Results for 'Gilson Olegario da Silva'

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    Carnap and Kuhn on linguistic frameworks and scientific revolutions.Gilson Olegario da Silva - 2013 - Manuscrito 36 (1):139-190.
    Several recent works in history and philosophy of science have re-evaluated the alleged opposition between the theses put forth by logical empiricists such as Carnap and the so-called "post-positivists", such as Kuhn. Although the latter came to be viewed as having seriously challenged the logical positivist views of science, recent authors maintain that some of the most notable theses of the Kuhnian view of science have striking similarities with some aspects of Carnap's philosophy. Against that reading, Oliveira and Psillos argue (...)
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  2. Taking models seriously and being a linguistic realist.Raoni Wohnrath Arroyo & Gilson Olegario da Silva - 2022 - Principia: An International Journal of Epistemology 26 (1):73-94.
    Carnap's conception of linguistic frameworks is widespread; however, it is not entirely clear nor consensual to pinpoint what is the influence of his stance within the traditional realist/anti-realist debate. In this paper, we place Carnap as a proponent of a scientific realist stance, by presenting what he called “linguistic realism”. Some possible criticisms are considered, and a case study is offered with wave function realism, a popular position in the philosophy of quantum mechanics.
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  3. Against ‘Interpretation’: Quantum Mechanics Beyond Syntax and Semantics.Raoni Wohnrath Arroyo & Gilson Olegario da Silva - 2022 - Axiomathes 32 (6):1243-1279.
    The question “what is an interpretation?” is often intertwined with the perhaps even harder question “what is a scientific theory?”. Given this proximity, we try to clarify the first question to acquire some ground for the latter. The quarrel between the syntactic and semantic conceptions of scientific theories occupied a large part of the scenario of the philosophy of science in the 20th century. For many authors, one of the two currents needed to be victorious. We endorse that such debate, (...)
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  4.  12
    Lógica, Filosofia, História E Metafísica da Ciência.Gilson Olegario da Silva - 2023 - Revista Ética E Filosofia Política 1 (26):1-7.
    A presente edição da revista Ética e Filosofia Política conta com uma gama diversa de contribuições originais que abrangem áreas fundamentais da filosofia como a Lógica, História, Metafísica e Filosofia da Ciência. Como um guia prático, mas apenas como isso, apresentamos uma descrição de cada contribuição.
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  5.  8
    O ensino de filosofia nas perspectivas inter e transdisciplinar: a problemática do conhecimento.Gilson Malta da Silva - 2017 - Griot : Revista de Filosofia 16 (2):398-422.
    Este artigo tem por objetivo divulgar parte dos resultados de uma investigação sobre a organização de um ensino de filosofia proposto nas perspectivas inter e transdisciplinar. Tratou-se de averiguar como esse ensino estava sendo organizado numa determinada unidade educacional. Sendo assim, para investigar esse problema, realizou-se uma pesquisa descritiva de natureza qualitativa. O percurso metodológico foi composto por investigação teórica e incursão a campo. A primeira etapa constituiu-se de pesquisa bibliográfica e análise documental. A segunda consistiu em observar a organização (...)
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  6.  34
    Análise da produção do conhecimento: pesquisa em rede com base no materialismo histórico-dialético.Kátia Oliver Sá, Ivson Conceição Silva & Gilson Trindade dos Santos - 2013 - Filosofia E Educação 5 (2):p - 264.
    Este trabalho é parte de um relatório de investigação que tem oito projetos de pesquisa integrados em rede, atrelados à pesquisa matricial do Grupo LEPEL/FACED/UFBA, que se articula ao grupo PAIDÉIA/FAE/UNICAMP, que coordena uma pesquisa cujas bases têm vinculação e é intitulada: Produção do conhecimento em Educação Física: Impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste – EPISTEFNORDESTE. A (...)
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  7.  20
    Clarivate Analytics: Continued Omnia vanitas Impact Factor Culture.Sylvain Bernès & Jaime A. Teixeira da Silva - 2018 - Science and Engineering Ethics 24 (1):291-297.
