Results for 'Helena Bla��un Vo��ner'

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  1. Un poema" anterior" de Blas de Otero.Emilio Alarcos LLorach - 1992 - El Basilisco 11:84-89.
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  2.  4
    « Confessez vos péchés les uns aux autres ». Essai d'interprétation de Jacques 5,16.Frédéric Manns - 1984 - Revue des Sciences Religieuses 58 (4):233-241.
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  3.  2
    Indigneu-vos! Un crit d'alerta fet des de l'autoritat moral i des de l'optimisme.Susagna Artemí - 2011 - Astrolabio 12:104.
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  4.  22
    La función de las preguntas en un discurso agonal: el debate electoral cara a cara.Blas Arroyo & José Luis - 2010 - Discurso 4 (4):674 - 705.
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  5.  9
    « Le punk est un symptôme » : les intersections de la philosophie et de la culture alternative dans la Slovénie des années 80.Helena Motoh - 2012 - Synthesis Philosophica 27 (2):285-296.
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  6.  10
    Las intenciones de Helena : un estudio sobre akrasía y acción.Salvador Mas Torres - 1993 - Endoxa 1 (1):37.
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  7. Las intenciones de Helena: un estudio sobre akrasía y acción.Salvador Mas - 1993 - Endoxa 1:37-69.
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  8. Dimensions of Naturalness.Helena Siipi - 2008 - Ethics and the Environment 13 (1):pp. 71-103.
    This paper presents a way of classifying different forms of naturalness and unnaturalness. Three main forms of (un)naturalness are found as the following: history- based (un)naturalness, property-based (un)naturalness and relation-based (un)naturalness. Numerous subforms (and some subforms of the subforms) of each are presented. The subforms differ with respect to the entities that are found (un)natural, with respect to their all-inclusiveness, and whether (un)naturalness is seen as all-or-nothing affair, or a continuous gradient. This kind of conceptual analysis is needed, first, because (...)
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  9.  49
    Deprivation as Un-Experienced Harm?Külli Keerus, Mickey Gjerris & Helena Röcklinsberg - 2019 - Society and Animals 27 (5-6):469-486.
    Tom Regan encapsulated his principle of harm as a prima facie direct duty not to harm experiencing subjects of a life. However, his consideration of harm as deprivation, one example of which is loss of freedom, can easily be interpreted as a harm, which may not be experienced by its subject. This creates a gap between Regan’s criterion for moral status and his account of what our duties are. However, in comparison with three basic paradigms of welfare known in nonhuman (...)
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  10.  21
    Salem, Sara. “Feminismo islámico, interseccionalidad y decolonialidad.”.Blas Radi - 2015 - Ideas Y Valores 64 (159):294-296.
    El artículo presenta un análisis comparativo de los últimos parágrafos de la Vida de Pirrón de Diógenes Laercio y de un capítulo del Adversus ethicos de Sexto Empírico. Los resultados de este análisis harán plausible la hipótesis de una fuente común, reproducida parcialmente en DL, pero elaborada y refinada en Sexto. En ambos textos son centrales las nociones de fin y de elección. Se presentan las diferencias entre ambos textos entorno a la primera, y las tensiones internas comunes que implica (...)
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  11.  5
    Sobre la tarea política de construcción de la igualdad social: un abordaje de las ideas de Tocqueville.Helena Esser dos Reis - 2011 - Arbor 187 (750):725-732.
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  12.  13
    Ética, literatura y educación ciudadana para un mundo global.Gustavo Pereira & Helena Modzelewsky - 2006 - Isegoría 34:111-128.
    El concebir al sujeto como un sujeto de reconocimiento recíproco requiere la búsqueda de mecanismos que posibiliten el tránsito del extrañamiento al reconocimiento del otro. Este tránsito se encuentra en el corazón de todo proceso de educación moral y particularmente en el de una educación ciudadana entendida en términos universalistas. Las narraciones literarias propician ese tránsito del extrañamiento al reconocimiento, tanto por la generación de relaciones empáticas tematizadas en la tradición aristotélica, como por los procesos de reflexión crítica que surgen (...)
