Different theoretical models have proposed cognitive and affective components in empathy and moral judgments encompassing compassion. Furthermore, gender differences in psychological and neural functions involving empathic and moral processing, as well as compassionate experiences, have been reported. However, the neurobiological function regarding affective and cognitive integration underlying compassion and gender-associated differences has not been investigated. In this study, we aimed to examine the interaction between cognitive and emotional components through functional connectivity analyzes and to explore gender differences for the recruitment (...) and interaction of these components. Thirty-six healthy participants were exposed to social images in an fMRI session to judge whether the stimuli elicited compassion. The results showed a different connectivity pattern for women and men of the insular cortex, the dorsomedial prefrontal cortex, the orbitofrontal cortex, and the cingulate cortex. The integration of affective and cognitive components follows a complex functional connectivity pattern that is different for both genders. These differences may indicate that men largely make compassionate judgments based on contextual information, while women tend to notably take internal and introspective processes into account. Women and men can use different affective and cognitive routes that could converge in similar learning of moral values, empathic experiences and compassionate acts. (shrink)

Paraconsistent logics are logical systems that reject the classical principle, usually dubbed Explosion, that a contradiction implies everything. However, the received view about paraconsistency focuses only the inferential version of Explosion, which is concerned with formulae, thereby overlooking other possible accounts. In this paper, we propose to focus, additionally, on a meta-inferential version of Explosion, i.e. which is concerned with inferences or sequents. In doing so, we will offer a new characterization of paraconsistency by means of which a logic is (...) paraconsistent if it invalidates either the inferential or the meta-inferential notion of Explosion. We show the non-triviality of this criterion by discussing a number of logics. On the one hand, logics which validate and invalidate both versions of Explosion, such as classical logic and Asenjo–Priest’s 3-valued logic LP. On the other hand, logics which validate one version of Explosion but not the other, such as the substructural logics TS and ST, introduced by Malinowski and Cobreros, Egré, Ripley and van Rooij, which are obtained via Malinowski’s and Frankowski’s q- and p-matrices, respectively. (shrink)

¿Podemos adoptar una regla de inferencia como si fuera una hipótesis e inferir algo en virtud de esa regla? ¿Podemos revisar nuestras reglas y principios lógicos en virtud de la evidencia disponible? El antiexcepcionalismo lógico desafía la idea de que la lógica es excepcional y la vincula con el resto de las teorías científicas. Sin embargo, el desafío de la adopción planteado por Kripke y Padró imponen límites a esta concepción. En esta sección, se exploran distintos aspectos vinculados a la (...) imposibilidad de adoptar reglas, el antiexcepcionalismo, la revisión y la normatividad de la lógica. (shrink)

This paper evaluates the content of the syllabi of postgraduate courses on public health ethics within accredited schools and programs of public health in the United States in order to gain an awareness of the topics addressed within these courses. Methods: Data was gathered via the analysis of syllabi of courses on PHE. In 2012, information was requested by e-mail from the 48 schools and 86 PH programs accredited by the U.S. Council on Education for Public Health for 2012. The (...) “Epidemiology and PHE Syllabi” project of the University of Miami also was consulted. A table of topics was drawn up in order to carry out content analysis of the documents. Results: Data was obtained from 25 schools and 36 accredited programs ; 36 syllabi were gathered and 75 different topics were found. Of these, 38 topics were addressed in six or more syllabi and can be grouped as follows: foundations of PHE; autonomy and its limits; infectious disease control; justice; research ethics; health education and promotion; environmental and occupational health; screening; genetics; privacy and confidentiality; and community-based practice and vulnerable populations. Conclusions: The analyzed syllabi show high variability in curricular content. The debate with regard to whether a core curriculum on PHE should be established is ongoing. The results of this work might be of interest for schools and programs of PH in other countries or regions of the world in order to develop or ameliorate their own PHE syllabi. (shrink)