    This opinion paper takes aim at an error made recently by Clarivate Analytics in which it sent out an email that congratulated academics for becoming exclusive members of academia’s most cited elite, the Highly Cited Researchers. However, that email was sent out to an undisclosed number of non-HCRs, who were offered an apology shortly after, through a bulk mail, which tried to down-play the importance of the error, all the while praising the true HCRs. When Clarivate Analytics senior management was (...)
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  8.  11
    Produções Curriculares entre os Guarani Mbya do Espírito Santo (ES): enunciações corporais e os (des)encontros com a escola.Kalna Mareto Teao & Paulo de Tássio Borges Da Silva - 2017 - Odeere 1 (2).
    O texto é oriundo de reflexões estabelecidas nos processos educativos dos Guarani Mbya do ES a partir das diferentes experiências dos autores como a docência no curso de Magistério Indígena – Nível Médio, no componente curricular “Conhecimento e Interculturalidade” ministrado na Licenciatura Intercultural Indígena Tupinikim e Guarani, da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES, em formações no Projeto “Ação Saberes Indígenas na Escola” e em experiências de uma das autoras como professora Guarani. Neste sentido, a proposta está inserida num (...)
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  9.  23
    What Rights Do Authors Have?Aceil Al-Khatib & Jaime A. Teixeira da Silva - 2017 - Science and Engineering Ethics 23 (3):947-949.
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  10.  10
    [Recensão a] Marques, António. A Filosofia e o Mal: Banalidade e Radicalidade do Mal de Hannah Arendt a Kant.Marcela da Silva Uchôa - 2016 - Revista Filosófica de Coimbra 25 (50):450-454.
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  11.  14
    O clamor dos pobres: uma interpelação à consciência religiosa e à fé cristã.João Luiz Correia Júnior & Drance Elias da Silva - forthcoming - Horizonte:1503-1503.
    The cry of the poor, the theme of this work, challenges the humanitarian consciousness of the people and is a strong questioning of the religious conscience and the Christian faith. Nevertheless, the preferential option for the poor, consecrated in the Final Document of the Episcopal Conference held in Puebla of Los Angeles, is still the cause of much controversy inside and outside the Church. Bearing in mind this context, this article aims to present the resonance of the cry of the (...)
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  12.  15
    A aprendizagem filosófica na formação de professores.Alexsandro da Silva Marques - 2021 - Educação E Filosofia 35 (73):255-271.
    A aprendizagem filosófica na formação de professores: proposta de um Ateliê Filosófico Transdisciplinar Resumo: Este artigo é uma reflexão sobre a criação de um Ateliê Filosófico Transdisciplinar para fazer-pensar a formação de professores e a aprendizagem filosófica, a partir de oficinas didático-formativas que possibilitem aos estudantes de diferentes cursos de licenciaturas a experienciarem em seus processos formativos a prática da meditação como possibilidade didática para o desenvolvimento da aprendizagem filosófica do autoconhecimento. Busca-se fortalecer e promover experiências que estimulem a reflexão, (...)
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  13.  9
    "A Fenomenologia e o Deus em questão. Notas sobre uma querela (francesa) contempor'nea" de Carla Canullo.Íris Fátima da Silva Uribe - 2024 - Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 7 (1):134-153.
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  14.  18
    Algorithmic injustice and human rights.Denis Coitinho & André Luiz Olivier da Silva - 2024 - Filosofia Unisinos 25 (1):1-17.
    The central goal of this paper is to investigate the injustices that can occur with the use of new technologies, especially Artificial Intelligence (AI), focusing on the issues concerning respect to human rights and the protection of victims and the most vulnerable. We aim to study the impacts of AI in daily life and the possible threats to human dignity imposed by it, such as discrimination based on prejudices, identity-oriented stereotypes, and unequal access to health services. We characterize such cases (...)
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  15.  9
    Corpus e objeto em perspectiva dialógica: uma análise em obras de M. Bakhtin.Maria Elizabeth da Silva Queijo - 2022 - Bakhtiniana 17 (2):89-117.