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  13. Las prácticas de creación artística: un reto para la investigación de la gestión cultural en Colombia.Martha Helena Valencia Restrepo - 2013 - Logos: Revista de la Facultad de Filosofia y Humanidades 23:91-114.
    Uno de los campos académicos más novedosos de las ciencias sociales y humanas en Colombia en la primera década del siglo XXI es el de la gestión cultural, pero sus méritos aún son poco conocidos debido posiblemente a la incipiencia temprana de sus alcances en términos del conocimiento o de sus productos de investigación. No obstante, se ha ido consolidando como un importante marco social de saberes teórico-prácticos para la construcción de conocimiento sobre el panorama cultural local y global. Su (...)
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  14.  7
    ‘Forget Me ?’ – Remembering Forget-Items Versus Un-Cued Items in Directed Forgetting.Bastian Zwissler, Sebastian Schindler, Helena Fischer, Christian Plewnia & Johanna M. Kissler - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  15. Rebe Leybish Fartseylṭ: Geḳlibene Droshes̀ Vos Zenen Gezogṭ Geṿoren Far Yalde T. Sh. B.R. Meoyrer Zayn Tsu Ahaves̀ Ha-Toyreh, Yires̀ Shomayim Un Mides̀ Ṭoyves̀. [REVIEW]L. Lish - 2011 - Hotsaʼat Shaʻashuʻim.
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  16. Sefer Harʼini Et Marʼayikh: Iber Dem Inyen Fun Erlikhn Idishn Levush Un Idishn Geshṭalṭ Ṿos File Zenen Umḳlohr Derin Tsulib Ḥesarn Yedieh. [REVIEW]Shelomoh Hertsog - 2012 - Shloymeh Hertsog.
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  17.  62
    Visualisierung Und Erkenntnis. Bildverstehen Und Bildverwenden in Natur- Und Geisteswissenschaften.Dimitri Liebsch & Nicola Mößner (eds.) - 2012 - Cologne: Herbert von Halem Verlag.
    In der Wissenschaft spielen Visualisierungen eine immer wichtigere Rolle. Sie sind zum einen Gegenstand der Forschung und zum anderen unverzichtbares Hilfsmittel bei der Präsentation und Distribution von Forschungsergebnissen. Beides stellt neue Anforderungen an den Wissenschaftler und seine praktische wie auch theoretische Arbeit und lässt nach einer kritischen Reflexion dieses Bildhandelns fragen. Was zeigen uns MRT-Bilder in der Medizin wirklich? Wie hat die Weiterentwicklung der Mikroskopie-Technologie unsere Vorstellung von der menschlichen Zelle verändert? Welche Rolle können Bilder bei der Vermittlung von Wissen (...)
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  18.  7
    Fetichismo de las armas y fetichismo de la mercancía: reflexiones sobre la lucha de clases, la política y la guerra / Fetichism of weapons and fetichism of commodities: reflections on class struggle, politics and war.Felipe Pereyra Rozas & Blas Darío Estevez - 2020 - Resistances. Journal of the Philosophy of History 1 (2):56-68.
    El presente trabajo se propone reflexionar sobre la relación entre guerra y política. El punto de partida de son algunas indicaciones realizadas por Juan Carlos Marín acerca de la necesidad de producir una crítica del fetichismo de las armas presente en las concepciones militaristas del estatuto de la guerra en el marco del capitalismo que sea paralela a la crítica del fetichismo de la mercancía en Marx. Para pensar este paralelismo se toman los conceptos de “estado-nación” y “ciudadano” como las (...)
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  19.  82
    Das Beste aus zwei Welten? Ludwik Fleck über den sozialen Ursprung wissenschaftlicher Kreativität.Nicola Mößner - 2013 - In Philipp Hubmann & Till Julian Huss (eds.), Simultaneität - Modelle der Gleichzeitigkeit in den Wissenschaften und Künsten. Bielefeld: transcript. pp. 111-131.