Los trastornos afectivos han crecido últimamente mucho entre los niños de los países desarrollados. ¿Cómo y por qué? Se entiende por tales aquellos en que el sujeto padece al sentirse inseguro, menesteroso e incapaz de afrontar los retos que se presentan en su vida, aunque sean para una persona normal perfectamente manejables. Los trastornos básicos son la ansiedad y la depresión, con sus modalidades y variedades. Ambos se dan con frecuencia unidos e incluso se sostiene que la ansiedad puede ser (...) un desencadenante de la depresión (Middeldorp, Cath, van Dick, & Boomsma, 2005). (shrink)

Rare disease are those pathologies that affect a reduced proportion of the population. For this reason, the research on their causes and mechanisms, which is essential to find a way to treat or prevent them, is insufficient. This causes that the patients report a lack of coverage by the health system and the social discrimination that suffering one of these pathologies entails. Among rare diseases, we find the so-called prion diseases or transmissible spongiform encephalopathies. Although they are relatively well-known due (...) to the health crisis provoked by the “mad cow disease” at the end of the last century, there are still many uncertainties about these disorders that affect both animals and humans. This monograph aims at bringing to light the fascinating history and the diversity of prion diseases, which shook the foundations of the biology known before the 1980s by bringing out a new and puzzling type of infectious agent: prions. (shrink)

Aunque debería parecer evidente, la necesaria relación entre Universidad y verdad se ve con frecuencia obscurecida por las tendencias relativistas y por la primacía de lo práctico y lo útil propias de nuestra época. Sobre este trasfondo y para redescubrir y calibrar la importancia de la verdad como misión esencial de la Universidad, el artículo intenta describir en primer lugar la situación cultural presente en relación con la verdad; indaga, en un segundo momento, en un sentido de verdad que se (...) enmarca en el orden del amor —y no sólo del pensamiento—; y finalmente justifica por qué la Universidad sólo puede ser tal en la medida en que se dedica a buscar, encontrar y comunicar la verdad en una tensión y con un ímpetu que tienen que darse precisamente en el orden del amor. (shrink)

El contenido de la presente discusión de Análisis Filosófico surge a partir de diversas actividades organizadas por mí en SADAF y en la UBA. En primer lugar, Roy Cook dictó en SADAF el seminario de investigación intensivo On Yablo's Paradox durante la última semana de julio de 2011. En el seminario, el profesor Cook presentó el manuscrito aún sin finalizar de su libro The Yablo Paradox: An Essay on Circularity, Oxford, Oxford UP, (en prensa). Extensas y apasionantes discusiones ocurrieron durante (...) esos encuentros sobre circularidad y construcciones infinitarias. Fue en ese tiempo, donde me surgió la idea de editar una discusión sobre las ideas que Cook defiende en ese trabajo. El proyecto era una extensión natural del trabajo que veníamos realizando con mi grupo de investigación en temas vinculados al concepto de verdad, autorreferencia y paradojas. Luego, durante el segundo cuatrimestre de 2011, dicté el seminario La paradoja de Yablo, en el instituto de filosofía de la UBA. Algunos de los borradores de los artículos que aparecen en el presente volumen tienen su origen en este curso. Finalmente, invité por segunda vez al profesor Cook al Symposium on Yablo's Paradox realizado en SADAF en julio de 2012. En esta oportunidad, se presentaron las versiones finales de los artículos de Lavinia Picollo, Paula Teijeiro, Federico Pailos, Diego Tajer, Lucas Rosenblatt e Ignacio Ojea que se incluyen a continuación. El encuentro incluyó las inteligentes réplicas del profesor Cook y profundas discusiones sobre los mencionados temas lógicosemánticos. Quiero agradecer a todos los integrantes del Gaf[log] que participaron activamente en las mencionadas actividades, ya sea en la publicación posterior o en los coloquios y seminarios que le dieron origen. Agradezco al Comité editorial de Análisis Filosófico, en especial a Alberto Moretti, quienes apoyaron desde sus comienzos este proyecto. Finalmente, y de manera especial, quiero expresar mi gratitud al profesor Roy Cook, quien no sólo apoyó e inspiró el proyecto desde sus comienzos, sino que además compartió generosamente sus ideas y las discutió con estimulante pasión. (shrink)

Estudio Bibliográfico de / A Bibliographical Study of: José M. Sevilla, Ragione narrativa e ragione storica. Una prospettiva vichiana su Ortega y Gasset. Introducción de Giuseppe Cacciatore. Guerra Edizioni, Perugia, 2002, pp. 269. I.S.B.N. 88-7715-615-5.