    RESUMO Por meio da análise dos estudos desenvolvidos por Mikhail Bakhtin a propósito da obra de Fiódor Dostoiévski e François Rabelais, este artigo visa discutir as fronteiras e a relação entre corpus e objeto. Para tanto, observamos comparativamente duas edições brasileiras das obras bakhtinianas, sendo a pesquisa a respeito do autor francês e da cultura cômica popular cotejada com um conjunto de textos envolvendo o original em russo, textos-moldura, traduções e outros enunciados correlacionados. A reflexão apoia-se em uma perspectiva dialógica, (...)
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  16.  11
    Análise sobre a concepção de vida nua: por uma política vital.Enock Da Silva Peixoto - 2020 - Investigação Filosófica 11 (1):93.
    O texto a seguir é uma análise sobre a concepção de _vida nua_ presente no livro _Homo Sacer, o poder soberano e a vida nua I_ do filósofo italiano Giorgio Agamben. Salientamos que o tema não se reduz a este livro sendo possível um entendimento mais preciso sobre o mesmo em obras posteriores, mas como se trata de um estudo introdutório, nos ateremos na obra supracitada conscientes de que o termo central “poder soberano e vida nua” não se restringe a (...)
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  17.  60
    The Holistic Claims of the Biopsychosocial Conception of WHO's International Classification of Functioning, Disability, and Health (ICF): A Conceptual Analysis on the Basis of a Pluralistic-Holistic Ontology and Multidimensional View of the Human being.H. M. Solli & A. Barbosa da Silva - 2012 - Journal of Medicine and Philosophy 37 (3):277-294.
    The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), designed by the WHO, attempts to provide a holistic model of functioning and disability by integrating a medical model with a social one. The aim of this article is to analyze the ICF’s claim to holism. The following components of the ICF’s complexity are analyzed: (1) health condition, (2) body functions and structures, (3) activity, (4) participation, (5) environmental factors, (6) personal factors, and (7) health. Although the ICF claims to be (...)
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  18.  21
    A hermenêutica filosófica e a experiência formativo-educacional.Almir Ferreira da Silva Junior - 2023 - Filosofia Unisinos 24 (2):1-16.
    O presente artigo privilegia uma interface entre hermenêutica e educação considerando os fundamentos da filosofia de Hans Georg Gadamer. Seu objetivo é pensar, de modo propositivo, como a hermenêutica filosófica enquanto “sabedoria prática” pode contribuir para a discussão da experiência formativo-educacional em seu caráter dialógico e transformador. Tendo em vista a crítica hermenêutica dirigida à racionalidade técnico-científica e sua expansão na vida sociocultural, aborda-se alguns núcleos hermenêutico-conceituais (compreensão, experiência, tradição e diálogo) considerados fundamentos relevantes para pesquisas sobre o ensino-aprendizagem e (...)
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  19.  23
    Populism as a logic of political action.Mónica Brito Vieira & Filipe Carreira da Silva - 2019 - European Journal of Social Theory 22 (4):497-512.
    This article offers a new understanding of populism. The argument unfolds as follows: first, the populist literature is reviewed and two main approaches are identified: ontic and logic-oriented, the more important of which is the Schmitt-Laclau logic of enmity. While the authors broadly agree with Laclau’s criticism of ontic approaches, they endorse neither his ontological understanding of enmity, nor his claim that populism is politics, and enmity is the logic of populism. Next, the origins of populism are located in a (...)
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  20.  27
    Ethics of Psychedelic Use in Psychiatry and Beyond—Drawing upon Legal, Social and Clinical Challenges.Nuno Azevedo, Miguel Oliveira Da Silva & Luís Madeira - 2023 - Philosophies 8 (5):76.
    Background: Psychedelics are known for their powerful mental effects due to the activation of 5HT-2A receptors in the brain. During the 1950s and 1960s, research was conducted on these molecules until their criminalization. However, their clinical investigation as therapeutic tools for psychiatric disorders has revived the deontological ethics surrounding this subject. Questions arise as research on their therapeutic outcome becomes a reality. We aim to explore deontological ethics to understand the implications of psychedelics for the clinician, patient, and society. Results: (...)
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  21. Primeiro, a gente tem que conquistar O aluno, senão O aluno foge: O currículo ea educação de jovens E adultos.Ruth Pavan & José Bonifácio Alves da Silva - 2010 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 12 (2).
