Results for 'Jeanne d'Arc'

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  1. The God of Israel, The God of Christians, The Great Themes of Scripture.J. Giblet, M. E. Boismard, A. Lefevre, A. Descamps, J. Guillet, X. Leon-Dufour, C. Spicq, A. Leboisset, A. Gelin, Sister Jeanne D'Arc, J. Pierron & Kathryn Sullivan - 1961
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  2.  2
    Les épures du thé'tre de Milet : pratiques de chantiers antiques.Jeanne Capelle - 2017 - Bulletin de Correspondance Hellénique 141:769-820.
    Des tracés incisés ont été identifiés en 2014 et 2015 sur les murs du théâtre de Milet. Ces profils et élévations d’éléments architecturaux des phases impériales de l’édifice s’inscrivent dans un corpus qui compte aujourd’hui plus de cent trente épures et nous éclaire sur le dessin d’architecture et son usage sur les chantiers de construction dans l’Antiquité. À la lumière de ce corpus, on peut interpréter quelques épures de Milet : un ensemble de dessins dans l’hyposkènion, comprenant les moulures de (...)
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  3.  36
    Jeanne d'Arc et ses voix, dans deux opéras, Verdi et Honneger.Julie Deramond - 2007 - Clio 25:115-132.
    Dès le début du xixe siècle, Jeanne d’Arc connaît la célébrité dans toute l’Europe. Élevée au pinacle, installée au panthéon des Français, elle devient un sujet en or pour les compositeurs et leurs librettistes, parce qu’elle permet d’aborder les thèmes les plus divers, de l’héroïque au religieux en passant par le pastoral et le tragique. Elle fait l’objet de nombreuses mises en scène dans des genres musicaux aussi variés que l’opéra, l’opéra-comique, le ballet, la mélodie, la pantomime ou le (...)
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  4.  33
    Jeanne d'Arc by Lucien Fabre.Mary Edith - 1951 - Franciscan Studies 11 (1):104-107.
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  5.  14
    JEANNE D'ARC, Sœur, Les pèlerins d'Emmaüs.Paul-Émile Langevin - 1979 - Laval Théologique et Philosophique 35 (3):316-317.
  6.  9
    Colette Beaune, Jeanne d’Arc / Colette Beaune, Jeanne d’Arc. Vérités et légendes.Christiane Klapisch-Zuber - 2009 - Clio 30:267-273.
    Une saine colère est d’autant plus convaincante qu’elle s’exprime avec verve et humour. On peut remercier ceux qui l’ont suscitée quand leurs « impostures » nous valent non seulement un essai polémique réjouissant, mais aussi la réédition d’un très beau livre consacré à Jeanne d’Arc et paru il y a cinq ans. Colette Beaune traçait, en 2004, un magnifique portrait de Jeanne la Pucelle, dont les facettes renvoyaient aux différents modèles auxquels l’héroïne se conforma et aux filtres mentaux (...)
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  7.  16
    Colette Beaune, Jeanne d'Arc / Colette Beaune, Jeanne d'Arc. Vérités et légendes.Christiane Klapisch-Zuber - 2010 - Clio 32:267-273.
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  8. La passion de Jeanne d'arc and the cadence of images.John B. Brough - 2019 - In David P. Nichols (ed.), Transcendence and Film: Cinematic Encounters with the Real. Lexington Books.
     
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  9.  9
    The Chancellor and Jeanne d'Arc: February-July, A. D. 1429.Dorothy G. Wayman - 1957 - Franciscan Studies 17 (2-3):273-305.
  10.  42
    Contested histories: Jeanne d'Arc and the front national.Joan Tumblety - 1999 - The European Legacy 4 (1):8-25.
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  11.  7
    Socially interested, or socially sophisticated? On mutual social influence in autism.Baudouin Forgeot D'Arc & Isabelle Soulières - 2019 - Behavioral and Brain Sciences 42.
    A lower tendency to influence and be influenced by their social environment seems almost self-evident in autism. However, a closer look at differences and similarities between autistic and non-autistic individuals suggests that some basic mechanisms involved in social influence might be intact in autism, whereas atypical responses point to differences in more sophisticated recursive social strategies, such as reputation management.
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  12.  50
    Sur les Boulevards : Les représentations de Jeanne d’Arc dans le thé'tre populaire*1.Venita Datta - 2006 - Clio 24:125-147.