Objective: To measure the stability of life-sustaining treatment preferences amongst older people and analyse the factors that influence stability. Design: Longitudinal cohort study. Setting: Primary care centres, Granada (Spain). Eighty-five persons age 65 years or older. Participants filled out a questionnaire with six contexts of illness (LSPQ-e). They had to decide whether or not to receive treatment. Participants completed the questionnaire at baseline and 18 months later. Results: 86 percent of the patients did not change preferences. Sex, age, marital status, (...) hospitalisation, and self-perception of health and pain did not affect preferences. Morbidity and the death of a relative did. Conclusion: Stability of preferences of older persons in relation to end-of-life decisions seems to be more probable than instability. Some factors, such as the death of a relative or the increase in morbidity, can change preferences. These findings have implications for advance directives (ADs) and advance care planning. (shrink)

Esta sección temática constituye la segunda discusión sobre el desafío de la adopción de reglas lógicas publicado en Análisis Filosófico. Al igual que la primera, esta colección de artículos puede verse como el resultado de la colaboración internacional que durante más de dos décadas hemos mantenido entre el Saul Kripke Center (SKC) y el IIF-SADAF-CONICET. Y más precisamente, entre Saul, Romina y el grupo de lógica de Buenos Aires (BA-Logic). Visitas, seminarios, workshops, proyectos internacionales, y fundamentalmente mucho afecto y pasión (...) por los problemas filosóficos fundamentales han marcado este proceso. Tanto Romina como Saul han apoyado sistemáticamente los esfuerzos desde Argentina para producir conocimiento en el área de lógica. Ambos han estado involucrados no solo institucionalmente en el apoyo al desarrollo de nuestro grupo, sino también a nivel personal. Fueron muchos los momentos que compartimos juntos. Muchos recuerdos e historias. Es importante destacar, solo para mencionar un simple aspecto de nuestras historias comunes, que Saul participó activamente en el proceso de elaboración de la propuesta de ambos números, en la lectura de gran parte del material, e incluso como réferi de algunos trabajos. Saul y Romina asistieron por Zoom a varias reuniones en el marco de los seminarios que generaron parte del material aquí publicado. Recuerdo la alegría de Saul, sus comentarios y la sorpresa de muchos de los participantes de ver aparecer en sus pantallas al filósofo más importante del mundo y uno de los más importantes de la historia. Para ellos quizás era Kripke, para mi ya era Saul. Nos hubiera gustado celebrar juntos. Podría haber sido en Buenos Aires o en Nueva York. Lamentablemente, ya no podrá ser. Aunque también es cierto que esta sección temática es una manera de volver a reunirnos y de expresar el profundo agradecimiento que todos los integrantes del BA-Logic tenemos por Saul. Te vamos a extrañar… Ya te estamos extrañando…. (shrink)

To attain native-like competence, second language (L2) learners must establish mappings between familiar speech sounds and new phoneme categories. For example, Spanish learners of English must learn that [d] and [ð], which are allophones of the same phoneme in Spanish, can distinguish meaning in English (i.e. /deɪ/ ‘day’ and /ðeɪ/ ‘they’). Because adult listeners are less sensitive to allophonic than phonemic contrasts in their native language (L1), novel target language contrasts between L1 allophones may pose special difficulty for L2 learners. (...) We investigate whether advanced Spanish late-learners of English overcome native language mappings to establish new phonological relations between familiar phones. We report behavioral and magnetoencepholographic (MEG) evidence from two experiments that measured the sensitivity and pre-attentive processing of three listener groups (L1 English, L1 Spanish, and advanced Spanish late-learners of English) to differences between three nonword stimulus pairs ([idi]-[iði], [idi]-[iɾi], and [iði]-[iɾi]) which differ in phones that play a different functional role in Spanish and English. Spanish and English listeners demonstrated greater sensitivity (larger d’ scores) for nonword pairs distinguished by phonemic than by allophonic contrasts, mirroring previous findings. Spanish late-learners demonstrated sensitivity (large d’ scores and MMN responses) to all three contrasts, suggesting that these L2 learners may have established a novel [d]-[ð] contrast despite the phonological relatedness of these sounds in the L1. Our results suggest that phonological relatedness influences perceived similarity, as evidenced by the results of the native speaker groups, but may not cause persistent difficulty for advanced L2 learners. Instead, L2 learners are able to use cues that are present in their input to establish new mappings between familiar phones. (shrink)