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  22.  19
    Orwell à brasileira.José Eduardo Szwako & Matheus Cardoso-da-Silva - 2023 - Dois Pontos 19 (2).
    O texto apresenta a apropriação feita pela extrema-direita brasileira ao redor da obra de George Orweel, em especial, de '1984' e 'Animal Farm'. Argumentamos que a adjudicação 'conservadora' é inadequada para tal apropriação. Os intelectuais e editoriais implicados na circulação atual de Orwell nas redes bolsonaristas permite ver como clássicos do pensamento conservador ocidental são aqui canonizados em chave, mais que conservadora, reacionária. Além disso, o duelo de distopias empunhados pelos ideólogos da extrema-direita dá também acesso a uma indústria cultural, (...)
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  23.  70
    Resenhas v. 4 n. 8.Amauri Carlos Ferreira, Antônio Francisco da Silva, Ivonei Antônio de Oliveira, João Batista Libanio, Lindomar Rocha Mota & Roberlei Panasiewicz - 2006 - Horizonte 4 (8):153-171.
    SENA, Luzia (Org.). Ensino religioso e formação docente . (Religious teaching and teacher qualification) Amauri Carlos Ferreira SANGENIS, Luiz Fernando Conde. Gênese do pensamento único em educação: franciscanismo e jesuitismo na história da educação brasileira. (Genesis of an only thought in education: franciscanism and Jesuitism in the history of Brazilian education) Antônio Francisco da Silva TREVISAN, A. Santo Tomás de Aquino – O Credo: tradução, prefácio, introdução e notas. (Saint Thomas of Aquinas – The Creed: translation, preface, introduction and (...)
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  24.  17
    Educação pela Experiência.Luciana Leal da Silva Barbosa & Marcus Vinicius Maltempi - 2023 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 27:783-792.
    Este trabalho tem como objetivo apresentar e discutir a filosofia da experiência de John Dewey, enfatizando suas concepções sobre experiência, experiência educativa e propósito. Além disso, apresentar e discutir como os projetos de programação desenvolvidos por crianças no Scratch podem ser entendidos como um propósito no contexto de sua filosofia, o que nos levou a relacionar o conceito de propósito construído por Dewey à ideia de projeto pessoal desenvolvida por Papert, no âmbito do construcionismo. Tal relação se torna importante para (...)
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  25.  19
    Distinguishing between intrinsic and instrumental sources of the value of choice.Sean Devine, Kevin da Silva Castanheira, Stephen M. Fleming & A. Ross Otto - 2024 - Cognition 245 (C):105742.
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  26.  5
    Angústia(s) e diálogos entre Graciliano Ramos e os saberes populares.Adenilton Moises da Silva & Everaldo Fernandes da Silva - 2021 - Filosofia E Educação 12 (3).
    O presente artigo reflete o fenômeno da angústia enquanto constituinte da condição humana, que se materializa em diferentes modos e expressões, correspondentes ao tempo e espaço em que os sujeitos humanos se situam históricos e geograficamente. Por não se tratar de uma abordagem estritamente filosófica ou de natureza psicanalítica, optamos em estabelecer um recorte mediante a construção de um diálogo sobre a Angústia descrita pelo romancista nordestino Graciliano Ramos e os sentimentos angustiantes dos sujeitos populares analfabetos, elaborando, desse modo, uma (...)
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  27.  12
    The construction of citizenship as a a symbolic and ideological effect: the self-representation of Ennius, roman poet.Everton da Silva Natividade - 2010 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 4:65-69.
    Nos sumus Romani, qui fuimus ante Rudini, “We who once were Rudians are now Romans”. One of the most known in the Annals of Quintus Ennius, this fragment explicitly refers to the citizenship granted to the poet, probably in the year 184 BC, one of the dates accepted as terminus post quem for the beginning of the composition of his epic poem. Even in other fragments, although less explicitly, Ennius shows this sense of belonging, as he calls himself a Roman, (...)
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  28.  27
    Visibility, solidarity, and empowerment via the internet: A case study of young Portuguese activists.Ricardo Campos & Daniela Ferreira da Silva - 2024 - Communications 49 (2):297-317.