    In der heutigen schnelllebigen Welt erscheint uns der Begriff der Simultanität – der Gleichzeitigkeit – häufig eher negativ konnotiert. Er steht für das Gefühl der Überforderung im Berufs- und Alltagsleben, in welchen wir immer mehr Aufgaben in immer kürzerer Zeit erledigen, immer mehr Informationen verarbeiten, immer mehr Aufmerksamkeiten delegieren, immer mehr Aktivitäten koordinieren und in dem doch nicht länger werdenden Tagesablauf unterbringen sollen. Simultanität – in diesem umgangssprachlichen, schwachen Sinne von Gleichzeitigkeit verstanden – muss aber nicht zwangsläufig einen solch negativen (...)
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  20.  22
    Renta Básica y Estado Plurinacional: opciones para la justicia global. Una reflexión desde las esferas de la justicia de Michael Walzer.Blas Zubiría Mutis - 2014 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 21:64-84.
    Este artículo vincula preocupaciones sociológicas con la propuesta comunitarista de Michael Walzer y las esferas de la justicia. Partiendo de la premisa básica de que no puede existir un criterio distributivo único universal para todas las esferas y de que efectivamente las distintas esferas exigen distintos criterios, se intenta responder la siguiente pregunta: a partir del reconocimiento de ciertas realidades apremiantes del mundo actual, ¿qué ideas de justicia global pueden ser válidas, sobre qué criterios básicos y para qué esferas teniendo (...)
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  21.  22
    Moral integrity as the emotional extension of self-reflection.Helena Modzelewski - 2017 - Ideas Y Valores 66 (164):181-201.
    RESUMEN El artículo propone definir la integridad moral a partir de la autorreflexión, la meta emoción y la identidad. Se parte de la autorreflexión de H. Frankfurt y se amplía su evaluación de los deseos mediante los conceptos de autorreflexión débil y fuerte de C. Taylor. Si bien las emociones tienen relevancia en la motivación, lo que cuenta para evaluar la reflexividad de alguien son sus acciones. Se plantea que las emociones, aun sin cristalizar en acción, son relevantes para determinar (...)
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  22.  5
    Filantropía democrática y sentimientos morales.Helena Béjar - 2001 - Isegoría 25:91-113.
    El siguiente trabajo analiza los sentimientos morales dentro del voluntariado como una práctica cívica que enlaza el individualismo, eje axial de la cultura contemporánea, y el altruismo, entendido como un comportamiento extraordinario, tanto social como moralmente. En concreto, se estudian las motivaciones del voluntariado formal, dejando de lado la ayuda informal y espontánea. Aparecen tres discursos que se presentan como tipos ideales, aunque en todos ellos se combinen la dicotomía altruismo/egoísmo. Tales discursos son el individualista, el cristiano y el cívico, (...)
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  23.  13
    « L'esprit olympique » : Les orientations politiques chinoises et l'universalité des droits de l'homme.Helena Motoh - 2009 - Synthesis Philosophica 24 (1):141-151.
    Depuis 2001, lorsque la Chine fut sélectionnée pour accueillir les Jeux Olympiques de 2008, ce choix n’a cessé de susciter de nombreuses controverses autour de la question des droits de l’homme. À ces critiques, le gouvernement chinois a répondu à partir de 2003 par un amendement à la constitution se référant aux « valeurs asiatiques » et par la mise en place du programme de « société harmonieuse » de Hu Jintao. L’étude se concentre principalement sur les aspects interculturels du (...)
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  24.  12
    Social Identity Patterns and Trust in Demographically Diverse Work Teams.Karen van der Zee, Menno Vos & Kyra Luijters - 2009 - Social Science Information 48 (2):175-198.
    The article presents a model that links trust in a demographically diverse work context to three different social-identity patterns. Trust is considered to be beneficial for interpersonal relationships and work outcomes in diverse teams as well as for a healthy work relationship between minority members and their company. First, imposing a common ingroup identity based on similarities has been put forward as a useful method of creating depersonalized forms of trust among members of different demographic subgroups. However, its usefulness seems (...)
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  25.  8
    The Apollonian-Dionysian dialectics in the interpretation of the "negrista" poetry of Nicolás Guillén as an atypical case of heterogeneous literature.Helena Modzelewski - 2012 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 14 (2):93-100.
