Este volumen trata de temas que en el mundo se debaten desde diversas perspectivas: la cuestion del embrion, el asesoramiento genetico y diagnostico prenatal, el aborto, la clonacion y celulas troncales, trasplante de organos, investigacion medica en seres humanos, eutanasia, neuroetica, eugenesia, etc. Ademas, el primer capitulo nos introduce al surgimiento del concepto de etica, y de ahi al nacimiento de la bioetica. Los autores exponen con seriedad e imparcialidad los puntos de vista contrarios a los que ellos mismos sostienen, (...) lo cual confiere a sus textos la probidad intelectual indispensable para una obra de esta naturaleza. (shrink)

Coloquio "Con Arreglo a Esta Opinión Trabajaremos. A 50 Años de la Revista Pensamiento Crítico" (Casa Cultural de ALBA, La Habana, 21 de febrero de 2017) -- La Rebeldia es la Adultez de la Cultura. Mesa Homenaje a Fernando Martínez Heredia (Centro de Investigación Cultural Juan Marinello, 22 de junio de 2017).

RESUMEN Un atento repaso por la concepción de la violencia chulhaniana en el contexto de las formas tradicionales que han estudiado este fenómeno social permite exponer con mayor detalle y claridad esta propuesta en cuanto a la relación con el otro se refiere. Cuando lo sucedido durante el colonialismo que azotó al mundo en el transcurso de los siglos XVIII y XIX se asumía como las más peligrosas acciones cometidas en procura de la supresión de las características propias de cada (...) uno, en la medida en que los fenómenos de invasión suprimían materialmente la diferencia que poblaba el mundo, apareció la violencia de la positividad como la disposición sistémica que parte de la libertad y el consentimiento individual para, tácitamente, eliminar cualquier tipo de sentido de otredad presente en su constitución. ABSTRACT A careful review of the conception of Chulhanian violence in the context of the traditional forms that have studied this social phenomenon makes it possible to explain in greater detail and clarity this proposal as to the relationship with the other refers. When what happened during colonialism that hit the world during the 18th and 19th centuries was assumed to be the most dangerous actions committed in seeking the suppression of each other's own characteristics to the extent that invasion phenomena materially suppressed the difference that populated the world, the violence of positivity appeared as the systemic disposition that begins with freedom and individual consent to, tacitly, to eliminate any kind of sense of otherness present in its constitution. (shrink)

La fe como elevación del conocer personal. Con el método del abandono del límite mental, Polo descubrió el acceso a la realidad trans-inmanente o trans-operativa del ser humano, alcanzando así el entendimiento agente aristotélico o conocer personal como el conocimiento superior del ser humano. Dicho conocimiento no encuentra en sí su tema, lo cual lo abre para que trascendiéndose lo busque fuera de sí. El acto de fe debe consistir en la iluminación de dicho conocer por el cual percibe en (...) Cristo su tema o réplica, quien a su vez es réplica del Padre. (shrink)

Eduardo Arroyo, Armelle Auris, François Boissonnet, Paul HENRY, Pierre-Jean LABARRIERE, MATIEU, Gilles AILLAUD, Gérad THALMANN, Nicole MATHIEU, Jacques VIMARD, Michel QUAREZ, Leonardo CREMONINI, L'atelier d'Eduardo Arryo: Le carré blanc du ring, Rue Descartes, No. 7, Logiques de l'éthique (Juin 1993), pp. 149-168.