    The last few years have seen the development of a new line of research around the relationship between digital platforms and activism. The influence of the internet and social media on the civic and political engagement of young people in particular has become clear. Digital platforms perform in this regard a set of functions crucial to activism in terms of communication, mobilization, and logistics. These are indispensable tools, especially to young people belonging to informal structures. Digital platforms have also been (...)
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  29.  16
    Matters of the heart.Kerry da Silva Cox - 2023 - Anthropology of Consciousness 34 (2):409-411.
    Anthropology of Consciousness, EarlyView.
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  30.  30
    O antirrepresentacionismo em Richard Rorty um debate filosofico.Jaciara Ribeiro da Silva Cardoso - 2018 - Cadernos Do Pet Filosofia 9 (18):45-63.
    Este presente trabalho tem como objetivo principal analisar a crítica de Richard Rorty à filosofia representacionista, buscando apresentar uma resposta de Rorty ao representacionismo. Rorty se opõe as ideias tradicionais em filosofia, oriundas de uma tradição mentalista, descritas por meio dos conceitos de “essência”, “natureza” e “fundamento”. Ao contrário deste vocabulário, ele apresenta a ideia de antirrepresentacionismo, etnocentrismo e liberalismo. Nesse sentido, o projeto tomará por base a obra clássica de Rorty: A filosofia e o espelho da natureza, bem como (...)
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  31.  14
    Apresentação do Dossiê.Celeste Ciccarone, Paulo de Tássio Borges Da Silva & Witembergue Gomes Zaparoli - 2018 - Odeere 3 (5):1.
    Não há dúvidas de que o caminho da descolonização é a eclosão do múltiplo em suas emergências de autorias, saberes, estratégias de luta. Ao revelar as fissuras nos mecanismos cristalizados de dominação, da invenção do outro subalterno, são acionadas reapropriações heterogêneas dos legados coloniais. Os movimentos de resistência reterritorializam a memória em disputa, desvendam a relação intrínseca entre memória e território e proporcionam leituras não hegemônicas das histórias e imaginários coloniais; recompõem trajetórias e reconfiguram nas narrativas e ritualidades as relações (...)
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  32.  9
    Notas sobre lógica e responsabilidade moral em Leibinz.Victor Hugo Fonseca da Silva Coelho - 2015 - Cadernos Espinosanos 31:136.
    Resumo:É pretendido, neste pequeno texto, mostrar como Leibniz se insere de modo bem peculiar na tradicional discussão filosófica acerca da liberdade do agente num mundo governado pelo princípio de razão suficiente. A questão posta por Arnauld, em carta de 13 de março de 1686, além de forçar Leibniz a dar esclarecimentos sobre a solução que adotou, também é importante por carregar certos resquícios do modo pelo qual Aristóteles abordou este tema. Também deve ser notado que, apesar da ruptura que a (...)
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  33.  5
    Pragmatism and the Social Sciences.Roberto Frega & Filipe Carreira da Silva - 2011 - European Journal of Pragmatism and American Philosophy 3 (2):v-8.
    The history of the influences and interactions between pragmatism and the social sciences is as rich as it has been neglected as a field of research. This volume – the first of a series of two – tries to explore both historically and theoretically some of these multiple relationships, building upon the assumption that pragmatism has been one of the philosophical traditions that have taken most seriously the study of the social. In fact, since its origins classical American pragmatism has (...)
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  34.  14
    Poética do Waka.Diogo Cesar Porto da Silva - 2021 - Philósophos - Revista de Filosofia 25 (2).
    O artigo se propõe a uma investigação da potência filosófica presente na poesia japonesa clássica conhecida como waka. O aspecto formal mais proeminente do waka é a sua curta estrutura composta geralmente de 31 sílabas moraicas divididas, respectivamente, em 5 versos de 5, 7, 5, 7 e 7 sílabas cada. Para erguer-se como uma forma poética, o waka emprega o recurso rítmico da pausa e uma retórica que vinculam cada poema individual ao todo da tradição através de precedentes. Defendemos que (...)
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  35.  8
    O argumento de Tolstói.Gabriel Chiarotti Sardi & Marcos Rodrigues da Silva - 2023 - Cognitio 24 (1):e61816.