    Dans cet article, nous nous proposons d’examiner la représentation de Jeanne d’Arc au théâtre de boulevard, à partir des deux pièces de la fin de siècle les plus connues sur le sujet: « Jeanne d’Arc » : l’une de Jules Barbier (avec une musique de Gounod, montée en 1890 au Théâtre de la Porte-Saint-Martin, avec Sarah Bernhardt dans le rôle de Jeanne), l’autre étant « Le Procès de Jeanne d’Arc » d’Émile Moreau (représentée au Théâtre Sarah-Bernhardt (...)
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  13.  12
    Filosofia na Escola.Joana D'Arc Beserra dos Santos & Márcia Pereira da Silva - 2011 - Revista Sul-Americana de Filosofia E Educação 1 (1).
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  14.  5
    Review of Jeanne D'arc. Vom psychologischen und psychopathologischen Standpunkte aus. [REVIEW]Friedr Kiesow - 1895 - Psychological Review 2 (6):637-638.
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  15.  46
    The american association of advertising agencies (4as) standards of practice: How far does this professional association's code of ethics' influence of reach. [REVIEW]Jeanne D. Maes, Arthur Jeffery & Tommy V. Smith - 1998 - Journal of Business Ethics 17 (11):1155-1161.
    In a national survey, members of 4As agencies were contrasted with non-member agencies to determine awareness and influence of the 4As Standards of Practice, the Professional Code of Ethics for 4As members. The 4As Code was selected because the 4As represents the principle professional association of the support service industry, advertising.
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  16.  24
    Visual Encoding of Social Cues Contributes to Moral Reasoning in Autism Spectrum Disorder: An Eye-Tracking Study.Mathieu Garon, Baudouin Forgeot D’Arc, Marie M. Lavallée, Evelyn V. Estay & Miriam H. Beauchamp - 2018 - Frontiers in Human Neuroscience 12.
  17.  40
    The Trial of Jeanne D’Arc. [REVIEW]John Tracy Ellis - 1934 - Thought: Fordham University Quarterly 9 (3):515-516.
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  18.  24
    Filmguide to "The General"Filmguide to "La Passion de Jeanne d'Arc"Filmguide to "The Rules of the Game"Filmguide to "The Grapes of Wrath"Filmguide to "Henry V"Filmguide to "Psycho"Filmguide to "The Battle of Algiers"Filmguide to "2001: A Space Odyssey".S. A. Selby, E. Rubinstein, David Bordwell, Gerald Mast, Warren French, Harry M. Geduld, James Naremore, Joan Mellen & Carolyn Geduld - 1975 - Journal of Aesthetic Education 9 (2):123.
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  19.  28
    Estresse e resiliência em doença de Chagas.Daniela Cristina Grégio D. Arce Mota, Ana Maria T. Benevides-Pereira, Mônica Lúcia Gomes & Silvana Marques de Araújo - 2006 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 24:57-68.
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  20.  36
    Estresse e resiliência em doença de Chagas.Daniela Cristina Grégio D'Arce Mota, Ana Maria T. Benevides-Pereira, Mônica Lúcia Gomes & Silvana Marques de Araújo - 2006 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 24:57-68.
    Estudos indicam que o estresse altera o sistema imune e pode influir na etiologia, progressão e severidade de doenças. A resiliência pode ser definida como a capacidade que algumas pessoas desenvolvem e as ajudam a passar por situações adversas na vida, a superá-las, e ainda a saírem fortalecidas ou..
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  21.  11
    Clovis Maillet, Les Genres fluides. De Jeanne d'Arc aux saintes trans.Blake Gutt - 2021 - Clio 54.
    En février 2019, la Congrégation pour l’éducation catholique publie « “Il les créa homme et femme”. Pour un chemin de dialogue sur la question du genre dans l’éducation », un tract qui prône « la centralité du corps » en tant que « subjectivité qui communique l’identité de l’être » et déclare que reconnaître l’existence et la validité des identités transgenres équivaut à « anéantir la nature » (p. 13-14). Autrement dit, les transidentités seraient un signe de la dépravation moderne, (...)
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  22.  16
    Il corpo e il testo Il Procès de Jeanne d'Arc secondo Bresson.Manuel Billi - 2007 - Doctor Virtualis 6:133-160.
    La Giovanna di Bresson mette a fuoco la dialettica tra documenti storici e finzioni narrative: una riflessione attenta sul rapporto tra memoria e limiti insuperabili di ogni tentativo di rappresentazione.
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  23.  3
    Educação Escolar No Sistema Prisional Contempor'neo.Reinaldo Oliveira Menezes & Joana D'Arc Oris da Silva - 2022 - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 28 (28):123-133.
