Results for 'José Benedito de Almeida Júnior'

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  1. A avaliação em Filosofia.José Benedito de Almeida Júnior - 2005 - Princípios 12 (17):145-156.
    Este trabalho pretende abordar a relaçáo entre ensino e avaliaçáo em filosofia, pois é preciso que deixemos de tratar as questões relativas a essa relaçáo no nível do senso comum.Tomando-se como referência a célebre frase de Kant, mas náo sua conclusáo e sim o texto que se encontra entre parênteses “a náo ser historicamente” entendemos que é possível, além de filosofar, ensinar história da filosofia, na educaçáo básica e no ensino superior. Por outro lado, é preciso aproveitar, criticamente, a produçáo (...)
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  2.  8
    A educação pública em Rousseau.José Benedito Almeida Júnior - 2012 - Filosofia E Educação 4 (2):125-151.
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  3. Jean-Jacques Rousseau: Trezentos anos de um caminhante solitário.José de Almeida Júnior & Márcio Danelon - 2012 - Educação E Filosofia 26 (51).
    O Conselho Editorial da Revista Educação & Filosofia tem a enorme satisfação de apresentar aos leitores deste periódico o dossiê Jean-Jacques Rousseau. Esse dossiê foi pensado como atividade comemorativa ao terceiro centenário de nascimento de Rousseau . Filósofo, romancista, músico, Rousseau, em suas obras, margeou diversos assuntos. Com profundidade singular, refletiu proficuamente sobre política, educação, religião, música, ética, constituindo-se num dos principais filósofos da modernidade. Ao instalar-se na esteira dos contratualistas, é tido como um dos precursores da política moderna, particularmente (...)
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  4. A avaliação em Filosofia.José Benedito Junior de Alameida - 2005 - Princípios 12 (17):9.
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  5.  1
    Podemos Naturalizar a Dignidade Humana?José Costa Júnior - 2020 - Investigação Filosófica 10 (2):135.
    Resennha de: SCRUTON, Roger. _A natureza humana_. Tradução de Maria de Fátima Carmo. Revisão Científica de Aires Almeida. Lisboa: Gradiva, 2017.
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  6. Antônio Ferreira de Almeida junior no âmbito Das discussões sobre democratizaçãoção.Ana Hiroko Aoke - 2014 - Saberes Em Perspectiva 4 (9):13-23.
    Presente texto tem por objetivo o estudo sobre a atuação de Almeida Júnior diante da expansão das escolas e do ensino secundário que ocorreu na década de 1950 em São Paulo, durante o governo estadual de Jânio Quadros. Pretende analisar as origens das críticas formuladas por Almeida Júnior entre 1957-1958, em relação à qualidade de ensino e em defesa da escola elementar, considerando também a conjuntura política marcada pelo populismo. O recorte temporal escolhido, isto é, entre (...)
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  7.  6
    Ética e bioética no mundo científico: uma revisão integrativa.Edison Vitório de Souza-Júnior, Randson Souza Rosa, Tarcísio Pereira Guedes, Cristiane dos Santos Silva, Daiane Brito Ribeiro, Franciele Soares Balbinote, Débora Fraga de Souza, Raissa Brito Teixeira, Benedito Fernandes da Silva Filho & Namie Okino Sawada - 2020 - Persona y Bioética 24 (2):151-165.
    Ética y bioética en el mundo científico: una revisión integradora de la literaturaEthics and Bioethics in the Scientific World: An Integrative ReviewThis paper studies the reality of ethical and bioethical issues in the scientific world through an integrative literature review of articles included in three databases. Seven terms from the thesaurus Health Sciences Descriptors were used, from which three combinations were elaborated and used in the three databases. After applying inclusion requirements, a total of 18 articles were selected. Certain misconducts, (...)
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  8.  2
    Atopia em Pierre Hadot.George Matias de Almeida Júnior - 2016 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 18:347-386.
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  9. Hobbes ea medida da desigualdade entre os homens.José Oscar de Almeida Marques - 2009 - Cadernos de Ética E Filosofia Política 14 (1):73-101.
    Resumo: No início do capítulo XIII do Leviatã, Hobbes apresentou o princípio da igualdade original de poder entre homens como um princípio básico de seu sistema político, do qual todas as teses subseqüentes deveriam ser estritamente deduzidas como teoremas. Surpreendentemente, porém, quando Hobbes mais tarde chega à dedução da 9ª Lei de Natureza, ele parece estar tentando demonstrar o próprio princípio da igualdade a partir do qual todas as leis da natureza, inclusive a 9ª, devem ter sido supostamente derivadas. Meu (...)