Estudio Bibliográfico de / A Bibliographical Study of: José M. Sevilla, Ragione narrativa e ragione storica. Una prospettiva vichiana su Ortega y Gasset. Introducción de Giuseppe Cacciatore. Guerra Edizioni, Perugia, 2002, pp. 269. I.S.B.N. 88-7715-615-5.

The openness of the human spirit to the totality of the real plays a central role in A. Millán-Puelles’s thought. This thesis is based on the existente of an ontological truth, i.e., in the affirmation of the intelligibility of the real, which does not depend on its being an object of representation on the part of the spirit. Such an fairmation makes it posible to discover the tautological carácter of the thesis of the imánense of conciousness, as well as the (...) inconsistency of every king of skepticism and relativism. (shrink)

En Paradojas, Paradojas y mas Paradojas se analiza de modo claro y preciso un problema fundamental: Que es una paradoja y cual es su importancia en la filosofia contemporanea? El libro pone al alcance del lector no especializado una seleccion de las paradojas mas conocidas e inquietantes, y realiza un analisis y discusion que permite que el lector pueda tener una comprension profunda de ellas y de las alternativas que surgen frente a ellas. Las paradojas son un fenomeno multidisciplinario: la (...) verdad, la racionalidad, el conocimiento, la justificacion y el infinito son algunos de los conceptos que en diferentes campos del saber han sido afectados por ellas. (shrink)

Estudio bibliográfico y crítico de / A bibliographical and critical study of: Vincenzo Vitiello, La favola di Cadmo. La storia tra scienza e mito da Blumenberg a Vico, Laterza , Bari, 1998. pp. 180.

Este artículo pretende realizar un repaso por la historiografía de la noción de averroísmo latino, desde los primeros trabajos de E. Renan hasta las investigaciones más recientes. Se destaca la falta de acuerdo entre las distintas posiciones y las grandes dificultades de definición que ésta categoría ha comportado para los historiadores de la filosofía durante los dos últimos siglos.

The openness of the human spirit to the totality of the real plays a central role in A. Millán-Puelles’s thought. This thesis is based on the existente of an ontological truth, i.e., in the affirmation of the intelligibility of the real, which does not depend on its being an object of representation on the part of the spirit. Such an fairmation makes it posible to discover the tautological carácter of the thesis of the imánense of conciousness, as well as the (...) inconsistency of every king of skepticism and relativism. (shrink)

Autonomy is conceptualized as the need for agency, self-actualization and independence. Nowadays, financial independence and academic achievement for young populations may be considered as key aspects in the transition to adulthood in response to some contextual demands of different cultural environments. By means of a multi-level model, the present study aims to determine the influence and contribution of factors at individual-level (e.g. sex, age, socioeconomic status, family financial support, awarded scholarships, personal finance, student loans) and school-level (e.g. programme quality, online (...) programs, face to face programs) on the academic achievement of young higher education Colombian students. Data come from the scores of the national standardized academic achievement test administered in 2018 in Colombia. The sample included 234,386 students enrolled in 3,389 higher education institutions in Colombia. After controlling the effects of program quality, and the student's previous academic abilities and socio-economic conditions, results showed that students with scholarships had higher scores than financially-dependent students (those who had students loans) and financially-independent students (those who self-funded their studies or who worked during the week) who had low-scores in the national standardized academic achievement test. (shrink)

