Results for 'Ivone Maria Resende Figueiredo Duarte'

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  1.  18
    The Teaching of Ethics and the Moral Competence of Medical and Nursing Students.Vera Sílvia Meireles Martins, Cristina Maria Nogueira Costa Santos, Patrícia Unger Raphael Bataglia & Ivone Maria Resende Figueiredo Duarte - 2020 - Health Care Analysis 29 (2):113-126.
    In a time marked by the development of innovative treatments in healthcare and the need for health professionals to deal with resulting ethical dilemmas in clinical practice, this study was developed to determine the influence of the bioethics teaching on the moral competence of medical and nursing students. The authors conduct a longitudinal study using the Moral Competence Test extended version before and after attending the ethics curricular unit, in three nursing schools and three medical schools of Portugal. In this (...)
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  2.  31
    Presumed post-mortem donors: the degree of information among university students.Ivone Maria Resende Figueiredo Duarte, Cristina Maria Nogueira da Costa Santos & Rita da Silva Clemente Pinho - 2021 - BMC Medical Ethics 22 (1):1-16.
    BackgroundOrgan transplantation represents the most effective and acceptable therapy for end-stage organ failure. However, its frequent practice often leads to a shortage of organs worldwide. To solve this dilemma, some countries, such as Portugal, have switched from an opt-in to an opt-out system, which has raised concerns about respect for individual autonomy. We aimed to evaluate whether young university students are aware of this opt-out system so that they can make informed, autonomous and conscious decisions, as well as to identify (...)
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  3.  33
    Phronesis in administration and organizations: A literature review and future research agenda.Maria Clara Figueiredo Dalla Costa Ames, Maurício Custódio Serafim & Marcello Beckert Zappellini - 2020 - Business Ethics 29 (S1):65-83.
    Phronesis is essential for good decision‐making and actions. This literature review shows how phronesis has been discussed and related to elements of the field of administration and organizations. A search in the database systems Scopus, EBSCO, Web of Science, and Scielo, based on eligibility criteria, resulted in 43 theoretical and 14 empirical works. The analysis of these studies showed the most significant empirical contributions, the most cited authors, methods, journals, and central themes addressed in studies on phronesis to understand ethics (...)
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  4.  18
    Sou uma rede de narrativas: aproximações entre Paul Ricoeur e Alice Munro.Jerzy A. Brzozowski, Ivone Maria Mendes Silva & Janessa Pagnussat - 2022 - Trans/Form/Ação 45 (4):93-116.
    ABSTRACT: In this article, we intend to address the role of memory and narrative in the constitution of personal identity, based on Alice Munro’s short story “The Bear Came Over the Mountain” and the theoretical concepts of Paul Ricoeur (especially in Oneself as Another). This movement will allow us to underscore the idea that, contrary to what part of the analytical literature on identity and narrative has held, it is not just what we might call self-narrative that plays a role (...)
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  5. A incompletude da modernidade pela aporia da questão social.Bruno Boaventura Jr & Ivone Maria Ferreira da Silva - 2012 - Aletheia: Cuadernos Críticos Del Derecho 2:25 - 45.
  6.  83
    “Return” and Extension Actions After Ethnobotanical Research: The Perceptions and Expectations of a Rural Community in Semi-arid Northeastern Brazil.Ulysses Paulino de Albuquerque, Luciana Gomes de Sousa Nascimento, Fabio José Vieira, Cybelle Maria de Albuquerque Duarte Almeida, Marcelo Alves Ramos & Ana Carolina Oliveira da Silva - 2012 - Journal of Agricultural and Environmental Ethics 25 (1):19-32.
    The scientific community has debated the importance of “return” activities after ethnobiological studies. This issue has provoked debate because it touches on the ethics of research and the relationships with the people involved in these studies. This case study aimed to investigate community perception of an ethnobotany research project that was carried out in the semi-arid region of northeastern Brazil. Furthermore, we reported how the residents of this rural community felt about participating in the activities of “return” that arose from (...)