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  10.  4
    Regularity and Counterfactuality in Hume's Treatment of Causation.José Oscar de Almeida Marques - 2011 - Kriterion: Journal of Philosophy 52 (124):355-364.
  11.  14
    Regularity and Counterfactuality in Hume's Treatment of Causation.José Oscar de Almeida Marques - 2011 - Kriterion: Journal of Philosophy 52 (124):355-364.
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  12.  12
    The Relation Between the General Maxim of Causality and the Principle of Uniformity in Hume's Theory of Knowledge.José Oscar de Almeida Marques - 2012 - Manuscrito 35 (1):85-98.
    ABSTRACT When Hume, in the Treatise on Human Nature, began his examination of the relation of cause and effect, in particular, of the idea of necessary connection which is its essential constituent, he identified two preliminary questions that should guide his research: For what reason we pronounce it necessary that every thing whose existence has a beginning should also have a cause and Why we conclude that such particular causes must necessarily have such particular effects? Hume observes that our belief (...)
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  13.  3
    Atopia em Pierre Hadot.George Matias de Almeida Júnior - 2016 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 18:347-386.
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  14. A crítica de Hume ao argumento do desígnio.José Oscar de Almeida Marques - 2005 - Doispontos 1 (2):129-147.
    A Crítica de Hume ao Argumento do Desígnio José Oscar de Almeida Marques Dep. de Filosofia – UNICAMP -/- RESUMO: É comum considerar que o chamado “argumento do desígnio” (o argumento a posteriori para provar a existência de Deus a partir da ordem e funcionalidade do mundo) teria sido refutado ou seriamente abalado por Hume. Mas a natureza e o alcance dessa alegada refutação são problemáticos, pois Hume muitas vezes expressou suas críticas através de seus personagens e evitou (...)
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  15. Literature and Racial Integration.José Mauricio Gomes de Almeida - 2000 - Diogenes 48 (191):72-83.
  16. Subjetividade e concepções de linguagem: freudismo, lacanismo e pragmatismo.João José Rodrigues Lima de Almeida - 2003 - Princípios 10 (13):137-156.
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  17.  13
    A gramática da psicanálise.João José Rodrigues Lima de Almeida - 2008 - Philósophos - Revista de Filosofia 13 (2):61-83.
    This article is a defense of a philosophy of psychoanalysis with no interference whatever in the autonomy of the analyzed discipline. To comply with this objective, the Wittgensteinian philosophical method and its related concepts of grammar, grammatical description, and therapy, are being proposed. Such therapeutical objects of comparison are then applied to a case of use of psychoanalytic concepts in a text from Lacan's Seminar XV , to show a practical example of the kind of philosophy that we favor.
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  18. Literature and Racial Integration.José Mauricio Gomes de Almeida - 2000 - Diogenes 48 (191):72-83.
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  19.  16
    What Is the Subject in Question?João José R. L. De Almeida - 2019 - Philosophy, Psychiatry, and Psychology 26 (2):99-101.
    Arguing for the theoretical importance of the concept of “subject” or “self” on behalf of the “psychiatric/psycho-pathological thinking” is justified in so far as, as Costa, Bezerra Jr., and Gama say, “this is still an indispensable concept for understanding the conditions for the gestation and functioning of psychological life.” In what sense are these concepts “indispensable?”All the hints suggest them as necessary complements for neurobiological investigations to become useful for clinical employment. So, if we consider that it is possible to (...)
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  20.  15
    A gramática da psicanálise.Lima De Almeida João José Rodrigues - 2008 - Philósophos - Revista de Filosofia 13 (2).
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  21.  40
    Appellate Court Modifications Extraction for Portuguese.William Paulo Ducca Fernandes, Luiz José Schirmer Silva, Isabella Zalcberg Frajhof, Guilherme da Franca Couto Fernandes de Almeida, Carlos Nelson Konder, Rafael Barbosa Nasser, Gustavo Robichez de Carvalho, Simone Diniz Junqueira Barbosa & Hélio Côrtes Vieira Lopes - 2020 - Artificial Intelligence and Law 28 (3):327-360.
    Appellate Court Modifications Extraction consists of, given an Appellate Court decision, identifying the proposed modifications by the upper Court of the lower Court judge’s decision. In this work, we propose a system to extract Appellate Court Modifications for Portuguese. Information extraction for legal texts has been previously addressed using different techniques and for several languages. Our proposal differs from previous work in two ways: our corpus is composed of Brazilian Appellate Court decisions, in which we look for a set of (...)