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  36. As elites romanas E os libertos – as representações do patronato no satyricon.André Eduardo da Silva Soares - 2011 - Principia: Revista do Departamento de Letras Clássicas e Orientais do Instituto de Letras 2 (23):103-114.
    Como sabemos, as relações sociais na República Romana Tardia e no Alto Império eram baseadas em redes de interdependências pessoais conhecidas como patronato. Nesse artigo analisaremos dois trechos de discursos do Satyricon, para identificar conflitos presentes na sociedade romana do Alto Império. Demonstraremos que o autor do Satyricon, por meio de atos de nomeação e representações, impunha um modelo de organização social de acordo com os valores das elites romanas. Utilizaremos alguns elementos do método semiótico de leitura isotópica e, assim, (...)
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  37. Michel Foucault y la Historia de la sexualidad.Saly da Silva Wellausen - 2008 - Laguna 23:39-50.
     
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  38.  16
    Formas no Tractatus Logico-Philosophicus.Luiz Henrique da Silva Santos - 2021 - Voluntas: Revista Internacional de Filosofia 12 (2):e04.
    O objetivo deste artigo é elucidar a ideia tractariana de forma lógica. Partimos da identificação de diferenças conceituais significativas entre ocorrências do termo “forma” no texto do Tractatus. Estas diferenças permitem a obtenção de dois conceitos distintos. O primeiro deles é a forma dos objetos; o segundo, a forma de afiguração. No interior desta última noção, é possível ainda identificar a ideia de uma forma lógica de afiguração, a qual é distinta da forma de afiguração devido à sua generalidade. Argumentamos (...)
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  39.  14
    Efforts on Changing Lifestyle Behaviors May Not Be Enough to Improve Health-Related Quality of Life Among Adolescents: A Cluster-Randomized Controlled Trial.Alexsandra da Silva Bandeira, Michael W. Beets, Pablo Magno da Silveira, Marcus Vinicius Veber Lopes, Valter Cordeiro Barbosa Filho, Bruno G. G. da Costa & Kelly Samara Silva - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Schools have been the main context for physical activity and sedentary behavior interventions among adolescents, but there is inconsistent evidence on whether they also improve dimensions of the health−related quality of life. The aim of this study was to evaluate the effects of a school-based active lifestyle intervention on dimensions of HRQoL. A secondary aim was to verify whether sex, age, and HRQoL at baseline were moderators of the intervention effect. A cluster-randomized controlled trial was conducted at three control and (...)
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  40.  11
    Community Discernment as an Educational Process for Synodality.Allan da Silva Coelho - 2023 - European Journal of Theology and Philosophy 3 (2):37-44.
    Pope Francis calls for a “synodal church”. Synodality is not just a way of participating in decisions, but a way of being in community. Today we face different difficulties for the synodal practice, arising from the Christian tradition itself and from the way we live under a radically individualistic economic system and little used to social and community ties. However, such articulation leads to a catastrophic social and climate crisis and favors fascist alternatives. Faced with this, an educational process is (...)
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  41.  15
    Plato’s theory of punishment in book ix of Laws.Silvia Regina da Silva Barros da Cunha - 2018 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 23:45-75.
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  42.  3
    Bernard Teyssèdre : un esthéticien non-conformiste.Dominique Chateau & Jean Da Silva - 2024 - Nouvelle Revue d'Esthétique 2:7-20.
    À la croisée de la philosophie et de l’histoire de l’art, Bernard Teyssèdre a ouvert des champs de recherche très divers, ce qui a suscité l’enthousiasme de ses étudiants, mais aussi déconcerté ceux qui restaient attachés à leur pré carré disciplinaire. Présenter aujourd’hui son parcours intellectuel revient à faire redécouvrir certains de ses travaux oubliés en esthétique afin de montrer leur singularité et leur cohérence profondément hégélienne, bien que ses recherches aient pris des formes très différentes et abordés avec érudition (...)
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  43.  11
    O Estado à luz da história, da filosofia e do direito.Ives Gandra da Silva Martins - 2015 - [São Paulo, Brazil]: Editora e Livraria Noeses.