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  7.  30
    Garrido, Juan Manuel. El imperativo de la humanidad. La fundamentación estética de los derechos en Kant. Santiago de Chile: Orjikh Editores, 2012. 91 pp. [REVIEW]María Juliana Rojas Berrío & Duarte Pardo - 2013 - Ideas Y Valores 62 (S1):205-210.
    En los círculos ortodoxos kantianos suelen disculparse las incoherencias del maestro diciendo que era un "hijo de su tiempo". Ciertamente, en su época aún se excluía en toda Europa a las mujeres de la ciudadanía activa, privándolas de ser sujetos políticos y, con ello, sujetos éticos, de derecho, e incluso, históricos. Pero también es verdad que en ese momento está emergiendo un movimiento en defensa de la igualdad de género (querelle des femmes), en el que lamentablemente Kant no participa. En (...)
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  8.  11
    Pessoas constituindo-se como sujeitos sociais na apropriação de práticas de numeramento.Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca & Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi - forthcoming - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias.
    Neste texto, discutimos disposições teórico-metodológicas do Grupo de Estudos sobre Numeramento (GEN), na busca de compreender os modos como pessoas, em suas singularidades, mas como sujeitos sociais, se apropriam de práticas matemáticas, tomadas como práticas discursivas. A pesquisa, a formação docente e a atuação do GEN em contextos educativos diversos inserem-se nos campos da Educação Matemática e do Letramento, pois buscam conhecer sujeitos da Educação (crianças, adolescentes, jovens, pessoas adultas e idosas), que, vivendo em sociedades ‘grafocêntricas’ e ‘quanticratas’, movidos por (...)
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  9.  96
    “Return” and Extension Actions After Ethnobotanical Research: The Perceptions and Expectations of a Rural Community in Semi-arid Northeastern Brazil. [REVIEW]Ulysses Paulino de Albuquerque, Luciana Gomes de Sousa Nascimento, Fabio José Vieira, Cybelle Maria de Albuquerque Duarte Almeida, Marcelo Alves Ramos & Ana Carolina Oliveira da Silva - 2012 - Journal of Agricultural and Environmental Ethics 25 (1):19-32.
    The scientific community has debated the importance of “return” activities after ethnobiological studies. This issue has provoked debate because it touches on the ethics of research and the relationships with the people involved in these studies. This case study aimed to investigate community perception of an ethnobotany research project that was carried out in the semi-arid region of northeastern Brazil. Furthermore, we reported how the residents of this rural community felt about participating in the activities of “return” that arose from (...)
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  10. As luzes da arte: homenagem aos cinqüenta anos de publicação da Dialética do esclarecimento.Rodrigo Duarte & Virginia Figueiredo (eds.) - 1999 - Belo Horizonte: Opera Prima Editora.
     
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  11.  22
    An nineteenth century salon. À la recherche d’une voix perdue.Maria Ivone de Ornellas de Andrade - 2011 - Cultura:203-216.
    A comunicação busca encontrar o que seria o salão literário de Dona Leonor de Almeida, Marquesa de Alorna. Nesta revisitação, constatamos a emergência de uma sociabilidade heterossexual onde a conversação se eleva a arte.Elegemos o Palácio Fronteira como o salão em português. Propomos que o emblemático Palácio Fronteira, em São Domingos de Benfica, subsuma todos os outros salões que sabemos terem existido – sem esquecermos nunca da iniciática função dos outeiros de Chelas.Conhecemos Alcipe romanticamente “épica” cuja vida mergulhada na caótica (...)
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  12.  9
    O mistério de Hamlet.Maria Ivone Accioly Lins - 2002 - Natureza Humana 4 (1):33-57.
  13.  15
    Agressividade e provisão ambiental.Maria Ivone Accioly Lins - 2000 - Human Nature 2 (1):49-69.
    O artigo apresenta algumas das principais idéias de Winnicott sobre a agressividade, particularmente no que diz respeito às suas raízes e à relação entre agressividade e fase intermediária do desenvolvimento emocional. Enfatiza o papel do meio ambiente na transformação do impulso agressivo natural em destrutividade ou em criatividade. É utilizada, como ilustração clínica, a mudança das atitudes destrutivas em atividades construtivas de Boaz, um adolescente de 16 anos, personagem de Caixa preta, livro do escritor israelense Amós Oz.This paper presents some (...)