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  22. A perfomance do professor coordenador na escola burguesa.Marcia Mello & Jose de Almeida - 2010 - Conjectura: Filosofia E Educação 15 (3):141-154.
    O presente artigo tem por objetivo examinar a alienação que envolve a atividade do professor coordenador, relacionando esse profissional às expectativas do ideário neoliberal, reproduzido pela escola burguesa e comparar as atribuições destinadas a esse profissional com o seu fazer efetivo. O universo da pesquisa engloba a escola pública do Estado de São Paulo e a atividade do professor coordenador, especialmente as de Ciclo II. O referencial usado é o materialismo histórico dialético, e a categoria de análise é a teoria (...)
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  23. António José de Almeida: O Tribuno da República.Ana Paula Pires - 2011 - Assembleia da República.
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  24. Editorial 5 ESTUDOS.João dos Reis Silva Júnior, Jorge Lufs Cammarano González, Celso Carvalho, Erivanio da Silva Carvalho, Wilson Sandano, Maria de Lourdes Pinto de Almeida & Vera Lúcia de Carvalho Machado - 2001 - Quaestio: Revista de Estudos de Educaç̧ão 3:3.
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  25.  69
    Plagiarism Allegations Account for Most Retractions in Major Latin American/Caribbean Databases.Renan Moritz V. R. Almeida, Karina de Albuquerque Rocha, Fernanda Catelani, Aldo José Fontes-Pereira & Sonia M. R. Vasconcelos - 2016 - Science and Engineering Ethics 22 (5):1447-1456.
    This study focuses on retraction notices from two major Latin American/Caribbean indexing databases: SciELO and LILACS. SciELO includes open scientific journals published mostly in Latin America/the Caribbean, from which 10 % are also indexed by Thomson Reuters Web of Knowledge Journal of Citation Reports. LILACS has a similar geographical coverage and includes dissertations and conference/symposia proceedings, but it is limited to publications in the health sciences. A search for retraction notices was performed in these two databases using the keywords “retracted”, (...)
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  26.  75
    A perfomance do professor coordenador na escola burguesa.Márcia Natália Motta Mello & José Luis Vieira de Almeida - 2010 - Conjectura: Filosofia E Educação 15 (3).
    O presente artigo tem por objetivo examinar a alienação que envolve a atividade do professor coordenador, relacionando esse profissional às expectativas do ideário neoliberal, reproduzido pela escola burguesa e comparar as atribuições destinadas a esse profissional com o seu fazer efetivo. O universo da pesquisa engloba a escola pública do Estado de São Paulo e a atividade do professor coordenador, especialmente as de Ciclo II. O referencial usado é o materialismo histórico dialético, e a categoria de análise é a teoria (...)
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  27.  11
    Concreto Ecológico.Maria Teresa Gomes Barbosa, White José dos Santos & Isabel Christina de Almeida Ferreira - forthcoming - Principia.
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  28.  42
    Zelia de Almeida Cardoso y Adriane Da Silva Duarte (Orgs.). Estudos sobre o teatro antigo, Alameda Casa Editorial, São Paulo, 2010, 275 pp. [REVIEW]María del Pilar Fernández Deagustini - 2011 - Synthesis (la Plata) 18:154-158.
    Este trabajo indaga las resemantizaciones del mito de Venus en tres poetas latinoamericanos: Julián del Casal, Rubén Darío y José Lezama Lima teniendo en cuenta la intertextualidad y las poéticas correspondientes. This paper analyses the Venus myth appropiation into the poetry of Julián del Casal, Rubén Darío and José Lezama Lima considering their poetry and intertextuality.
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  29.  3
    Pesquisa E Produção de Conhecimento Sobre Quilombos: Entrevista Com José Maurício Arruti.Benedito Eugenio & Wesley Santos de Matos - 2020 - Odeere 5 (9):23.
    A pesquisa sobre quilombos tem se ampliado consideravelmente nos últimos anos, incorporando diferentes referenciais teóricos. Dentre os pesquisadores que têm contribuído para a renovação dos estudos sobre comunidades quilombolas está José Maurício Arruti, doutor em Antropologia Social e professor da Universidade Estadual de Campinas. O professor Arruti pesquisa comunidades quilombolas e povos indígenas, em especial sobre os temas Políticas de Reconhecimento, Território, Memória e Educação. Apresentamos, a seguir, a entrevista por ele concedida, em que discute aspectos de sua trajetória (...)
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  30. A gestão Milton Marinho Martins na escola Municipal de primeiro e segundo graus' Dr. Achilles de Almeida": autoritarismo ou autoridade.José Wilson Sanches Campos - 2003 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 5 (2):p - 187.
