tempo, mas também declara que nenhuma lei natural pode ser aplicada no tempo inicial. Considerando que se trata de algo exclusivo da ciência divina, sugere-se então a instrumentalidade da fé para se conhecer aquilo que de fato é relevante sobre o início da história.
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  49. El palacio de Ruy López Dávalos y sus bocetos inéditos en la Sinagoga del Tránsito: Estudio de sus yeserías en el contexto artístico de 1361.Carmen Rallo Gruss & Juan Carlos Ruiz Souza - 1999 - Al-Qantara: Revista de Estudios Árabes 20 (2):275-298.
    La "yesería" constituye uno de los elementos decorativos más característicos de nuestra arquitectura medieval. La imagen que hoy tenemos de La Alhambra, de la Sinagoga del Tránsito, y de tantos otros palacios y conventos, se debe a ese barato elemento constructivo que logró crear la misma apariencia de lujo de las telas o el marfil. Como hemos podido estudiar en nuestro artículo del número anterior (Al-Qantara, XX, 275-297), en el palacio de Ruy López Dávalos de Toledo se conserva uno de (...)
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  50.  12
    Ciência E fé: Dádivas de deus.Dr Josiney A. Souza - 2012 - Revista de Teologia 6 (9):18-27.
    Este artigo contém um estudo sobre a Ciência a partir do ponto de vista bíblico, por meio da fé na revelação divinamente inspirada. A Bíblia revela a origem e a plenitude da Ciência no ato da criação do Universo e a apresenta como uma dádiva especial de Deus aos homens. As Escrituras também demonstram que a Ciência genuína existe para glorificar a Deus, sendo a sua instrumentalidade uma forma excelente de comunicação divina.
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