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  14.  12
    Experiências corporais: A vida de Beckett e as histórias de Malone.Maria Ivone Accioly Lins - 2000 - Human Nature 2 (2):329-349.
    Do ponto de vista teórico, o trabalho ressalta a originalidade de uma visão das doenças psicossomáticas que aponta, não apenas para os aspectos negativos da cisão psique/soma, mas que leva em conta, igualmente, seus aspectos positivos. Da biografia e da ficção de Samuel Beckett são retirados os elementos para uma ilustração da teoria do adoecer psicossomático e dos bloqueios da criatividade causados por falhas ambientais. Falhas precoces dos cuidados maternos são relacionadas às experiências que se encontram na origem tanto de (...)
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  15.  26
    Lugar de Winnicott na História da Psicanálise entre Freud e Masud Khan.Maria Ivone Accioly Lins - 2007 - Human Nature 9 (1):157-180.
    A psicanálise começa com a interpretação dos sonhos, quando Freud dá razão, contra a psiquiatria organicista, aos oniromantes. Para Winnicott, os sonhos, antes de serem objetos de interpretação, são objetos de experiências de . Esse modo de conceber os sonhos é retomado e desenvolvido por Masud Khan.Psychoanalysis begins with the interpretation of dreams, when Freud, in opposition to organicist psychiatry, defends the oneirocritics. For Winnicott, rather than objects of interpretation, dreams are objects of experiences of the self. This way of (...)
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  16.  14
    Término da análise em Freud e em Winnicott.Maria Ivone Accioly Lins - 1999 - Human Nature 1 (1):75-89.
    A comparação entre Freud e Winnicott, quanto ao término da análise, faz-se na ótica das relações entre o feminino e o masculino. Explora-se o diferencial de conceituação no entendimento dos processos pulsional e identificatório, da natureza da dissociação observada na clínica e da eficácia dos meios terapêuticos utilizados. A contribuição de Winnicott, de uma relação puramente feminina ao seio, dá-se no prolongamento da reflexão freudiana sobre o narcisismo primário, constituindo um instigante deslocamento no que diz respeito às idéias e às (...)
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  17.  6
    Kant e a não conceitualidade do espaço e do tempo.Maria Carolina Mendonça de Resende - 2021 - Kant E-Prints 16 (2):281-308.
    Duas hipóteses guiaram o desenvolvimento deste trabalho. A primeira afirma o _status_ necessariamente epistêmico e, portanto, não ontológico, do espaço e do tempo na filosofia transcendental. A segunda é a de que o espaço e o tempo como formas _a priori_ da intuição sensível apresentam uma dimensão essencialmente não conceitual da experiência perceptiva. Em vista disso, neste artigo, nossa intenção é trilhar o caminho argumentativo da constituição da idealidade transcendental do espaço e do tempo a fim de compreender esse estatuto (...)
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  18.  19
    Ver-se e ser visto na terceira idade.Maria Ivone Accioly Lins - 2003 - Human Nature 5 (2):459-468.
    A autora examina a relação entre a auto-imagem na terceira idade e a construção de uma identidade pessoal. O papel de espelho da mãe, da família e da sociedade em sentido mais amplo adquire, em determinada etapa do amadurecimento, uma importância relevante na construção de um si-mesmo autêntico e singular. Depoimentos pessoais de duas cineastas e relato clínico são utilizados na aplicação das proposições teóricas de D. W. Winnicott sobre a relação entre ser e ser visto.The author examines the relationship (...)
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  19.  9
    Estudos semânticos.Maria Helena Duarte Marques - 1976 - Rio de Janeiro: Grifo.
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  20.  65
    Social Responsibility: A New Paradigm of Hospital Governance? [REVIEW]Cristina Brandão, Guilhermina Rego, Ivone Duarte & Rui Nunes - 2013 - Health Care Analysis 21 (4):390-402.