    La percepción del Otro desde una perspectiva hegemónica es recurrente en las literaturas heterogéneas, entendidas a grandes rasgos como un tipo de literatura fruto del encuentro entre culturas. Mi objetivo es presentar a la poesía negrista como un evidente caso de literatura heterogénea, aunque con una diferencia: en lugar de perpetuar el punto de vista hegemónico, la poesía negrista latinoamericana, en particular la de Nicolás Guillén, logra una visión de los negros desde la búsqueda de una identidad propia. Teniendo como (...)
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  26. Dar sentido al patrimonio local: ideas de los estudiantes portugueses y españoles sobre historia.Helena Pinto & Ana Isabel Ponce Gea - 2020 - Clio 46:148-162.
    La importancia de incluir el patrimonio en la educación viene siendo señalada desde hace décadas por diferentes organismos internacionales. Su inclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje encuentra relaciones con el plano social y con el cognitivo. En este trabajo planteamos como objetivo comparar las concepciones patrimoniales de 92 estudiantes españoles y portugueses. Para ello, y en el marco de un diseño fenomenológico, aplicamos un instrumento de recogida de información en tres fases, cuyos resultados se han categorizado en torno a dos (...)
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  27.  59
    Jovens urbanos, cultura e novas práticas políticas: acontecimentos estético-culturais e produção acadêmica brasileira (1960-2000). [REVIEW]Silvia Helena Simões Borelli & Rita de Cássia Alves Oliveira - 2010 - Utopía y Praxis Latinoamericana 15 (50):57-69.
    Se analizan algunas de las trayectorias de configuración de nuevas prácticas políticas juveniles en Brasil y considerar los acontecimientos estético-culturales como lugares posibles de constitución de acciones políticas en la contemporaneidad. A partir de un recorte histórico "marcos y acontecimient..
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  28. Refletindo sobre a diversidade de gênero no Campo da educação.Maria Helena Santana Cruz - 2012 - Saberes Em Perspectiva 2 (2):13-32.
    Este artigo aborda a complexa questão da diversidade no campo da Educação, considerando que tal abordagem não prescinde do tema da desigualdade de gênero em suas diversas manifestações. A metodologia utilizada apoia-se em análises de fontes bibliográficas, documentais e em resultados de pesquisas de campo com diferentes dimensões teórico-metodológicas. Partiu-se do pressuposto fundamental de que as relações sociais de gênero são construídas no âmbito da vida em sociedade. A questão própria da educação relaciona-se com a produção das identidades socialmente construídas (...)
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  29.  17
    Théâtre, Philosophie Et Résistance : La Premiere Piece de Sartre.Luiza Helena Hilgert - 2019 - Kriterion: Journal of Philosophy 60 (142):187-202.
    RESUME Jean-Paul Sartre débute comme dramaturge durant la Seconde Guerre mondiale alors qu'il est prisonnier de guerre en Allemagne, dans un camp de 25.000 détenus. Durant sa captivité, le philosophe écrit une pièce de théâtre réunissant des victimes et leurs bourreaux, des juifs, des prisonniers et des allemands. Bariona est la toute première pièce de Sartre et elle restera une référence pour le théâtre de situations que l'auteur ne cessera de réaliser pendant toute sa vie. Traditionnellement la pensée sartrienne est (...)
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  30.  50
    Nietzsche.Maria Helena Lisboa da Cunha - 2007 - The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy 12:3-6.
    La metaphysique-dogmatique pose des structures essentielles, des valeurs absolues qui existent "en soi et pour soi", et qui surpassent l'homme, tout en s'appuyant sur la dichotomie des valeurs. Nietzsche, au contraire, se tient dans rimmanence et pour cela il s'appuie sur le concept de Volonte de puissance. Autrement dit, i l se rattache ä des penseurs comme Heraclite d'Ephese, dans sa tentative de reintegrer l'homme dans le tout /nature iphusis) duquel i l est sorti. Et pourtant, cette realite, due au (...)
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  31. Configuración biopolítica de las necesidades del campesino Colombiano en los años noventa.Luz Helena Di Giorgi Fonseca - 2018 - Cuadernos de Filosofía Latinoamericana 39 (118):13-36.
    El contexto rural colombiano, en los años noventa, se configuró, a partir de un discurso de desarrollo que desconoció y estigmatizó a la población campesina. En este sentido, “el trabajador agrario”, tal y como lo considera la Constitución Política de 1991, no refiere a la realidad específica de las comunidades campesinas, sino a un “pequeño productor”, que como lo indica el Informe de Desarrollo Humano de 2011, representa a individuo con un rol secundario, que con asistencia crediticia y técnica puede (...)