    O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a educação escolar no sistema prisional contemporâneo. Destacando os marcos legais e documentos oficiais que expressam e orientam o direito à educação nestes espaços não formais. Pensar a educação neste contexto é destacar a importância da educação para o processo transformador do ser humano, ou seja, a educação tem a função de promover a reintegração social do sujeito em situação de privação de liberdade. Para o desenvolvimento deste trabalho temos como abordagem qualitativa, (...)
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  24.  18
    Sense of agency: Sensorimotor signals and social context are differentially weighed at implicit and explicit levels.Alexis Lafleur, Isabelle Soulières & Baudouin Forgeot D'Arc - 2020 - Consciousness and Cognition 84:103004.
  25.  22
    Deception in Business Networks: Is It Easier to Lie Online?Jeanne M. Logsdon & Karen D. W. Patterson - 2009 - Journal of Business Ethics 90 (S4):537 - 549.
    This article synthesizes research presented in several models of unethical behavior to develop propositions about the factors that facilitate and mitigate deception in online business communications. The work expands the social network perspective to incorporate the medium of communication as a significant influence on deception. We go beyond existing models by developing seven propositions that identify how social network and issue moral intensity characteristics influence the probability of deception in online business communication in comparison to traditional communication channels. Remedies to (...)
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  26.  18
    Mitigating ethical conflict and moral distress in the care of patients on ECMO: impact of an automatic ethics consultation protocol.M. Jeanne Wirpsa, Louanne M. Carabini, Kathy Johnson Neely, Camille Kroll & Lucia D. Wocial - 2021 - Journal of Medical Ethics 47 (12):e63-e63.
    AimsThis study evaluates a protocol for early, routine ethics consultation for patients on extracorporeal membrane oxygenation to support decision-making in the context of clinical uncertainty with the aim of mitigating ethical conflict and moral distress.MethodsWe conducted a single-site qualitative analysis of EC documentation for all patients receiving ECMO support from 15 August 2018 to 15 May 2019. Detailed analysis of 20 ethically complex cases with protracted ethics involvement identifies four key ethical domains: limits of prognostication, bridge to nowhere, burden of (...)
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  27.  12
    Scrutinizing patterns of solution times in alphabet-arithmetic tasks favors counting over retrieval models.Catherine Thevenot, Jasinta D. M. Dewi, Jeanne Bagnoud, Kim Uittenhove & Caroline Castel - 2020 - Cognition 200 (C):104272.
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  28.  9
    Karl Jaspers.Jeanne Hersch - 1979 - Lausanne: Éditions L'Age d'homme.
    Propose une vue d'ensemble de l'oeuvre du philosophe allemand Karl Jaspers (1883-1969), à travers 3 parties : sa vie avec quelques grandes dates et de grands thèmes ; son oeuvre et enfin ses textes mis en regard des grandes matières (psychiatrie, philosophie, métaphysique, politique et histoire) présentes dans l'ensemble de son oeuvre.
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  29. Philosophie, Orientation philosophique dans le monde, Éclairement de l'existence et Métaphysique.Karl Jaspers, Jeanne Hersch, D'irène Kruse & Jeanne Etoré - 1987 - Revue de Métaphysique et de Morale 92 (4):551-551.
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  30. Essai d'economie régionale.Jeanne Roux - 1938 - Bordeaux,: Imprimeries Delmas.
     
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  31.  9
    Automatization through Practice: The Opportunistic‐Stopping Phenomenon Called into Question.Jasinta D. M. Dewi, Jeanne Bagnoud & Catherine Thevenot - 2021 - Cognitive Science 45 (12):e13074.
    As a theory of skill acquisition, the instance theory of automatization posits that, after a period of training, algorithm‐based performance is replaced by retrieval‐based performance. This theory has been tested using alphabet‐arithmetic verification tasks (e.g., is A + 4 = E?), in which the equations are necessarily solved by counting at the beginning of practice but can be solved by memory retrieval after practice. A way to infer individuals’ strategies in this task was supposedly provided by the opportunistic‐stopping phenomenon, according (...)
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  32.  6
    Leibniz et l'individualité organique.Jeanne Roland - 2012 - [Montréal]: Presses de l'Université de Montréal.
    Le statut des corps dans la metaphysique de Leibniz continue de resister a tout effort de reconstitution. Qu'il n'y ait au monde que les substances simples et leurs modifications ne presente plus l'evidence d'une position philosophique achevee. Dans le meilleur des mondes possibles, les ames ne sont jamais sans corps et la moindre portion de matiere renferme un univers de creatures vivantes. Au moment meme ou Leibniz semble embrasser une position idealiste en peuplant le monde d'une infinite d'entites psychiques, ne (...)
