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Jorge A. Colombo
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  1. "Los Homo sabios" (Ed. Buenos Aires Books, 2015).Jorge A. Colombo (ed.) - 2015 - Buenos Aires, Argentina: Buenos Aires Books.
    Se analizan parámetros de la sociedad humana moderna, que indican profundas diferencias sociales, económicas, culturales. Se cuestiona el concepto de "globalización" y se construye el de "segmentación global" por niveles de acceso al conocimiento.
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  2. "Bajo libertad condicionada".Jorge A. Colombo (ed.) - 2013 - Buenos Aires, Argentina: ImagoMundi.
    En este libro se cuestiona el concepto corriente de libertad o "free will" y se analizan los factores que la condicionan (neurobiológicos e históricos personales). Autonomía no es sinónimo de libertad. Se analiza el concepto de altruismo. Se propone que el comportamiento en última instancia es producto de una tendencia intrínseca hacia la resolución del estado de tensión.
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  3. "¿Somos la especie equivocada?".Jorge A. Colombo (ed.) - 2010 - Buenos Aires, Argentina: EUDEBA.
    Un análisis de la evolución de la macrodominancia de nuestra especie, de los excesos corporativos, de la generación de poblaciones de marginados de la calidad de vida posible y del acceso al conocimiento crítico. La responsabilidad de nuestra especie en la degradación cultural de vastos sectores de la población mundial y de las condiciones para una biodiversidad sustentable.
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  4. "Creatividad o Domesticación" (Ed. Buenos Aires Books, 2017).Jorge A. Colombo (ed.) - 2017 - Buenos Aires, Argentina: Buenos Aires Books.
    Se plantea LA NECESIDAD DE REVISAR CONCEPTOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN FORMAL Y SU RELACIÓN CON EL POTENCIAL DE COMPORTAMIENTOS CREATIVOS. ¿SE PLANTEA, ACASO, COMO DISYUNTIVA DE HIERRO CREATIVIDAD O SOCIALIZACIÓN (CON RIESGO DE DOMESTICACIÓN)? HABRÁ QUE RECURRIR A LA CREATIVIDAD PARA RESOLVERLA Y A CONSTRUCTOS SOCIALES CAPACES DE CONTENERLA Y PROMOVERLA. Las políticas públicas educativas que propugnen el conocimiento, el ejercicio de la imaginación y el pensamiento divergente o la expansión conceptual sólo pueden ser eficaces si son integradas a (...)
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