The aim of this paper is to show that it’s not a good idea to have a theory of truth that is consistent but ω-inconsistent. In order to bring out this point, it is useful to consider a particular case: Yablo’s Paradox. In theories of truth without standard models, the introduction of the truth-predicate to a first order theory does not maintain the standard ontology. Firstly, I exhibit some conceptual problems that follow from so introducing it. Secondly, I show that (...) in second order theories with standard semantics the same procedure yields a theory that doesn’t have models. So, while having an ω- inconsistent theory is a bad thing, having an unsatisfiable theory of truth is actually worse. This casts doubts on whether the predicate in question is, after all, a truthpredicate for that language. Finally, I present some alternatives to prove an inconsistency adding plausible principles to certain theories of truth. (shrink)

John Dewey’s stay in Tokyo in early 1919 coincided with the height of the social movement calling for parliamentary democracy in Japan. His lectures at Tokyo Imperial University offered a new way of viewing the world and human actions that emphasizes the importance of communication and the growth of democratic personality. Those who expected to hear from him something else were disillusioned. But the disillusionment was mutual. Dewey was disillusioned by the Japanese intellectuals whose affection for European philosophy led them (...) to an uncritical acceptance of the emperor system and Japan’s imperialism abroad. His criticism toward the Japanese intellectuals grew severe as he saw the Japanese aggression while he was on the continent. Dewey’s lecture on democracy left some impact on a few of intellectuals who modified their view of person’s actions that was eventually to be crashed when Japan fell into the all-out war-making. (shrink)

In the context of medical ethics, how can the concept of informed consent be effectively implemented in a traditional society such as Japan? If the need for more openness and transparency is not felt in the practice of medicine and welfare, the clients must remain under the spell of paternalistic data. Patients and health-care professionals other than doctors are taken to be "responsible for what they do but not to be accountable for their conduct" because they do not participate in (...) a decision-making process. I explore the possibility of the concept's full implementation against the particularists' and communitarian ethicists' effort to reject the universal nature of the concept. (shrink)

Watts, Sandro. “¿Puede hablarse de poesía filosófica en Platón?” Eidos [Barranquilla, Universidad del Norte], 20 (2014): 75-94.

Este artículo presenta una interpretación hermenéutica/psicológica del cuento de hadas Zarevich Iván, el pájaro de fuego y el lobo a partir de la psicología analítica de Carl Gustav Jung y la metodología de interpretación diseñada por Marie Von Franz.

El trágico, pero brillante siglo XX, fue un largo periodo de tiempo permeado por enormes problemáticas políticas y económicas, por el albor de las guerras y por los profundos avances científicos, en el que, además, se dejó como hecho histórico, la implementación de la conjugación de las teorías de Charles Robert Darwin sobre la selección natural y los planteamientos de su primo Charles Galton Darwin sobre el proceso natural que se debe seguir para erradicar las deficiencias humanas. Esa conjugación de (...) teorías y planteamientos fueron denominados por Charles Galton en el año de 1883 como “eugenesia” y a través de su aplicación se buscó desde finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, que la humanidad debía ser decantada en sus razas más aptas. El objetivo del presente trabajo, a través de una investigación documental y un método cualitativo de análisis, es exponer que las teorías filosóficas de perfeccionamiento de la raza humana reunidas en la eugenesia y usadas en el siglo XX, preponderantemente por el régimen nazi, aún siguen vigentes en los avances científicos de codificación del genoma humano, en las técnicas de reproducción humana asistida y en el diagnóstico genético preimplantacional, de cuyos desarrollos y consecuencias, se acuñó el término de eugenesia liberal. (shrink)

El artículo desarrolla cuatro asuntos que recogen la interpretación nietzscheana del arte y la posición central que esta actividad ocupa en la superación del nihilismo y la transvaloración de todos los valores. Esos temas son: el sentimiento de embriaguez; la tensión fuerza - forma; las nociones 'clásico' y 'romántico'; lo trágico. Todo ello en función del carácter dionisiaco de dicho arte, central a la hora de determinar el valor afirmativo que esta actividad y el carácter de apariencia de la realidad (...) a la que apunta. (shrink)

Uno se acerca a la filosofía a experimentar: al investigar, al construir acuerdos o desacuerdos para la vida, son las palabras las que modulan las diferencias, son ellas las que pueden plasmar una imagen del mundo incitante y diversa. En todas y cada una de sus prácticas la filosofía es un incansable laboratorio de palabras. [Fragmento].