Para la investigación que conllevó al presente artículo se utilizó el método hermenéutico analógico. Con base en los pasos primordiales de análisis e interpretación se acudió al lenguaje narrativo literario y a su relación inmediata con otros tipos de lenguaje: visual, audiovisual, de imagen, televisivo y mixto. Se estudiaron textos escritos, hablados y actuados. Se efectuó un recorrido narrativo, textual, argumentativo siendo fiel a los planteamientos del autor, al medio y al lector, y se acudió a los textos que presentan (...) un mensaje polisémico. Los interrogantes apuntaron a ¿qué quiere decir el autor con el texto referido a la piel? Y, en particular, ¿qué le significa o resignifica el texto analizado a la temática del proyecto? Así, la estructura clásica discursiva se enmarca desde un preludio con un horizonte epistemológico del mito y su relación con la piel hasta un posludio haciendo eco a la virtus hermenéutica que plantea e implementa Beucheot y que implica una interpretación “adecuada” y ceñida a la “verdad” del texto: la piel, el órgano más grande y complejo del ser humano supone una trascendencia biológica y anatómica determinante, la cual debe ser entendida, analizada e interpretada desde diversos contextos estéticos, éticos y narrativos. (shrink)

La idea de utopía tiene una larga historia en América y un vasto conjunto de significados. En este trabajo se interpreta a las utopías a partir de un enfoque utopológico basado en las reflexiones principalmente de M. R. Ramírez Fierro, A. A. Roig, H. Cerutti Guldberg y E. Fernández Nadal. Desde ese marco teórico se analiza una utopía concreta contemporánea de la Patagonia argentina. Se trata del barrio intercultural proyectado en San Martín de los Andes por la comunidad mapuche (...) “Curruhuinca” y la Asociación Vecinos Sin Techo de esa ciudad. Aquí, describo el carácter utópico de dicho proyecto tomando como categorías de análisis los conceptos de función y tensión utópicas en relación a los distintos aspectos que ponen en juego la interculturalidad y la emergencia de nuevas subjetividades. The idea of utopia has a long history in America and a vast array of meanings. This paper interprets utopias from a utopological approach primarily based on the reflections of M. R. Ramirez Fierro, A. A. Roig, H. Cerutti Guldberg and E. Fernández Nadal. From this theoretical framework a contemporary concrete utopia of Argentine Patagonia is analyzed. It is an intercultural neighborhood in San Martin de los Andes projected by the Mapuche community “Curruhuinca” and the Homeless Neighbors Association of that city. Here, I describe the utopian character of the project taking the concepts of function and utopian tension as categories of analysis in relation to the different aspects that involve interculturality and the emergence of new subjectivities. (shrink)

La percepción de la población acerca de la justicia e injusticia está sujeta a una reformulación evidente, debido en gran parte al proceso de transformación socioeconómica, los cambios en la estructura de oportunidades proporcionadas por el Estado y el mercado de trabajo, la crisis del marco institucional –y de las normas y valores interiorizados– y el derrumbe de las estructuras sociales que proporcionaban a los individuos una percepción de igualdad y seguridad.El presente artículo tiene como objetivo desarrollar, desde una perspectiva (...) crítica, un análisis de dichos procesos y sus consecuencias para el desarrollo de las nociones de justicia en el contexto de sus prácticas políticas, por parte de jóvenes de sectores populares y de clases medias empobrecidas. Nuestro estudio intentó comprender cuál es la conceptualización que los jóvenes tienen de justicia e injusticia, noción estrechamente conectada a la esfera de la protección de los derechos y necesidades, como a la de una mejor metodología de distribución de bienes. (shrink)

The aim of this paper is to show that it’s not a good idea to have a theory of truth that is consistent but ω-inconsistent. In order to bring out this point, it is useful to consider a particular case: Yablo’s Paradox. In theories of truth without standard models, the introduction of the truth-predicate to a first order theory does not maintain the standard ontology. Firstly, I exhibit some conceptual problems that follow from so introducing it. Secondly, I show that (...) in second order theories with standard semantics the same procedure yields a theory that doesn’t have models. So, while having an ω- inconsistent theory is a bad thing, having an unsatisfiable theory of truth is actually worse. This casts doubts on whether the predicate in question is, after all, a truthpredicate for that language. Finally, I present some alternatives to prove an inconsistency adding plausible principles to certain theories of truth. (shrink)