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  31.  9
    The Portuguese Popularizer of Science Teodoro de Almeida: Agendas, Publics, and Bilingualism.José Alberto Silva - 2012 - History of Science 50 (1):93-122.
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  32. Subjetividade e concepções de linguagem: freudismo, lacanismo e pragmatismo.João José Rodrigues Lima de Almeida - 2003 - Princípios 10 (13-14):137-156.
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  33. Reformas E Políticas Educacionais: Algumas Considerações Sobre as Diretrizes, Ações E Medidas Adotadas Pelo Governo Do Estado de São Paulo Durante Os Anos 90.Catarina André Hand & Vicente de Paula Almeida Júnior - 2010 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 12 (1).
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  34.  2
    [Recensão a] Luc Brisson E Jean-François Pradeau.José Carlos Baracat Júnior - 2010 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 5:139-142.
    Luc Brisson e Jean-François Pradeau. Plotin Traités 45-50. Paris: Éditions Flammarion, 2009, pp. 515.
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  35. Estado laico e din'micas religiosas no Brasil: tensões e disson'ncias.Marcelo Camurça, Emerson José Sena Silveira & Péricles Morais de Andrade Júnior - forthcoming - Horizonte - Revista de Estudos de Teologia E Ciências da Religião:975-975.
    This text examines the tensions and the dissonances in the relation between religion and public sphere in contemporary Brazil. Based on a Sociology and on an Anthropology of the phenomena of secularization and secularity, the purpose is to demonstrate the “porosity” of the Brazilian public/political system with the religious milieu. By applying a socio-historical perspective, the work attempts to understand how the boundaries between religion and politics were precariously constructed throughout the constitution of our State in Brazil, without ever having (...)
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  36.  18
    O problema da experiência na disputa sobre o método científico: Dilthey, Windelband e Rickert.José de Resende Júnior - 2017 - Conjectura: Filosofia E Educação 22 (1):136-160.
    No século XIX, com o estabelecimento das ciência humanas, desenvolve-se dentro da filosofia uma disputa sobre o método científico. Em termos gerais, essa disputa girava em torno de saber se o método científico era universal, aplicando-se indistintamente a fenômenos naturais e humanos, ou se cada tipo de fenômeno demandava um tipo especial de método. No presente trabalho essa disputa é circunscrita à discussão entre Dilthey e a escola neokantiana de Baden, nas figuras de Windelband e Rickert. Apesar de relativamente bem (...)
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  37. Observações sobre “O Ramo Dourado” de Frazer.Ludwig Wittgenstein, Bruno Monteiro, João José Almeida & Nuno Venturinha (eds.) - 2011 - Porto: Deriva.
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  38. A Propriedade Erdös-Pósa Para Matróides.José Eder Salvador de Vasconcelos & Braulio Maia Junior - 2009 - Teorema: International Journal of Philosophy 2:1.
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  39.  36
    Persuasão antes que convencimento: apontamentos sobre Wittgenstein e a psicanálise.João José Rodrigues Lima de Almeida - 2007 - Trans/Form/Ação 30 (2):53-74.
    : As relações que Wittgenstein mantém com o pensamento de Freud,como atestaram vários estudiosos, são marcadamente ambíguas: existe, por um lado, uma crítica acerba do caráter pseudocientífico com que a psicanálise apresenta supostas “descobertas empíricas”, e do fascínio exercido por este modo de proceder; mas há, por outro lado, evidências da sua admiração pelo efeito dissolvente do uso de metáforas e interpretações, chegando mesmo Wittgenstein a incorporar essa estratégia ao seu próprio método de investigação lógica dos conceitos filosóficos. Neste trabalho (...)
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  40.  13
    A psicanálise pragmática e o paradoxo da interpretação.João José Rodrigues Lima de Almeida - 2006 - Natureza Humana 8 (1):87-132.
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  41.  69
    “Return” and Extension Actions After Ethnobotanical Research: The Perceptions and Expectations of a Rural Community in Semi-Arid Northeastern Brazil.Ulysses Paulino de Albuquerque, Luciana Gomes de Sousa Nascimento, Fabio José Vieira, Cybelle Maria de Albuquerque Duarte Almeida, Marcelo Alves Ramos & Ana Carolina Oliveira da Silva - 2012 - Journal of Agricultural and Environmental Ethics 25 (1):19-32.
    The scientific community has debated the importance of “return” activities after ethnobiological studies. This issue has provoked debate because it touches on the ethics of research and the relationships with the people involved in these studies. This case study aimed to investigate community perception of an ethnobotany research project that was carried out in the semi-arid region of northeastern Brazil. Furthermore, we reported how the residents of this rural community felt about participating in the activities of “return” that arose from (...)