    Changes in modern societies originate the perception that ethical behaviour is essential in organization’s practices especially in the way they deal with aspects such as human rights. These issues are usually under the umbrella of the concept of social responsibility. Recently the Report of the International Bioethics Committee of UNESCO on Social Responsibility and Health has addressed this concept of social responsibility in the context of health care delivery suggesting a new paradigm in hospital governance. The objective of this paper (...)
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  21. O único homem sôbre a terra.Maria José de Figueiredo - 1963 - Rio de Janeiro,: Irmãos Pongetti.
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  22.  14
    Justiçamento em rede: direitos humanos e efeito midiático.Viviane de Melo Resende & María del Pilar Tobar Acosta - 2019 - Bakhtiniana 14 (1):7-27.
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  23.  9
    El imperativo de la humanidad. La fundamentación estética de los derechos en Kant. [REVIEW]María Rojas Berrío & Ángela Duarte Pardo - 2013 - Ideas Y Valores 62 (S1):205-210.
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  24.  13
    Understanding, being, and doing of bioethics; a state-level cross-sectional study of knowledge, attitude, and practice among healthcare professionals.Poovishnu Devi Thangavelu, Balamurugan Janakiraman, Renuka Pawar, Pravin H. Shingare, Suresh Bhosale, Russel D. Souza, Ivone Duarte & Rui Nunes - 2024 - BMC Medical Ethics 25 (1):1-13.
    Background The field of bioethics examines the moral and ethical dilemmas that arise in the biological sciences, healthcare, and medical practices. There has been a rise in medical negligence cases, complaints against healthcare workers, and public dissatisfaction with healthcare professionals, according to reports from the Indian Medical Council and other healthcare associations. We intend to assess the level of knowledge, attitude, and practice of bioethics among the registered healthcare professionals (HCPs) of Maharashtra, India. Methods A State-level online survey was conducted (...)
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  25.  46
    Mudança de terapeuta e abandono da psicoterapia em uma clínica-escola; Change of therapist and therapy drop out in a training clinic.Alfredo Cardoso Lhullier, Maria Lucia Tiellet Nunes, Ana Furlong Antochevis, Ana Maria Porto & Daniela Figueiredo - 2000 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 11:7-11.
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  26.  10
    Dispositivos da Formação Teórica Queer.Antonio Leonardo Figueiredo Calou & Maria Teresa Nobre - 2022 - Educação E Filosofia 35 (75):1457-1488.
    Dispositivos da Formação Teórica Queer: contribuições de Michel Foucault e Jacques Derrida Resumo: O presente artigo busca discutir as contribuições de Michel Foucault e Jacques Derrida para a formulação da teoria queer, apresentando algumas de suas propostas teóricas que passeiam e incorporam movimentos políticos e acadêmicos, bem como corpos em constante construção de si, incorporados por enunciados de gênero, suas oposições, mas também por suas Diferanças. Para isso, apresentamos inicialmente os itinerários históricos dos movimentos políticos queer, ou seja, uma pragmática (...)
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  27.  20
    Competência metagenérica na leitura de textos bíblicos.Maria Flávia Figueiredo–Unifran - forthcoming - Filosofia.
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  28. Por uma pedagogia menor - Subjetividades experienciantes e experiências deslizantes.Gláucia Maria Figueiredo - 2013 - In Ana Godoy, Gláucia Figueiredo & Nildo Avelino (eds.), Pedagogia, sujeito e resistências: verdades do poder e poderes da verdade. Curitiba: Editora Appris.
     
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  29.  10
    Professional Quality of Life Among Physicians and Nurses Working in Portuguese Hospitals During the Third Wave of the COVID-19 Pandemic.Carla Serrão, Vera Martins, Carla Ribeiro, Paulo Maia, Rita Pinho, Andreia Teixeira, Luísa Castro & Ivone Duarte - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    BackgroundIn the last 2 weeks of January 2021, Portugal was the worst country in the world in incidence of infections and deaths due to COVID-19. As a result, the pressure on the healthcare system increased exponentially, exceeding its capacities and leaving hospitals in near collapse. This scenario caused multiple constraints, particularly for hospital medical staff. Previous studies conducted at different moments during the pandemic reported that COVID-19 has had significant negative impacts on healthcare workers’ psychological health, including stress, anxiety, depression, (...)
