Максимальний результат щодо захисту вітчизняного інформаційно-культурного простору забезпечується співпрацею його державних і недержавних суб’єктів. Демократичні країни мають значний досвід використання потенціалу недержавних суб’єктів інформаційної безпеки різних громадських об’єднань, асоціацій та організацій. Так само, як і державні інститути, ці суб’єкти є генераторами нових ідей та альтернативних підходів у сфері інформаційної безпеки. Неурядові організації є інструментами громадського контролю, знаряддями впливу на визначення цілей і цінностей суспільства, засобами формування суспільної думки. Але не всі неурядові організації можна вважати потенційними суб’єктами інформаційної безпеки. Адже навіть (...) ті серед них, які діють легально, іноді використовуються в інформаційній війні проти України. Саме тому держава має створювати правові, організаційні та економічні умови для розвитку недержавних суб’єктів інформаційної безпеки, а також сприяти їх усебічній співпраці з різними державними структурами. (shrink)

Successful reform of the higher education system in the context of COVID-19, both in a single country and in the world in the context of its development toward democratization, requires updated approaches to assessing the results of socialization of various categories of young people, and especially students. Since student age is a period of active formation of the inner need of a person to correlate his own aspirations with the interests of society, it is sensitive for the assimilation of social (...) experience, socially significant activities, and the formation of an active creative personality. Higher education in the context of COVID-19 faces an important task - to ensure the education of "vital and socially competent person who can make independent choices and make responsible decisions in various life situations" the formation of their own motives and interests. It is important how much the student as a subject of socialization, independent in the information space, what is the level of his social competence, how quickly he chooses the field of activity in which he can achieve high professionalism. The article deals with the problem of socialization of student youth in modern conditions of a higher educational institution, associated with the processes of development and education of the individual. The features, stages and socio-pedagogical conditions of successful socialization of students in the context of COVID-19 are revealed. (shrink)