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  42.  11
    A Narrativa de Eventos Traumáticos Na História Do Tempo Presente: Os Desafios Para o Historiador.Edson José Perosa Junior - 2018 - Dialogos 22 (1):190.
    A construção de uma narrativa sobre eventos traumáticos de extrema violência e horror esbarra nas dificuldades e limites da representação de acontecimentos e fenômenos históricos com verossimilhança. A linguagem escrita impossibilita que eventos como o Holocausto sejam representados e apreendidos completamente, devido a escala de horror perpetrado que não encontra paralelo na vida cotidiana. Discute-se o conceito de História do tempo presente, o processo de produção de uma narrativa, a natureza dos eventos traumáticos e a dicotomia vítimas-perpetradores.The Narrative of Traumatic (...)
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  43.  11
    Exemplo Ou Contraexemplo? O Caso de Uma Estátua Nas Enéadas de Plotino.José Baracat Júnior - 2013 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 10:73-83.
    Este artigo é uma reflexão acerca de um exemplo dado por Plotino – a estátua do Zeus Olímpio de Fídias, em V. 8 [31] 1. 38-40 – para ilustrar uma tékhne que não é mímesis da natureza. Meu objetivo é verificar se o Zeus de Fídias de fato exemplifica tal tékhne, averiguando a consistência desse exemplo e sua coerência com as considerações plotinianas sobre a beleza e as artes. Embora sugira algumas interpretações para o exemplo, este trabalho é inconclusivo, uma (...)
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  44.  5
    Resenha Do Livro Política: Uma Pequena Introdução a Um Grande Tema, de David Runciman.José Costa Júnior - 2020 - Educação E Filosofia 33 (67).
    Estamos cada vez mais céticos em relação à política e aos políticos nessas primeiras décadas do século XXI. A ausência de respostas aos problemas mais próximos dos cidadãos, a dificuldade de representação, além dos frequentes questionamentos morais sobre as práticas dos políticos são alguns dos motivos que fundamentam esse ceticismo. No entanto, há poucas décadas, mantínhamos expectativas melhores acerca das instituições políticas e dos seus líderes. Após os grandes conflitos, derramamentos de sangue e colapsos sociais do século passado, nutrimos grandes (...)
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  45.  20
    Perspectiva Evolucionária na Teoria Social Crítica De Habermas.Clodomiro José Bannwart Júnior - 2013 - Trans/Form/Ação 36 (1):67-86.
    Busca-se acompanhar o desenvolvimento da teoria evolucionária no pensamento de Habermas, a partir da afirmação colhida no prólogo de Problemas de Legitimação do CapitalismoTardio, de 1973: "O caráter programático evidencia que uma teoria da evolução social hoje se encontra apenas esboçada, mas que, no entanto, deveria constituir a base da teoria da sociedade". A atenção édirecionada à forma como Habermas reorienta o sentido evolucionário do desdobramento históricoà luz do conceito de mundo da vida, como esfera de realização da ação comunicativa. (...)
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  46. Crítica à jurisdição constitucional E o seu papel na democracia procedimental na visão de Jurgen Habermas.José Jurandir Pereira Junior - 2016 - Revista Fides 7 (2).
    CRÍTICA À JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL E O SEU PAPEL NA DEMOCRACIA PROCEDIMENTAL NA VISÃO DE JURGEN HABERMAS.
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  47.  1
    Exemplo Ou Contraexemplo? O Caso de Uma Estátua Nas Enéadas de Plotino.José Baracat Júnior - 2013 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 10:73-83.
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  48. Sujeito, desejo e gozo: para uma terapia da concepção de linguagem de Lacan.João José R. L. Almeida - 2006 - Dois Pontos 3 (1).
    resumo Focado num trecho de “Position de L’inconscient”, este artigo faz a descrição gramatical das figuras de sujeito e de linguagem ali empregadas. A intenção é exclusivamente terapêutica – não se trata de propor novas teses, mas provocar o olhar para aspectos negligenciados da prática psicanalítica. palavras-chave Lacan - Wittgenstein - Linguagem - Subjetividade.
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  49.  3
    Técnica e educação em tempos de indigência.Wanderley Jose Ferreira Junior - 2014 - Filosofia E Educação 6 (3):87-116.
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  50.  40
    O político, O sensual/sexual eo religioso nos videoclipes de madonna: Uma análise Das marcas textuais não-verbais.José Antonio Pereira Júnior - forthcoming - Human Nature.
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