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  32.  27
    Femmes et syndicalisme à Sao Paulo : les ouvrières de la métallurgie à la fin des années 1970.Helena Maria de Lima - 1996 - Clio: A Journal of Literature, History, and the Philosophy of History 1:11-11.
    C'est grâce à la tenue d'un congrès ­ non mixte ­ de femmes de la métallurgie, en 1978, que la condition des ouvrières réapparut comme préoccupation du syndicalisme brésilien contemporain. Ces congrès, ainsi que les campagnes de syndicalisation promues par les différents syndicats grâce à la création des premières sections féminines, permit l'inclusion des revendications des travailleuses parmi les thèmes de revendications salariales des syndicats. Le premier congrès des ouvrières de ..
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  33.  26
    Educação e pós-modernidade: um olhar wittgensteiniano.Heloisa Helena Duval de Azevedo & Neiva Afonso Oliveira - 2010 - Filosofia E Educação 2 (2):p - 182.
    O presente trabalho argumenta, a partir do filósofo Ludwig Wittgenstein, que o jogo de linguagem pode contribuir na discussão sobre educação. Objetivamos introduzir a percepção da linguagem como elemento inerente ao ser humano para abordar a relação sobre educação. Diante desse panorama, o trabalho discute as possibilidades dos jogos de linguagem, onde há regras que podem ser ou não as mesmas entre um jogo e outro. Jogar não significa ganhar, ter razão ou a verdade. Podemos jogar pelo prazer de inventar (...)
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  34.  28
    Desempeño ejecutivo y rendimiento lector en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.María Jesús Tapia Pérez, Mónica Veliz de Vos & Fernando Reyes Reyes - 2017 - Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 27 (1):3-14.
    Los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad presentan alteraciones en el desarrollo de la función ejecutiva que se traducen en dificultades del control atencional y de la flexibilidad cognitiva. Considerando la complejidad de los procesos involucrados en la comprensión de lectura y el papel fundamental que en ellos cumple la función ejecutiva, puede esperarse que los niños con TDAH presenten diferencias en su desempeño lector en comparación con sus pares sin TDAH. El presente estudio, de carácter correlacional-predictivo, (...)
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  35.  8
    left sentences processing in Spanish: effects of age, working memory, syntactic complexity and a concurrent memory load.Mónica Véliz de Vos, Bernardo Riffo, José Luis Salas-Herrera & Rubén Roa-Ureta - 2018 - Alpha (Osorno) 46:175-197.
    Resumen Se estudia comparativamente el desempeño de adultos mayores y de adultos jóvenes en una tarea concurrente que consiste en leer oraciones ecuacionales mientras, al mismo tiempo, se retienen en la memoria tres palabras. El propósito del experimento es averiguar si existe un efecto de las variables edad, memoria operativa, complejidad sintáctica e interferencia de una carga concurrente de memoria en el procesamiento y comprensión de oraciones de sintaxis compleja. El análisis estadístico multinivel realizado revela que tanto el procesamiento en (...)
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  36.  4
    Fortalecimiento del compromiso académico universitario en Colombia: La necesidad de formar auxiliares en investigación y docencia.Germán Andrés Torres Escobar & María Helena Ballesteros Sánchez - 2019 - Sophia 15 (2):18-27.
    Los estudios que se han realizado sobre participación estudiantil en su mayoría hacen referencia a una participación de carácter individual en la que se hace énfasis en el logro académico y aspectos individuales del estudiante, pero no se destaca en estos la importancia de promover un compromiso académico institucional, en el que el estudiante aporte a la construcción de universidad, ya sea participando en actividades investigativas o pedagógicas. Desde esta perspectiva, las universidades en Colombia deberían promover el compromiso académico institucional, (...)
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  37.  8
    Rosario de Acuña y Ángeles López de Ayala: escritura y pactos contra el dogma.Ana María Díaz Marcos & Helena Establier Pérez - 2020 - Arbor 196 (796):549.