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  33. Bandettini, PA, 442 Bandura, A., 128,130,131,151,446.G. Abakoumkin, K. Acham, G. Agronick, G. K. Aguirre, M. Ainsworth, S. I. Alexandrov, D. C. Alsop, S. M. Andersen, P. K. Anokhin & C. Arce - 2007 - In L. I͡A Dorfman, Colin Martindale & Vladimir Petrov (eds.), Aesthetics and Innovation. Cambridge Scholars Press. pp. 471.
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  34.  5
    La Pensée et le réel.Jeanne Delhomme - 1967 - Paris,: Presses universitaires de France.
    Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
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  35.  28
    Moral education the CHARACTERplus Way®.Jon C. Marshall, Sarah D. Caldwell & Jeanne Foster - 2011 - Journal of Moral Education 40 (1):51-72.
    Traditional approaches to character education have been viewed by many educators as an attempt to establish self control within students to habituate them to prescribed behaviour and as nothing more than a ‘bits‐and‐pieces’ approach to moral education. While this is accurate for many character education programmes, integrated multi‐dimensional character education embraces both moral education and character formation. Students learn to identify and process social conventions within the core values of the school and community and have opportunities to learn practical reasoning (...)
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  36.  32
    Urgent History.Jeanne Morefield - 2017 - Political Theory 45 (2):164-191.
    This article argues for the recovery and re-incorporation of lost voices and debates into the history of political thought by focusing on the issue of sovereignty. It begins by examining why such a narrow understanding of the canon has come to dominate the sub-discipline and argues for critical approaches that treat the past as a “contested terrain” rather than an unfolding plot. It then turns to early twentieth-century Britain as an example of an era when thinkers who have been largely (...)
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  37. Essai d'une definition de la vie.Jeanne Boyer - 1941 - Philosophical Review 50:246.
     
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  38.  18
    Preliminary Empirical Validation of the “Basic Needs Satisfaction in Sport Scale” With a Sample of Spanish Athletes.Cristina De Francisco, Francisco J. Parra, Constantino Arce & M. D. Pilar Vílchez - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  39.  7
    Les traductions d’οὐσία dans le Timée cicéronien.Jeanne Ravaute - 2022 - Philosophie Antique 22:65-91.
    Dans sa traduction partielle du Timée de Platon, Cicéron traduit le terme grec οὐσία par aeternitas et materia. Ces choix de traduction sont particulièrement intéressants à étudier puisqu’il n’existe pas de traduction fixe d’οὐσία en latin à l’époque de Cicéron – il n’est, en effet, pas à l’origine du néologisme essentia. Pourquoi Cicéron choisit-il deux termes latins pour traduire un même mot grec? Pourquoi deux mots si différents à la fois l’un de l’autre et du terme οὐσία? Quelle compréhension du (...)
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  40.  10
    Zur Geschichtsphilosophie Walter Benjamins: d. Unabgeschlossenheit d. Sinnes.Jeanne-Marie Gagnebin - 1978 - Erlangen: Palm und Enke.
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  41.  28
    Reading and CommunicationOral Aspects of ReadingRemedial Reading-Teaching and TreatmentBackwardness in ReadingMaturity in ReadingNonverbal Communication.G. Patrick Meredith, Helen M. Robinson, Maurice D. Woolf, Jeanne A. Woolf, M. D. Vernon, William S. Gray, Bernice Rogers, Jurgen Ruesch & Weldon Kees - 1958 - British Journal of Educational Studies 7 (1):67.
  42. Cadres, cadrages et surcadrages dans les enluminures des Cantigas de Santa Maria d'Aphonse X (Códice rico).Jeanne Raimond - forthcoming - Iris.
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  43.  35
    When Species Meet.Donna Jeanne Haraway - 2007 - Univ of Minnesota Press.
    “When Species Meet is a breathtaking meditation on the intersection between humankind and dog, philosophy and science, and macro and micro cultures.” —Cameron Woo, Publisher of Bark magazine In 2006, about 69 million U.S. households had pets, giving homes to around 73.9 million dogs, 90.5 million cats, and 16.6 million birds, and spending over $38 billion dollars on companion animals. As never before in history, our pets are truly members of the family. But the notion of “companion species”—knotted from human (...)
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  44. Penser dans le temps: mélanges offerts à Jeanne Hersch.Jeanne Hersch & Raymond Aron (eds.) - 1977 - Lausanne: Éditions l'Age d'homme.