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  30.  15
    Ensinar e aprender no ensino superior: por uma epistemologia da curiosidade na formação universitária.António Teodoro, Maria Lucia M. Carvalho Vasconcelos, José B. Duarte, Marcos Masetto & Oscar C. de Sousa (eds.) - 2012 - São Paulo, SP: Cortez Editora.
    A presente coletânea é resultado de cooperação de pesquisadores brasileiros e portugueses, envolvidos com a docência no ensino superior e a consequente formação continuada dos professores universitários. A frequência no ensino superior é vista como uma conquista social dos ideais democráticos modernos e teria trazido novos públicos aos bancos escolares, o que tornaria esse ensino uma realidade de maneira qualitativa distinta com a qual decisores políticos, gestores, professores e estudantes devem aprender a lidar. Essas preocupações pretenderam motivar e nortear os (...)
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  31.  19
    Crítica e coalizão: repensar a resistência com Foucault e Butler.André Duarte & Maria Rita de Assis César - 2019 - Revista de Filosofia Aurora 31 (52).
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  32.  80
    Do Discrimination and Segregation Subsist in Pay Policies?: The Evidence from Portugal.Carlos Manuel Coelho Duarte, José P. Esperança, José D. Curto & Maria C. Santos - 2008 - Proceedings of the International Association for Business and Society 19:23-34.
    This paper analyses the gender pay determinants between top and lower level of Portuguese employees. A relatively large data pool, for 2003, covering business functions hitherto neglected, sheds a new light into the factors that lead to the earnings of men and women. Our analysis combines human capital with internal-labour-markets theories. Our findings allow the identification of jobsegregation as one important source of the gender pay gap. Moreover, they confirm that earnings are determined by different factors and suggest a reasonable (...)
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  33.  25
    Inútil resistir ao dispositivo da sexualidade? Foucault e Butler sobre corpos e prazeres.André Duarte & Maria Rita De Assis César - 2016 - Revista de Filosofia Aurora 28 (45):949.
    O texto discute o apelo de Foucault aos corpos e prazeres como instância de resistência aos efeitos do dispositivo da sexualidade. Primeiro, abordamos a descoberta foucaultiana do dispositivo da sexualidade. Depois, discutimos a análise de Judith Butler sobre o modo como Foucault retratou o caso de Herculine Barbin, tomando-o como estratégico para a sua própria crítica à concepção foucaultiana da resistência. Para Butler, ao recorrer aos corpos e aos prazeres Foucault entraria em contradição com sua própria análise genealógica, pois sua (...)
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  34. Noções de filosofia.Maria Helena Bresser Duarte - 1966 - São Paulo,: Editôra Atica. Edited by José́ Bantim Duarte.
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  35.  12
    La conducta prosocial en niños y niñas de escuelas primarias.José María Duarte Cruz - 2021 - Voces de la Educación 6 (11):3-33.
    Esta investigación implementó un modelo multicomponente para promover competencias prosociales y prevenir la violencia escolar. Se desarrolló en once escuelas primarias marginadas en Sonora y Chiapas. Se utilizó un protocolo mixto, la fase cuantitativa se efectuó mediante un cuasiexperimento; la cualitativa recurrió a la investigación-acción participativa. Algunos resultados muestran un aumento en la práctica de competencias prosociales en los participantes; el índice de prosociabilidad estudiantil aumentó en ambas ciudades, y hubo una reducción en la violencia escolar. Las estrategias incidieron en (...)
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  36. Effect of psychology consultation on subsequent general practitioner doctor consultations.Miguel Ricou, Sílvia Marina, Catarina Canário, Ricardo Soares & Ivone Duarte - forthcoming - Polish Psychological Bulletin:254-258.
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  37.  3
    ensino de história da África e cultura afro-brasileira: um estudo com jovens e adultos (CESEC-Uberl'ndia, MG).Astrogildo Fernandes da Silva Júnior & Maria Joana Costa Muniz de Resende - 2024 - Odeere 9 (1):123-143.
    Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História da Universidade Federal de Uberlândia (ProfHistória/UFU). Nos limites do texto o objetivo consistiu em apresentar o processo que culminou na elaboração do Curso intitulado “Por uma educação antirracista: o estudo da história da África, cultura afro-brasileira e relações étnico-raciais” produzido como resultado da pesquisa desenvolvida no mestrado profissional, tendo como base e público alvo estudantes jovens e adultos. O estudo está fundamentado em uma (...)
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  38.  15
    El reto de la formación ante el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento en Europa.Jaume Pagès, Gabriel Ferraté & Josep María Duart - 2002 - Arbor 172 (678):435-447.
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  39.  42
    Complaints filed against nursing professionals.Adaiele Lucia Nogueira Vieira da Silva, Mariluci Camargo Ferreira da Silva Candido, Sebastião Junior Henrique Duarte & Regina Maria dos Santos - 2016 - Nursing Ethics 23 (8):889-901.
    Background:In their daily practice, Brazilian nurses have been met with complaints from co-workers and patients, as well as bioethical dilemmas intrinsic to the profession, particularly in the cont...
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  40.  15
    Competencias blandas en la educación: su desarrollo con el coaching educativo.Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites, Sonia Ivone Lucero & Ana María Gayol González - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (1):1-10.
    Escuchamos hablar con frecuencia de la importancia de las competencias blandas en la educación y en el mundo laboral. Sería primordial que la educación, en todos sus niveles, se plantee un cambio de paradigma y que las incluya en los planes de estudio, dándole el mismo valor que a las competencias duras. Sería conveniente que el alumnado las desarrolle para que los prepare en el ámbito laboral y en su transitar en este mundo cada vez más cambiante. El Coaching Educativo (...)
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  41.  43
    Process for obtaining informed consent: Women’s opinions.Silvana Ferreira Bento, Ellen Hardy & Maria José Duarte Osis - 2007 - Developing World Bioethics 8 (3):197-206.
    In Brazil, every study involving human beings is required to produce an informed consent form that must be signed by study participants: this is stated in Resolution 196/96. 1 Consent must be obtained through a specific structured process. Objective: To present the opinions of women regarding how the process of obtaining informed consent should be conducted when women are invited to participate in studies on contraceptive methods. Subjects and Methods: Eight focus groups were conducted, involving a total of 51 women (...)
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  42. Efficacy of an ACT and Compassion-Based eHealth Program for Self-Management of Chronic Pain (iACTwithPain): Study Protocol for a Randomized Controlled Trial.Sérgio A. Carvalho, Inês A. Trindade, Joana Duarte, Paulo Menezes, Bruno Patrão, Maria Rita Nogueira, Raquel Guiomar, Teresa Lapa, José Pinto-Gouveia & Paula Castilho - 2021 - Frontiers in Psychology 12:630766.
    Background: Chronic Pain (CP) has serious medical and social consequences, and leads to economic burden that threatens the sustainability of healthcare services. Thus, optimized management of pain tools to support CP patients in adjusting to their condition and improving quality of life is timely. Although Acceptance and Commitment Therapy (ACT) is considered an evidence-based psychological approach for CP, evidence for the efficacy of online-delivered ACT for CP is still scarce. At the same time, studies suggest that self-compassion mediates the change (...)
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  43.  30
    Empathizing and systemizing profiles of Brazilian and Portuguese nursing undergraduates.Mirella Castelhano Souza, Isabel Amélia Costa Mendes, José Carlos Amado Martins, Simone de Godoy, Valtuir Duarte Souza-Junior, Maria Auxiliadora Trevizan, Sara Soares dos Santos, Luís Miguel Nunes de Oliveira, Maria Clara Amado Apóstolo Ventura & Carla Aparecida Arena Ventura - forthcoming - Nursing Ethics:096973301983313.
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  44.  83
    Usability Study of the iACTwithPain Platform: An Online Acceptance and Commitment Therapy and Compassion-Based Intervention for Chronic Pain.Raquel Guiomar, Inês A. Trindade, Sérgio A. Carvalho, Paulo Menezes, Bruno Patrão, Maria Rita Nogueira, Teresa Lapa, Joana Duarte, José Pinto-Gouveia & Paula Castilho - 2022 - Frontiers in Psychology 13:848590.