    Este trabajo aborda el pacto librepensador suscri­to por las autoras Rosario de Acuña y Ángeles López de Ayala. Se examinan sus contribuciones en la prensa librepensadora y su activismo feminista a través de un análisis de sus colabora­ciones en Las dominicales del librepensamiento, El gladiador: órgano de la “Sociedad progresiva femenina” y El gladiador del librepensamiento. La ideología de estas publicaciones les permitió vincular la lucha feminista con la agenda política de ideología progresista. Se parte de dos ejes complementarios cuya (...)
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  38. Justicia en Troyanas de Eurípides.Paula Cristina Mira Bohórquez - 2021 - Circe de Clásicos y Modernos 25 (2):39-59.
    En el artículo realizaré un estudio de algunos pasajes de Troyanas de Eurípides, en busca de posibles sentidos de justicia en el texto. En primer lugar, analizaré el pacto realizado entre Poseidón y Atenea en la primera parte del prólogo ; a continuación, me concentraré en la paradójica intervención de Casandra, antes de ser embarcada como esclava de Agamenón ; para terminar, resaltaré algunos puntos del agón entre Hécuba y Helena, que tiene como juez a Menelao. Considero que en (...)
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  39.  10
    Induktive Logik Und Wahrscheinlichkeit.Rudolf Carnap & Wolfgang Stegmüller - 1959 - Springer.
    Dieses Buch stellt eine neue, von CARNAP entwickelte Theorie der Induktion und Wahrscheinlichkeit dar, die durch die folgenden grund legenden Auffassungen charakterisiert ist. 1. Jedes induktive Schließen, im weiten Sinne des nichtdeduktiven oder nichtdemonstrativen Schlu߭ folgerns, ist ein Schließen auf Grund von Wahrscheinlichkeit. 2. Daher ist die induktive Logik als Theorie von den Prinzipien des induktiven Schließens dasselbe wie Wahrscheinlichkeitslogik. 3. Der Begriff der Wahrscheinlichkeit, der als Grundbegriff der induktiven Logik dienen soll, ist eine logische Relation zwischen zwei Aussagen oder (...)
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  40. Essai Philosophique Concernant L’Entendement Humain.John Locke - 1998 - Vrin.
    « Voici, cher lecteur, ce qui a fait le divertissement de quelques heures de loisir que je n’étais pas d’humeur d’employer à autre chose. Si cet ouvrage a le bonheur d’occuper de la même manière quelque petite partie d’un temps où vous serez bien aise de vous relâcher de vos affaires plus importantes, et que vous preniez seulement la moitié tant de plaisir à le lire que j’en ai eu à le composer, vous n’aurez pas, je crois, plus de regret (...)
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  41.  18
    Helena Lorenzová-Kolegyně a Přítelkyně.Helena Jarošová - 2006 - Estetika 42 (4):264-265.
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  42.  18
    Helena Antipoff: Science as a Passport for a Woman’s Career Between Europe and Latin America.Regina Regina Helena de Freitas Campos & Erika Lourenço - 2019 - Transversal: International Journal for the Historiography of Science 6:15.
    Helena Antipoff was one of the pioneers in the constitution of the fields of knowledge of educational psychology and special education in Brazil. Born in Russia, Antipoff received her education in Paris and Geneva. Researches in the history of education and of psychology have revealed the innovative character of Antipoff’s work as a researcher, as a professor and as a founder of different educational institutions in Brazil, with a focus on educational and psychological care for children with disabilities or (...)
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  43.  3
    Los megáricos como sofistas erísticos: La respuesta pLatónica aL ataque de isócrates contra Los socráticos.Francisco Villar - 2016 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 25:185-213.
    Durante el siglo IV a. C. los intelectuales griegos discutieron sobre los alcances y características de la labor filosófica, en un intento por delimitar esta práctica distinguiéndola de otras. En este artículo me centraré en el retrato del sofista como contracara del filósofo. Analizaré específicamente la respuesta platónica al ataque que Isócrates dirige contra todos los discípulos de Sócrates en Contra los sofistas y Encomio de Helena. Defenderé que la estrategia de Platón para eludir dicha crítica consistió en construir (...)
