Order:
  1.  12
    Giuseppe Peano and his School: Axiomatics, Symbolism and Rigor.Paola Cantù & Erika Luciano - 2021 - Philosophia Scientiae 25:3-14.
    Peano’s axioms for arithmetic, published in 1889, are ubiquitously cited in writings on modern axiomatics, and his Formulario is often quoted as the precursor of Russell’s Principia Mathematica. Yet, a comprehensive historical and philosophical evaluation of the contributions of the Peano School to mathematics, logic, and the foundation of mathematics remains to be made. In line with increased interest in the philosophy of mathematics for the investigation of mathematical practices, this them...
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2.  5
    Turin, 1916, G. Fubini : une expérience de patrimonialisation en théorie des nombres.Erika Luciano - 2022 - Philosophia Scientiae 26:123-144.
    Une analyse historique du cours d’analyse supérieure donné par Guido Fubini à l’université de Turin en 1916 et entièrement consacré à la théorie des nombres ouvre d’intéressantes perspectives d’étude. L’article retrace une pratique de patrimonialisation collective, au sens où il analyse comment une communauté mathématique liée à un lieu spécifique organisait l’enseignement supérieur au cours d’une année donnée, l’objectif étant d’identifier ce qu’elle jugeait important de préserver et de transmettre par rapport à un certain domaine du savoir, aux ressources disponibles (...)
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3.  7
    Turin, 1916, G. Fubini: An Experiment in the Patrimonialisation of Number Theory. [REVIEW]Erika Luciano - 2022 - Philosophia Scientiae:123-144.
    Une analyse historique du cours d’analyse supérieure donné par Guido Fubini à l’université de Turin en 1916 et entièrement consacré à la théorie des nombres ouvre d’intéressantes perspectives d’étude. L’article retrace une pratique de patrimonialisation collective, au sens où il analyse comment une communauté mathématique (l’École italienne de géométrie algébrique) liée à un lieu spécifique (l’université de Turin) organisait l’enseignement supérieur au cours d’une année donnée (1916), l’objectif étant d’identifier ce qu’elle jugeait important de préserver et de transmettre par rapport (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark