Results for 'Leandro de Oliveira Galastri'

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  1.  8
    Revolução passiva e jacobinismo: uma bifurcação da história.Leandro de Oliveira Galastri - 2010 - Filosofia E Educação 2 (1):p - 101.
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  2.  10
    Building Sustainable Values in Organizations with the Support of Human Resource Management: Evidence From One Firm Considered as the ‘Best Place to Work’ in Brazil.Jorge Henrique Caldeira de Oliveira, Walter Leal Filho, Leandro Luis Mangili, Charbel José Chiappetta Jabbour & Wesley Ricardo de Souza Freitas - 2012 - Journal of Human Values 18 (2):147-159.
    Researchers and other professionals unanimously agree that companies should become more sustainable, but this will not happen without the support of human resource management. Paradoxically, there is a lack of information on the support human resource management offers to organizational sustainability applied to real cases. Therefore, this research presents a case study on this topic that was carried out in a leading Brazilian company, which is considered as a model and has been selected as ‘the best place to work in (...)
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  3.  16
    Medical Students and Controversial Ethical Issues: Results From the Multicenter Study SBRAME.Giancarlo Lucchetti, Leandro R. De Oliveira, José R. Leite, Alessandra Lamas G. Lucchetti & $authorfirstName $authorlastName - 2014 - BMC Medical Ethics 15 (1):85.
    Medical students will face ethical issues throughout their lives as doctors. The present study aims to investigate medical students’ opinions on controversial ethical issues and factors associated with these opinions.
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  4.  1
    Physical Exercise and Immune System in the Elderly: Implications and Importance in COVID-19 Pandemic Period.Fabiana Rodrigues Scartoni, Leandro de Oliveira Sant’Ana, Eric Murillo-Rodriguez, Tetsuya Yamamoto, Claudio Imperatori, Henning Budde, Jeferson Macedo Vianna & Sergio Machado - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    Physical exercise is seen as the main ally for health promotion, preventing and protecting the organism from several diseases. According to WHO, there is a tendency of constant growth in the elderly population in the coming years. The regular practice of exercises by the elderly becomes relevant to minimize the deleterious effects of the aging process and to increase the fitness index. Recently, the world population started a confrontation against Corona Virus Disease, which is the most significant public health challenge (...)
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  5.  35
    Systematic Reviews Showed Insufficient Evidence for Clinical Practice in 2004: What About in 2011? The Next Appeal for the Evidence‐Based Medicine Age. [REVIEW]Paulo José Fortes Villas Boas, Regina Stella Spagnuolo, Amélia Kamegasawa, Leandro Gobbo Braz, Adriana Polachini do Valle, Eliane Chaves Jorge, Hugo Hyung Bok Yoo, Antônio José Maria Cataneo, Ione Corrêa, Fernanda Bono Fukushima, Paulo do Nascimento, Norma Sueli Pinheiro Módolo, Marise Silva Teixeira, Edison Iglesias de Oliveira Vidal, Solange Ramires Daher & Regina El Dib - 2013 - Journal of Evaluation in Clinical Practice 19 (4):633-637.
  6.  17
    Roles of Technical Reasoning, Theory of Mind, Creativity, and Fluid Cognition in Cumulative Technological Culture.Emmanuel De Oliveira, Emanuelle Reynaud & François Osiurak - 2019 - Human Nature 30 (3):326-340.
    Cumulative technological culture can be defined as the progressive diversification, complexification, and enhancement of technological traits through generations. An outstanding issue is to specify the cognitive bases of this phenomenon. Based on the literature, we identified four potential cognitive factors: namely, theory-of-mind, technical-reasoning, creativity, and fluid-cognitive skills. The goal of the present study was to test which of these factors—or a combination thereof—best predicted the cumulative performance in two experimental, micro-society conditions differing in the nature of the interaction allowed between (...)
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  7.  23
    Representationalism is a Dead End.Guilherme Sanches de Oliveira - forthcoming - Synthese:1-27.
    Representationalism—the view that scientific modeling is best understood in representational terms—is the received view in contemporary philosophy of science. Contributions to this literature have focused on a number of puzzles concerning the nature of representation and the epistemic role of misrepresentation, without considering whether these puzzles are the product of an inadequate analytical framework. The goal of this paper is to suggest that this possibility should be taken seriously. The argument has two parts, employing the “can’t have” and “don’t need” (...)
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  8.  84
    Patterns in Cognitive Phenomena and Pluralism of Explanatory Styles.Angela Potochnik & Guilherme Sanches de Oliveira - 2020 - Topics in Cognitive Science 12 (4):1306-1320.
  9.  63
    Kuhn and the Genesis of the “New Historiography of Science”.J. C. Pinto de Oliveira - 2012 - Studies in History and Philosophy of Science Part A 43 (1):115-121.
    In this paper I identify a tension between the two sets of works by Kuhn regarding the genesis of the “new historiography” of science. In the first, it could be said that the change from the traditional to the new historiography is strictly endogenous. In the second, the change is predominantly exogenous. To address this question, I draw on a text that is considered to be less important among Kuhn’s works, but which, as shall be argued, allows some contact between (...)
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  10.  14
    Radical Embodied Cognitive Science and “Real Cognition”.Guilherme Sanches de Oliveira, Vicente Raja & Anthony Chemero - forthcoming - Synthese:1-22.
    A persistent criticism of radical embodied cognitive science is that it will be impossible to explain “real cognition” without invoking mental representations. This paper provides an account of explicit, real-time thinking of the kind we engage in when we imagine counter-factual situations, remember the past, and plan for the future. We first present a very general non-representational account of explicit thinking, based on pragmatist philosophy of science. We then present a more detailed instantiation of this general account drawing on nonlinear (...)
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  11.  10
    Réflexivité et énonciation dans le film The Hours.Taís de Oliveira - 2017 - Semiotica 2017 (219):397-416.
    Journal Name: Semiotica Issue: Ahead of print.
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  12.  73
    Carnap, Kuhn, and Revisionism: On the Publication of Structure in Encyclopedia. [REVIEW]J. C. Pinto de Oliveira - 2007 - Journal for General Philosophy of Science / Zeitschrift für Allgemeine Wissenschaftstheorie 38 (1):147-157.
    In recent years, a revisionist process focused on logical positivism can be observed, particularly regarding Carnap’s work. In this paper, I argue against the interpretation that Kuhn’s The Structure of Scientific Revolutions having been published in the International Encyclopedia of Unified Science, co-edited by Carnap, is evidence of the revisionist idea that Carnap “would have found Structure philosophically congenial”. I claim that Kuhn’s book, from Carnap’s point of view, is not in philosophy of science but rather in history of science (...)
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  13.  28
    Thomas Kuhn, the Image of Science and the Image of Art: The First Manuscript of Structure.J. C. Pinto de Oliveira - 2017 - Perspectives on Science 25 (6):746-765.
    Thomas Kuhn's philosophy of science, which he developed by focusing on physics, was later applied by other authors to virtually all areas or disciplines of culture. What interests me here, however, is the movement in the opposite direction: the role that one of these disciplines, history of art, played in the conception of Kuhn'stheoryof science.In a 1969 article, his only published text concerning science and art, Kuhn makes a brief and intriguing observation about The Structure of Scientific Revolutions. He says (...)
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  14.  21
    Emotion and Social Cognition: Lessons From Contemporary Human Neuroanatomy.Ricardo de Oliveira-Souza, Jorge Moll & Jordan Grafman - 2011 - Emotion Review 3 (3):310-312.
    Two paradigms have guided emotion research over the past decades. The dual-system view embraces the long-held Western belief, espoused most prominently by decision-making and social cognition researchers, that emotion and reason are often at odds. The integrative view, which asserts that emotion and cognition work synergistically, has been less explored experimentally. However, the integrative view (a) may help explain several findings that are not easily accounted for by the dual-system approach, and (b) is better supported by a growing body of (...)
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  15.  36
    Carnap, Kuhn, and the History of Science: A Reply to Thomas Uebel.J. C. Pinto de Oliveira - 2015 - Journal for General Philosophy of Science / Zeitschrift für Allgemeine Wissenschaftstheorie 46 (1):215-223.
    The purpose of this article is to respond to Thomas Uebel’s criticisms of my comments regarding the current revisionism of Carnap’s work and its relations to Kuhn. I begin by pointing out some misunderstandings in the interpretation of my article. I then discuss some aspects related to Carnap’s view of the history of science. First, I emphasize that it was not due to a supposed affinity between Kuhn’s conceptions and those of logical positivists that Kuhn was invited to write the (...)
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  16. Moral Judgments, Emotions and the Utilitarian Brain.Jorge Moll & Ricardo de Oliveira-Souza - 2007 - Trends in Cognitive Sciences 11 (8):319-321.
  17.  9
    On the Commodification of Science: The Programmatic Dimension.Marcos Barbosa de Oliveira - 2013 - Science & Education 22 (10):2463-2483.
  18.  7
    Conflicting Epistemic Demands in Poststructuralist and Postcolonial Engagements With Questions of Complicity in Systemic Harm.Vanessa de Oliveira Andreotti - 2014 - Educational Studies: A Jrnl of the American Educ. Studies Assoc 50 (4):378-397.
  19.  30
    Against Smallism And Localism.Guilherme Sanches de Oliveira & Anthony Chemero - 2015 - Studies in Logic, Grammar and Rhetoric 41 (1):9-23.
    The question whether cognition ever extends beyond the head is widely considered to be an empirical issue. And yet, all the evidence amassed in recent years has not sufficed to settle the debate. In this paper we suggest that this is because the debate is not really an empirical one, but rather a matter of definition. Traditional cognitive science can be identified as wedded to the ideals of “smallism” and “localism”. We criticize these ideals and articulate a case in favor (...)
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  20. Patterns in Cognitive Phenomena and Pluralism of Explanatory Styles.Angela Potochnik & Guilherme Sanches de Oliveira - 2019 - Topics in Cognitive Science:1-15.
    Debate about cognitive science explanations has been formulated in terms of identifying the proper level(s) of explanation. Views range from reductionist, favoring only neuroscience explanations, to mechanist, favoring the integration of multiple levels, to pluralist, favoring the preservation of even the most general, high-level explanations, such as those provided by embodied or dynamical approaches. In this paper, we challenge this framing. We suggest that these are not different levels of explanation at all but, rather, different styles of explanation that capture (...)
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  21.  16
    Progresso científico e incomensurabilidade em Thomas Kuhn.André Luis de Oliveira Mendonça & Antonio Augusto Passos Videira - 2007 - Scientiae Studia 5 (2):169-183.
  22.  5
    Epistemología Craiguiana Y El Rol de Las Intuiciones En El Teorizar Epistemológico.Leandro De Brasi - 2018 - Kriterion: Journal of Philosophy 59 (140):533-552.
    RESUMEN El uso de las intuiciones como evidencia es ubicuo en la epistemología, pero no poco controvertido. Por más de una década y media, algunos epistemólogos experimentales han cuestionado esta apelación a las intuiciones epistémicas. Estos filósofos explotan los métodos de la psicología experimental, en particular métodos de encuestas, para poner a prueba cuán ampliamente compartidas son algunas intuiciones. Dado su compromiso con la relevancia de la investigación empírica a la construcción de teorías filosóficas, estos filósofos califican como naturalistas metodológicos. (...)
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  23.  29
    Guidelines for Dynamics‐Based Parameterization of One‐Dimensional Cellular Automata Rule Spaces.Gina Maira Barbosa de Oliveira, Pedro P. B. de Oliveira & Nizam Omar - 2000 - Complexity 6 (2):63-71.
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  24.  10
    The Castaway Island: Distinct Roles of Theory of Mind and Technical Reasoning in Cumulative Technological Culture.François Osiurak, Emmanuel De Oliveira, Jordan Navarro & Emanuelle Reynaud - 2020 - Journal of Experimental Psychology: General 149 (1):58-66.
  25.  2
    A Normalization Procedure For The Equational Fragment Of Labelled Natural Deduction.A. de Oliveira & R. B. de Queiroz - 1999 - Logic Journal of the IGPL 7 (2):173-215.
    The notion of normal proof theory, and yet it has been somewhat neglected by the systems of equational logic. The intention here is then to show the normalization procedure for the equational logic of the Labelled Natural Deduction system . With this we believe we are making a step towards filling a gap in the literature on equational logic. Besides presenting a normalization procedure for the LND equational fragment, we employ a new method to prove the normalization theorems for equational (...)
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  26.  7
    CORPO, POÉTICA E ANCESTRALIDADE: Uma Entrevista Com Eduardo Oliveira.Alexandre De Oliveira Fernandes, Adson Rodrigues de Oliveira & Serinaldo Oliveira Araújo - 2020 - Odeere 5 (9):07.
    Eduardo Davi Oliveira, autor de livros como “Cosmovisão Africana no Brasil” e “Filosofia da Ancestralidade, é professor do Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento. Ele nos concedeu a presente entrevista durante evento da Universidade Federal do Sul da Bahia – UFSB, intitulado “Corpo, Poética e Ancestralidade”, o qual ocorreu de 11 a 17 de Março de 2019, na cidade de Porto Seguro, Bahia. Nossa conversa foi atravessada por temas como epistemologia negra, saberes milenares do povo Bakongo, mitologia (...)
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  27.  8
    Physical Intelligence Does Matter to Cumulative Technological Culture.François Osiurak, Emmanuel De Oliveira, Jordan Navarro, Mathieu Lesourd, Nicolas Claidière & Emanuelle Reynaud - 2016 - Journal of Experimental Psychology: General 145 (8):941-948.
  28.  55
    Reliability and Social Knowledgerelevant Responsibility.Leandro De Brasi - 2015 - Trans/Form/Ação 38 (1):187-212.
    Knowledge seems to need the admixture of de facto reliability and epistemic responsibility. But philosophers have had a hard time in attempting to combine them in order to achieve a satisfactory account of knowledge. In this paper I attempt to find a solution by capitalizing on the real and ubiquitous human phenomenon that is the social dispersal of epistemic labour through time. More precisely, the central objective of the paper is to deliver a novel and plausible social account of knowledge-relevant (...)
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  29.  7
    Epistemic Internalism and Knowledge-Relevant Anti-Individualist Responsibility.Leandro de Brasi - 2017 - Manuscrito 40 (4):113-140.
    ABSTRACT In contemporary epistemology, there are a number of particular internalism/externalism debates. My concern here is with the internalism/externalism controversy about some specific positive epistemic status required for knowledge which is normally understood in terms of epistemic responsibility. I argue that, given our pervasive epistemic interdependence, such particular debate needs to be reformulated in anti-individualistic terms if it is to be an interesting one.
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  30.  22
    Homo Zappiens: educando na era digital.Leandro Petarnella & Eduardo de Campos Garcia - 2010 - Conjectura: Filosofia E Educação 15 (2):175-179.
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  31.  5
    Adding a Voice to the Unique Ethical Considerations in Molecular HIV Surveillance.Farirai Mutenherwa, Douglas Wassenaar & Tulio de Oliveira - 2020 - American Journal of Bioethics 20 (10):34-36.
    Volume 20, Issue 10, October 2020, Page 34-36.
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  32.  67
    Response to Greene: Moral Sentiments and Reason: Friends or Foes?Jorge Moll & Ricardo de Oliveira-Souza - 2007 - Trends in Cognitive Sciences 11 (8):323-324.
  33.  1
    El acto de educar, el contexto y lo inédito viable.Jorge Alves de Oliveira - forthcoming - Voces de la Educación:104-122.
    El acto de educar está ligado a un concepto de educación escolar. Esto, a su vez, o bien se ajusta, o bien se pone en sintonía con el contexto histórico, político, social y económico específico. En estos tiempos, el discurso económico y político pro-liberal resuena con altivez, teniendo un impacto importante en el espacio escolar. Este texto pretende destacar dos orientaciones formativas que se están incorporando al vocabulario de las intencionalidades del acto de educar en las unidades escolares. Estas sonlas (...)
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  34.  2
    Os Contos de Fadas E o Processo de Construção Identitária da Criança Negra.Rosemary Lapa De Oliveira & Priscila de Oliveira Pinheiro Gomes - 2020 - Odeere 5 (10):21-40.
    Este texto tem como finalidade abordar questões voltadas à construção da identidade étnico/racial da criança negra, levantando discussões sobre os contos de fadas, notadamente Branca de Neve e Bela Adormecida, e sua influência no processo de construção identitária, enquanto oferta de um único tipo de obra literária para as crianças. Partindo desse pressuposto, traçamos o seguinte objetivo: analisar a contribuição dos contos de fadas para a formação da identidade étnico/racial da criança negra, investigando dois contos de fadas mais populares e (...)
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  35.  6
    A técnica como modo de existência em Gilbert Simondon: Tecnicidade, alienação e cultura.Diego Viana de Oliveira - 2015 - Doispontos 12 (1).
    resumo : Redescoberta a partir da década de 1990, a obra de Gilbert Simondon coloca a técnica em uma posição central na reflexão filosófica. Mais do que uma faculdade do humano, a técnica aparece em Simondon como uma afecção determinante para todo regime do coletivo e do psíquico, fundadora de configuração do modo de estar no mundo. Este artigo visa retraçar o caminho pelo qual Simondon encontra a técnica como um problema filosófico antigo e escamoteado, cuja recuperação se torna urgente (...)
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  36.  9
    Voltaire eo projeto de uma metafísica newtoniana.Eduardo Salles de Oliveira Barra - 2012 - Doispontos 9 (3).
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  37.  8
    Corrigendum: Effects of Nodal Distance on Conditioned Stimulus Valences Across Time.Micah Amd, Armando Machado, Marlon Alexandre de Oliveira, Denise Aparecida Passarelli & Julio C. De Rose - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  38.  2
    O Desafio Do “Outro” Africano: Formação da Identidade E Invenção da(s) África(s) a Partir Do Romance “a Geração da Utopia” de Pepetela.João Matias De Oliveira Neto - 2016 - Odeere 1 (1).
    Neste artigo, tensiono a construção da África com base na própria construção do “outro” enquanto um desafio para as ciências sociais e humanas. A partir de uma reflexão sobre o próprio processo de formação da África, muitos termos e nacionalismos foram utilizados para a chegada a um denominador comum acerca daquilo que define o continente africano, bem como também daquilo que se esvai em diferenças de perspectiva, de regiões e de buscas por esta identidade. Assim, escolho como exemplo meu estudo (...)
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  39.  7
    O Matriarcado E o Lugar Social da Mulher Em África: Uma Abordagem Afrocentrada a Partir de Intelectuais Africanos.Fernanda Chamarelli De Oliveira - 2018 - Odeere 3 (6):316.
    O artigo pretende realizar um debate sobre os fatores sociais, culturais e históricos presentes nas sociedades africanas pré-coloniais que contribuíram para sua forma de organização matrilinear. Partindo da análise das obras de três autores africanos, sendo eles Cheik Anta Diop, Ifi Amadiume e Oyeronke Oyewumi, assim como realizando a partir da produção destes um debate historiográfico centrado na compreensão dos fatores presentes na organização social que conferiam um elevado status social e político às mulheres e o papel por elas exercido (...)
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  40. Voltaire e o projeto de uma metafísica newtoniana.Eduardo Salles de Oliveira Barra - 2012 - Doispontos 9 (3).
    Voltaire teve um importante papel na disseminação do newtonianismo no continente europeu. Mas também ele foi responsável pela tentativa mais direta de estender a autoridade de Newton a outros temas filosóficos, além daqueles relativos à matemática e à física. O livro La Métahysique de Newton , publicado em 1740, é uma prova disso. Neste artigo, o livro de Voltaire é analisado a partir do contexto das polêmicas entre partidários de Newton e de Leibniz. Procura-se identificar nexos entre o projeto esboçado (...)
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  41.  17
    A arte de crer na contemporaneidade: possibilidades e limites do cristianismo segundo Gianni Vattimo. 2012.Marcos Paulo de Oliveira Bueno - 2013 - Horizonte 11 (29):417-418.
    DISSERTAÇÃO DE MESTRADO BUENO, Marcos Paulo de Oliveira. A arte de crer na contemporaneidade : possibilidades e limites do cristianismo segundo Gianni Vattimo. 2012. 127 folhas. Dissertação (Mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Belo Horizonte.
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  42.  12
    Intuitionistic N-Graphs.M. Quispe-Cruz, A. G. de Oliveira, R. J. G. B. de Queiroz & V. de Paiva - 2014 - Logic Journal of the IGPL 22 (2):274-285.
  43.  21
    A primazia das relações sobre as essências: as forças como entidades matemáticas nos Principia de Newton.Eduardo Salles de Oliveira Barra - 2010 - Scientiae Studia 8 (4):547-569.
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  44.  14
    Breastfeeding Policies and the Production of Motherhood: A Historical-Cultural Approach.Dagmar Estermann Meyer & Dora Lucia de Oliveira - 2003 - Nursing Inquiry 10 (1):11-18.
  45.  7
    A Five-Hundred-Year-Old Uncorrected Editorial Accident : The Insertion of Cajetanian Text into a Scotist’s Commentary.Luiz de Oliveira Astorga - 2015 - Laval Théologique et Philosophique 71 (2):189-200.
    Luiz de Oliveira Astorga | : Dans cet article, je montre qu’une grande section de texte cajétanien a été accidentellement copiée dans l’ouvrage d’un de ses plus véhéments critiques, le P. Francesco Licheto, un éminent professeur et commentateur de la pensée de Duns Scot. Le texte est inséré sans aucune marque distinctive et termine une section du commentaire en donnant au lecteur une idée complètement opposée à celle que le vrai auteur soutenait. Cette erreur paraît avoir échappé à l’attention (...)
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  46.  15
    A primeira assembleia do povo de deus : uma faceta da recepção do Concílio Vaticano II na Arquidiocese de Belo Horizonte.Jotaci Brasiliano Conceição de Oliveira - 2015 - Horizonte 13 (40):2313-2314.
    Thesis summary: OLIVEIRA, Jotaci Brasiliano Conceição de. The first assembly of the people of God, a facet of the reception of the Second Vatican Council in the Archdiocese of Belo Horizonte.
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  47.  5
    Como Trabalhar o Repertório Cultural Dos Alunos E a Comunicação Conforme Proposta da BNCC a Partir da Cultura Afrodescendente?Eliane Alves De Oliveira - 2020 - Odeere 5 (9):457.
    A real necessidade de adequar o currículo escolar às chamadas aprendizagens essenciais citadas na Base Nacional Comum Curricular tem sido destaque em discussões e capacitações na área educacional em todo o país. A escola do século XXI, apesar de já ter apresentado alguns avanços, ainda está presa a livros didáticos cuja proposta é a transmissão de conteúdos que supostamente serão cobrados em exames oficiais. Muitas dessas propostas pedagógicas não levam em consideração o aluno como um ser integral com cabeça, coração (...)
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  48.  2
    O Que Diria Hannah Arendt Sobre o Centenário da Revolução Russa?José Luiz de Oliveira - 2018 - Philósophos - Revista de Filosofia 23 (1):307-345.
    Ao tratar da ação do homem contemporâneo no que diz respeito à Revolução Russa, Hannah Arendt elabora abordagens no campo da filosofia política. Trata-se de abordagens que, certamente, podem iluminar o tempo presente, principalmente quando comemoramos o centenário dessa importante ruptura ocorrida em1917. Aautora, em suas análises, procura demonstrar que as experiências dos conselhos na Rússia, configurados em Sovietes, se fortaleceram a partir dos movimentos de 1905 por meio de ondas de greves espontâneas. Arendt faz referência ao caráter republicano dos (...)
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  49.  1
    Jonas, Heidegger E o Gnosticismo: Entre a Apropriação Do Método E a Crítica Do Conteúdo.Jelson Roberto de Oliveira - 2020 - Revista de Filosofia Aurora 32 (57).
    O presente artigo analisa a herança heideggeriana do pensamento de Hans Jonas. Para tanto, utiliza-se do conceito de gnosticismo e do trabalho inicial de Jonas que tentou estabelecer um “princípio gnóstico” presente tanto nas mitologias quanto nas filosofias místicas dos primeiros séculos da era cristã. Para tanto, analisa-se a apropriação feita por Jonas do método da analítica existencial heideggeriana e, por outro lado, da crítica do conteúdo filosófico desenvolvido por Heidegger. Evidencia-se, afinal, como o “princípio responsabilidade” pode ser reconhecido como (...)
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  50.  3
    Educação Sem Filosofar Uma Não-Impossibilidade Que Interessa a Quem?Wanderlei Da Silva de Oliveira - 2020 - Páginas de Filosofía 8 (1-2):45.
    Este artigo tem como objeto de reflexão o tema da II Semana de Filosofia da Metodista: “Filosofia e Educação: é possível educação sem filosofar?”. Seu objetivo principal é apresentar alguns pressupostos que poderiam sustentar ao menos duas respostas possíveis à questão presente no tema: uma negativa e outra afirmativa. Por meio de uma revisão bibliográfica, analisaremos os três principais termos que compõem o tema: a) “possível”, a partir do seu significado nominal e suas definições conceituais, priorizando a que o compreende (...)
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