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  44.  27
    Impoliteness strategies in the Chilean parliamentary discours.Abelardo San Martín Núñez & Silvana Guerrero González - 2012 - Alpha (Osorno) 35:147-168.
    El propósito de este artículo es analizar las estrategias de descortesía verbal en una muestra de discurso parlamentario chileno. Para tal propósito se estudiaron las secuencias de discurso que manifestaban dichas estrategias en un corpus de 28 sesiones de la honorable Cámara de Diputados de Chile realizadas entre 2005 y 2007, en las que se discutieron diferentes asuntos polémicos de interés público. Para el análisis de la descortesía en el discurso político aquí realizado se consultaron los trabajos de Chilton y (...)
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  45.  21
    A Transformation of Critical Rationalism.Makoto Kogawara - 2011 - Discusiones Filosóficas 12 (18):51 - 65.
    Poppe r e nt i e nde l a r a c i ona l i da d e ntérminos de nuestra actitud intelectual.Nuestra racionalidad no es una facultad ni un don intelectual.No es al go dado a un i ndi vi duo, deacuerdo con él. Es una actitud que hemosadquirido de nuestra relación intelectualcon otros. Popper no usa “racionalismo”como un término filosófico que significaintelectualismo en oposición a empirismo.El artículo muestra claramente que Popperent i ende el r aci onal i (...)
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  46.  21
    A vueltas con la ponderación.Manuel Atienza - 2010 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 44:43-59.
    E l auto r , a pa r ti r de l análisi s d e un a seri e d e ejemplo s d e ponderació n judicial , trat a de contesta r la s cuestione s centrale s de l debat e enta b lad o e n l a teorí a de l derech o contemporánea entr e pa r tidario s y crítico s d e est e pa r ticula r procedimient o a r (...)
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  47.  16
    Sartre et la politique.Bernard Henri Lévy & Jeffrey Andrew Barash - 2005 - Cités 22 (2):143.
    JEFFREY ANDREW BARASH. — Ce qui m’a beaucoup intéressé dans vos écrits récents et notamment dans votre livre Le siècle de Sartre, c’est la manière dont vous abordez le phénomène du totalitarisme, phénomène central pour comprendre le XXe siècle. Or, s’agissant du phénomène totalitaire, nous avons assisté à l’émergence d’un nouveau..
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  48.  6
    Le Grand Repli.Serge Mboukou - 2016 - le Portique 36.
    Serge Mboukou. – Votre collaboration et votre travail au long cours semblent croiser avec force les fils souvent tendus et tragiques d’une actualité qui ne cesse, s’il en était besoin, de confirmer vos analyses et, en tout cas, d’en souligner la pertinence. Ils en appellent, au fond, à une analyse et une réflexion conséquentes. Si le texte que vous présentez aujourd’hui au public semble fonctionner comme un précipité lié aux accélérations et aux explosions de l’actualité,...
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  49.  2
    Forms of Populism and Liberalism in “Fratelli tutti”.Gustavo Roque-Irrazábal - 2021 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 49:135-153.
    Resumen La encíclica Fratelli Tutti, centrada en el ideal de la fraternidad y la amistad, introduce una importante novedad en el magisterio social: la crítica tradicional al liberalismo y al socialismo, basada en la dignidad de la persona humana, es sustituida por una confrontación con los “populismos” y “liberalismos”, centrada en la noción de “pueblo”, que enfatiza la importancia de los vínculos sociales. Detrás de la prolijidad formal, sin embargo, los tres conceptos básicos del nue vo esquema no están adecuadamente (...)
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  50. Persuasión, seducción y razón: entre la retórica sofística y la dialéctica platónica.Sergio Roncallo Dow - 2009 - Logos: Revista de la Facultad de Filosofia y Humanidades 15:47-61.
    El propósito de este artículo es hacer un recorrido que permita dibujar un mapa tentativo a propósito del estatus de la retórica en la Grecia antigua, siguiendo una línea que va desde Gorgias hasta Aristóteles. El texto presta particular interés a las relaciones que se establecen entre la retórica, la culinaria y la dialéctica y se detiene en el término “antistrophos” que parece jugar un papel clave dentro de la ubicación de la retórica como arte o como simple práctica aduladora. (...)
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