    BackgroundThis pilot study aims to test the usability of the iACTwithPain platform, an online ACT-based intervention for people with chronic pain, to obtain information on which intervention and usability aspects need improvement and on expected retention rates.MethodsSeventy-three Portuguese women with chronic pain were invited to complete the first three sessions of the iACTwithPain intervention assess their quality, usefulness and the platform’s usability. Twenty-one accepted the invitation. Additionally, eight healthcare professionals working with chronic medical conditions assessed the platform and the intervention (...)
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  45.  16
    University Student Engagement Inventory (USEI): Transcultural Validity Evidence Across Four Continents.Hugo Assunção, Su-Wei Lin, Pou-Seong Sit, Kwok-Cheung Cheung, Heidi Harju-Luukkainen, Thomas Smith, Benvindo Maloa, Juliana Álvares Duarte Bonini Campos, Ivana Stepanovic Ilic, Giovanna Esposito, Freda Maria Francesca & João Marôco - 2020 - Frontiers in Psychology 10:489785.
    Academic engagement describes students’ involvement in academic learning and achievement. This paper reports the psychometric properties of the University Student Engagement Inventory (USEI) with a sample of 3992 university students from nine different countries and regions from Europe, North and South America, Africa, and Asia. The USEI operationalizes a trifactorial conceptualization of academic engagement (behavioral, emotional and cognitive). Construct validity was assessed by means of confirmatory factor analysis and reliability was assessed using Cronbach’s alpha and McDonald’s omega coefficients. Weak measurement (...)
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  46. Conceptual Figures of Fragmentation and Reconfiguration.Nélio Conceição, Gianfranco Ferraro, Nuno Fonseca, Alexandra Dias Fortes, Maurizio Gribaudi, Bartholomew John Ryan, João Oliveira Duarte, Maria João Gamito & Maria Filomena Molder - 2021 - Lisbon: Ifilnova - Nova Fcsh. Edited by Nélio Conceição, Gianfranco Ferraro, Nuno Fonseca, Alexandra Dias Fortes & Maria Filomena Molder.
    The volume Conceptual Figures of Fragmentation and Reconfiguration is a collection of revised versions of the papers presented at a research seminar which took place at the School of Social Sciences and Humanities, Universidade NOVA de Lisboa, between January and June 2019. The seminar is one of the core activities of the project “Fragmentation and Reconfiguration: Experiencing the City between Art and Philosophy”, based at IFILNOVA – Nova Institute of Philosophy in Lisbon. This volume strives to reassess the relationship between (...)
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  47.  22
    Ineficácia das políticas públicas de assistênciafarmacêutica no brasil, a judicialização da saúde com política pública.Anderson de Alencar Menezes, Antonio Tancredo Pinheiro da Silva, Clarissa Maria Cavalcante Silva, Edmilson Pinto Ribeiro & Tiago Mesquita Duarte da Rocha - 2023 - Logeion Filosofia da Informação 9:170-181.
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  48.  18
    Ineficácia das políticas públicas de assistência farmacêutica no Brasil, a judicialização da saúde com política pública.Anderson de Alencar Menezes, Antonio Tancredo Pinheiro da Silva, Clarissa Maria Cavalcante Silva, Edmilson Pinto Ribeiro & Tiago Mesquita Duarte da Rocha - 2022 - Logeion Filosofia da Informação 9:120-131.
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  49.  51
    Empathic profile of nursing freshmen.Isabel Amélia Costa Mendes, Maria Auxiliadora Trevizan, Mirella Castelhano Souza, Valtuir Duarte Souza-Junior, Simone de Godoy, Carla Aparecida Arena Ventura & Sara Soares dos Santos - forthcoming - Nursing Ethics:096973301878053.
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  50. Formação continuada de professores: uma nova configuração a partir da lógica do mercado.Adriana Rocha da Silva & Alda Maria Duarte Araújo Castro - 2008 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 10 (1).
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