La ética de la responsabilidad planteada por Hans Jonas responde a las demandas tecnocientíficas actuales a través de un imperativo axiológico, mediado por la denominada “heurística del temor”, la prevalencia en la investigación de los pronósticos malos sobre los buenos y la conjunción del bien, el deber y el ser como soporte metafísico de la ética; la cual, aplicada y orientada al futuro, se presenta como una alternativa fiable para guiar los procesos y desarrollos de la tecnociencia, haciendo énfasis en (...) el saber del progreso biomédico sobre el poder de la técnica y apelando a una prudencia responsable. (shrink)

In this essay an engineer and a philosopher, after many conversations, develop an argument for why the Aristotelian version of virtue ethics is the most promising way to develop what we call artificial moral, social agents, i.e. robots. This, evidently, applies to humans as well. There are several claims: first, that humans are not born moral, they are socialized into morality; second, that morality involves affect, emotion, feeling, before it engages reason; third, that how a moral being feels is related (...) to some narrative, whether moral or not; and finally, that narrativity is what builds a sense of a “moral” I, namely an authorial moral self. (shrink)

A floresta amazônica é um espaço disputado por diferentes atores, que possuem distintas formas de entendimento e relações com a floresta. Essas diferenças se tensionam, pois se de um lado, a terra e seus seres naturais são entendidos como ‘recursos’ que podem ser explorados a partir de uma lógica privada, por outro lado, para o povo Moxihatëtë thëpë da amazônia - povo Yanomami-, os seres humanos são coabitantes da terra-floresta, entendida como um ser vivo composto de incontáveis seres vivos. Os (...) seres humanos não possuem privilégios ontológicos em relação aos demais seres. Para o Yanomami é estranha a possibilidade de se pensar o espaço/território a partir de um viés de propriedade e/ou exploração. Assim, considerando a medida emergencial e humanitária decretada para salvaguardar ao povo Yanomami, devido aos efeitos da exploração da mineração ilegal, agudizada durante os últimos quatro anos pelo desprezo do poder público, o objetivo desta escrita é ‘denunciar’ discursos colonialistas que permeiam a Educação Matemática como campo de pesquisa para ‘anunciar’, no sentido freiriano (1997), modos decoloniais de praticar a pesquisa e o ensino de matemáticas que promovam a justiça social e outras relações com a Mãe Terra. Este interesse nasce do nosso lugar como mulheres latinoamericanas, como educadoras matemáticas e formadoras de professores nos cursos de Formação Intercultural para Educadores Indígenas (UFMG), Educação do Campo (UFMG), Licenciatura em Pedagogia (UFMG/FEUSP), Licenciatura integrada em Ciências, Matemática e Linguagens (UFPA) e Licenciatura em Matemática (UFMG/FEUSP). Colocamos a crise sanitária e humanitária Yanomami no foco da Educação Matemática, por entendermos a importância do campo tomar partido pela vida, pela luta e pela resistência dos povos da floresta que sofrem até hoje com o padrão de poder instituído pela modernidade/colonialidade. Problematizamos a invisibilização dos conhecimentos sobre a floresta dos povos originários nos currículos de matemática -escolares e universitários- visto que contribui com a manutenção de políticas econômicas capitalistas que encontram fundamento na dicotomia entre humanos e outros seres da natureza. Elegemos o “Bem Viver” dos povos originários como uma política ontológica, econômica, social e educacional outra, que promove a decolonização dos modos imperialistas de ocupar a Mãe Terra e de se produzir conhecimento. (shrink)

By the beginning of the 19th century Hegel's dialectic turned contradiction (conceived as unity of a concept with its determined negation) into distinguished inference. In the course of 20th century a family of systems known as "paraconsistent" formalized dialectical logic according to the contemporary paradigm of inference, oriented to truth-preserving, and not powered anymore solely by contradiction. In this way, nevertheless, Hegel's idea of logic as unfolding of concepts ordered by degree of "determination" reached at every step of the process, (...) was put aside. We attempt to recover the importance of that idea for the hegelian concept of "logical necessity", pointing out in addition that it may well play the role of an order relation for dialectical inference. (shrink)