    Fessard, G. Jeanne Hersch, genèse d'une œuvre.--Muralt, A. de. Phénoménologie et métaphysique.--Philonenko, A. Leibniz et le platonisme.--Christoff, D. Représentation et décision dans la temporalité selon Kant.--Tilliette, X. De l'illusion au savoir, la philosophie.--Widmer, G. Variations kierkegaardiennes sur l'édifiant.--Dufour-Kowalska, G. L'imagination maîtresse de vérité.--Leyvraz, J.-P. Des noms.--Piguet, J.-C. Liberté esthétique et liberté éthique.--Schaerer, R. Le philosophe entre oui et non.--Scheurer, P.-B. Vues nouvelles sur la science du temps et l'histoire.--Starobinski, J. La littérature et l'irrationnel.--Aron, R. De la libéralisation.--Werner, E. La (...)
     
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  45.  3
    Anne Monjaret & Catherine Pugeault (dir.), Le sexe de l’enquête. Approches sociologiques et anthropologiques.Jeanne Teboul - 2015 - Clio 42:317-317.
    19 janvier 2016 L’intérêt accru porté, depuis les années 2000 en France, aux questionnements réflexifs et à la méthodologie en sciences sociales succède à une longue phase d’invisibilisation des pratiques de l’enquête dans la littérature ethnologique, et surtout sociologique. L’ouvrage qui regroupe dix contributions d’ethnologues et de sociologues examine précisément ces façons de faire du terrain, en mettant en lumière leur dimension sexuée, autrement dit en questionnant l’impact du sexe et...
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  46.  41
    Historique de l’expertise collective à l’Inserm et enjeux actuels.Jeanne Étiemble - 2012 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 64 (3):, [ p.].
    En répondant à des demandes émanant des institutions impliquées dans le domaine de la santé, l’Inserm prolonge sa mission de recherche par une activité de diffusion et de partage des connaissances et participe à la réflexion sur les implications collectives de cette recherche. Aujourd’hui intégrée à l’Institut de santé publique dans le cadre de l’Alliance nationale pour les sciences de la vie et de la santé , l’activité d’expertise collective participe au plan stratégique 2010-2015 de l’Inserm : « l’expérience acquise (...)
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  47.  9
    Déconstruire le « carno-phallogocentrisme » : l'écoféminisme comme critique de la rationalité occidentale.Jeanne Burgart Goutal - 2016 - PhaenEx 11 (1):22-48.
    L’écoféminisme repose sur l’idée qu’il existe d’étroites « connexions » entre la domination des femmes et la domination de la nature : malgré leur apparente hétérogénéité, ces deux phénomènes convergeraient en une seule et même « matrice de domination ». C’est une telle thèse que nous souhaitons explorer ici : quel peut bien être ce « système » qui les relie en un tout? Comment penser les liens entre les différents axes de domination, sans pour autant les confondre en une (...)
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  48.  12
    Traces et outil d’analyse : la mise en patrimoine d’archives audiovisuelles.Ferrari-Giovanangeli Jeanne - 2021 - Episteme 26:221-240.
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  49.  6
    Les sagesses démotiques et la question du consentement sexuel (Égypte, ve-ier siècle).Christine Hue-Arcé - 2020 - Clio 52:195-205.
    Plusieurs sagesses démotiques de l’Égypte ancienne rédigées entre le ve et le ier siècle avant notre ère déconseillent à leur lecteur d’entretenir des relations sexuelles avec des femmes mariées. Si la perception négative de l’adultère est évidente dans les extraits étudiés, qu’en est-il du consentement des femmes? Est-il possible d’établir si ces relations étaient consenties ou non? L’analyse de la terminologie et du contexte des occurrences ainsi que la comparaison avec d’autres textes issus de la littérature démotique permettent à l’auteure (...)
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  50. La méthode de Viviana Zelizer.Jeanne Lazarus - 2022 - Archives de Philosophie 4 (4):11-27.
    Cet article retrace l’œuvre de Viviana Zelizer, en montrant la façon dont elle a rendu compte de l’intrication entre la famille et l’économie, à travers une série d’objets : l’assurance vie, l’évaluation de la valeur des enfants, la signification sociale de l’argent et plus récemment celle de l’intimité. Les étapes des recherches de Viviana Zelizer sont exposées, en portant une attention particulière au travail relationnel que mènent les acteurs. La dernière partie de l’article décrit les prolongements du travail de Zelizer, (...)
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