El artículo aborda las narrativas locales sobre la inseguridad de los habitantes de un barrio del sur de Ciudad Autónoma de Buenos Aires. A partir de un estudio cualitativo basado en entrevistas en profundidad, se analizan las características de las narrativas locales sobre la problemática. El trabajo busca aportar a los estudios sobre percepción del delito y la inseguridad, mediante una suerte de doble corrimiento: por un lado, recupera los aportes de estudios sobre narrativas personales; por otro, se inscribe (...) en la sociología de los problemas públicos. No obstante, al centrarse en las narrativas locales de un barrio, se profundiza en el modo en que los actores urden narrativas que otorgan sentido e inteligibilidad a la problemática. Así, se hallan dos miradas antagónicas, que trazan diagnósticos diferenciales en torno al “villano”, las causas que generan el problema, así como los responsables de erradicarlo y las medidas que deben implementarse. Las denominamos narrativas macrosociales acerca del problema y narrativas micro y mesosociales. (shrink)

RESUMEN El Servicio de Extensión Bibliotecaria es el medio adecuado que tiene la biblioteca para expandirse hacia la comunidad, de esa forma permite que aquellos usuarios que no la visitan hagan uso de sus servicios y documentos. Sin embargo, pocos conocen su historia y evolución a través del tiempo. Se muestra una revisión bibliográfica y el estado actual de este servicio. Los elementos incluidos en esta recolección abarcan publicaciones periódicas, sitios web, revistas electrónicas, publicados entre el siglo XVIII y el (...) presente. El documento pretende brindar una aproximación histórica al servicio de extensión bibliotecaria en las bibliotecas. ABSTRACT The Library Extension Service is the appropriate method a library has to expand into the community in a way that users who don’t visit it use its services and documents. However, just a few people know its history and development through time. A bibliographic review is shown along with the current state of this service. The elements included in it cover regular publications, web sites and electronic journals published from the XVIII century to the present time. The paper expects to provide a historical approach to the library extension service in libraries. (shrink)

In this note we shall argue that Milne’s new effort does not refute Truthmaker Maximalism. According to Truthmaker Maximalism, every truth has a truthmaker. Milne has attempted to refute it using the following self-referential sentence M: This sentence has no truthmaker. Essential to his refutation is that M is like the Gödel sentence and unlike the Liar, and one way in which Milne supports this assimilation is through the claim that his proof is essentially object-level and not semantic. In Section (...) 2, we shall argue that Milne is still begging the question against Truthmaker Maximalism. In Section 3, we shall argue that even assimilating M to the Liar does not force the truthmaker maximalist to maintain the ‘dull option’ that M does not express a proposition. There are other options open and, though they imply revising the logic in Milne’s reasoning, this is not one of the possible revisions he considers. In Section 4, we shall suggest that Milne’s proof requires an implicit appeal to semantic principles and notions. In Section 5, we shall point out that there are two important dissimilarities between M and the Gödel sentence. Section 6 is a brief summary and conclusion. (shrink)

Self-enhancement is the biasing of one’s view of oneself in a positive direction. The brain correlates of self-enhancement remain unclear though it has been reported that the medial prefrontal cortex may be important for producing self-enhancing responses. Previous studies have not examined whether the neural correlates of self-enhancement depend on the particular domain in which individuals are enhancing themselves. Both moralistic and egoistic words were presented to participants while transcranial magnetic stimulation was applied to the MPFC, precuneus or in a (...) sham orientation. Participants were asked to make decisions as to the words describing themselves, some of which were positive and some of which were negative. It was found the MPFC TMS significantly disrupted egoistic self-enhancement when TMS was delivered to the MPFC. Judgments involving moralistic words were not influenced by TMS. These data provide further evidence that MPFC is involved in self-enhancement, and that the role of MPFC may be selective in this regard. (shrink)