    O autor, na multiplicidade de seus aspectos, detém-se em considerações sobre o Estado, mas não se limita à perspectiva dos escritos tradicionais de Teoria Geral. Recolhe momentos de sua configuração histórica, de partes relevantes de sua fisionomia jurídica e, de modo particular, emite reflexões filosóficas sobre a morfologia estrutural e o sentido ético dessa entidade. O enfoque, porém, dista de ser mero tangenciar o assunto, porquanto insere, a cada passo, proposições que exprimem sua opinião pessoal e a ideologia de quem (...)
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  44. O crime de lavagem de dinheiro nas organizações religiosas.Felipe Gabriel da Silva Alvares & Tiago Teixeira Coelho - 2014 - Revista Fides 5 (2).
    O CRIME DE LAVAGEM DE DINHEIRO NAS ORGANIZAÇÕES RELIGIOSAS.
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  45. Vitalism.André Ariew & Gesiel Da Silva - 2022 - In James M. Mattingly (ed.), The SAGE Encyclopedia of Theory in Science, Technology, Engineering, and Mathematics. SAGE Publications. pp. 940-944.
  46.  12
    Apresentação Dossiê Reinscrever o conhecimento escolar no território do comum: uma introdução.Roberto Rafael Dias da Silva - 2018 - Educação E Filosofia 32 (64).
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  47. Crianças investigadoras? Cenários de participação ativa na educação básica // Children as researchers? Scenarios of children's participation in Middle School.Paulo Jorge Freitas da Silva E. Costa, Natália Fernandes & Maria Beatriz Oliveira Pereira - forthcoming - Conjectura: Filosofia E Educação.
    Considerando as crianças como atores sociais (com voz e ação) competentes para a interpretação do contexto em que se inserem, apresenta-se no presente artigo uma reflexão sobre a sua importância, enquanto sujeitos e participantes na investigação partilhada. Através da participação das crianças como investigadoras em dois estudos de opinião, pretende-se discutir as respetivas possibilidades e limites, enquanto metodologia participativa na Educação Básica. A informação proveniente das crianças forneceu pistas de intervenção aplicadas à escola.
     
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  48.  2
    Phenomenon of Aging in the Contemporary World.Crisóstomo Lima do Nascimento & Flavio Da Silva Chaves - 2022 - Revista de Filosofia Moderna E Contemporânea 10 (2):87-117.
    This research deals with the records and memories of aging that are presented as modes of existence excluded under the tutelage of a society massified by technology and language as a constructor of social reality. In this way, we observe the legacies and experiences lived by the elderly, inferring the phenomenologicalhermeneutic thinking as another paradigm of experience of rooting the relationship between man, world and technique. From the qualitative and descriptive bibliographic methodology, we discuss, at first, some of the possible (...)
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  49.  2
    (Bio)police.João Jânio da Silva Lira & Sandro Cozza Sayão - 2022 - Revista de Filosofia Moderna E Contemporânea 10 (1):271-279.
    Foucault coined the term biopolitics when thinking about political philosophy, this concept designates a double path: a) anatomo-politics (regulation of bodies) and b) biopolitics of the population (massification of behaviors). Among these notions, the police emerges: a device that is an apparatus of discipline and a state apparatus and characterizes modern political rationality as a “political technology of doctors” between the 17th and 18th centuries (Classical Era). This work, therefore, focuses on investigating the notion of police in Foucault’s writings from (...)
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  50.  20
    O banzo, um conceito existencial: um afroperspectivismo filosófico do existir-negro.Marcos da Silva E. Silva - 2018 - Griot : Revista de Filosofia 17 (1):48-60.
    Sempre que falamos em Filosofia nos reportamos ao pensamento europeu como o centro das grandes reflexões filosóficas, o que em muita medida está correto. Porém, muito além do pensar a filosofia em um único centro é importante abrir possibilidades a partir dele, pois há novos diálogos e encruzilhadas epistêmicas a serem feitas na Filosofia. O texto que aqui apresentamos propõe pensar conceitos Afro como uma forma de fazer Filosofia. Neste caso, proponho analisar o conceito Banzo de maneira afroperspectivista. Para isso, (...)
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