Results for 'Marcos Ferreira de Paula'

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  1.  42
    Pode o Conhecimento Dar Alguma Alegria? Uma Interpretação da "Melancolia I ", de Albrecht Dürer, a Partir da "Ética" de Spinoza.Marcos Ferreira de Paula - 2014 - Kriterion: Journal of Philosophy 55 (130):597-618.
    Este artigo busca interpretar a gravura "Melancolia I", do renascentista alemão Albrecht Dürer, segundo o pano de fundo filosófico do pensamento de Spinoza. A ideia central é a de que, nessa gravura, haveria uma intuição artístico-filosófica pela qual Dürer foi levado a associar a tristeza melancólica à ideia de um conhecimento confuso e turvado pela imaginação. Tal intuição se completaria numa outra gravura, criada no mesmo ano, o "São Jerônimo em seu gabinete", na qual a melancolia do "homem de cultura" (...)
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  2.  2
    Bacon E Espinosa: A Ciência, Para Que Serve?Marcos Ferreira de Paula - 2008 - Cadernos Espinosanos 19:65.
    O objetivo deste artigo é mostrar que o papel e o valor da ciência, em Bacon e em Espinosa, diferem segundo o papel e o valor que cada um deles atribui à metafísica como ramo do conhecimento. Em Bacon, o valor da ciência é grande na medida mesma em que o valor da metafísica é nenhum. Em Espinosa, esses valores se invertem. Mas enquanto a teoria do conhecimento em Bacon obedece a pressupostos teológicos, e portanto, em última instância, à fé, (...)
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  3.  2
    Resenha: Arte E Imanência: Um Bom Encontro Entre Espinosa E Vermeer.Marcos Ferreira de Paula - 2012 - Cadernos Espinosanos 26:183.
    Resenha do livro Espinosa e Vermeer: imanência na filosofia e na pintura, de Sara Hornäk, publicado no Brasil, em 2010, pela editora Paulus.
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  4.  1
    Resenha: Como Tornar-Se Livre E Feliz.Marcos Ferreira de Paula - 2010 - Cadernos Espinosanos 22:229.
    Resenha do livro Le devenir actif chez Spinoza, de Pascal Sévérac, publicado na França em 2005.
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  5.  2
    Saber, Ação E Afeto: O Problema da Acrasia Em Aristóteles E Espinosa.Marcos Ferreira de Paula - 2007 - Cadernos Espinosanos 16:61.
    Uma passagem do Livro VII da Ética a Nicômaco e uma outra do De Anima de Aristóteles nos permitem mostrar que o Filósofo está muito próximo da "solução" que Espinosa oferece ao problema da acrasia. Ao circunscrever tal problema no campo do apetite e do prazer, introduzindo a noção de desejo como motor da ação prática, Aristóteles aponta para uma idéia de conhecimento afetivo, que no entanto que só será plenamente desenvolvida bem mais tarde, pela teoria dos afetos presente na (...)
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  6.  7
    Quando Marilena Chaui Encontrou O Deus de Espinosa.Marcos Ferreira De Paula - 2017 - Cadernos Espinosanos 36:157-164.
    Dois episódios marcaram a formação de Marilena Chaui e a transformaram numa das maiores filósofas contemporâneas. Este artigo trata desses dois episódios.
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  7.  2
    Imaginar ou conceber O universo Infinito.Marcos Ferreira de Paula - 2020 - Cadernos Espinosanos 42:151-167.
    O Renascimento é, dentre muitas outras coisas, a redescoberta do Infinito. Nela, o filósofo e mago Giordano Bruno ocupa, no século XVI, o centro do debate. Mas já no século seguinte, o astrônomo Johannes Kepler irá refutar a noção renascentista de infinito, com base nos pressupostos da ciência empírica nascente. Este artigo busca estabelecer uma aproximação do primeiro e um distanciamento do segundo em relação à ideia de Infinito em ato de Espinosa. Aproximação e distância que marcam, aqui, a diferença (...)
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  8.  14
    Hempel, Semmelweis e a verdadeira tragédia da febre puerperal.Marcos Barbosa de Oliveira & Brena Paula Magno Fernandez - 2007 - Scientiae Studia 5 (1):49-79.
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  9.  9
    A Reanalysis of Cognitive-Functional Performance in Older Adults: Investigating the Interaction Between Normal Aging, Mild Cognitive Impairment, Mild Alzheimer's Disease Dementia, and Depression.Jonas J. de Paula, Maria A. Bicalho, Rafaela T. Ávila, Marco T. G. Cintra, Breno S. Diniz, Marco A. Romano-Silva & Leandro F. Malloy-Diniz - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
  10.  4
    Espinosa E a Tradição Melancólica.Marcos F. De Paula - 2008 - Cadernos Espinosanos 18:53.
    Desde o Problema XXX, atribuído a Aristóteles, uma longa tradição de filósofos, artistas e escritores vê a melancolia como afeto positivo ligado ao “homem de gênio” e à criação intelectual em geral. Do ponto de vista da teoria dos afetos de Espinosa, o problema da melancolia coloca um outro: como é possível que de uma tristeza profunda possa nascer a atividade intectual, artística, literária? Toda atividade é uma produção, uma alegria, aumento da potência de agir e pensar: como ela poderia (...)
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  11.  9
    Hempel, Semmelweis and the True Tragedy of Puerperal Fever.Marcos Barbosa de Oliveira & Brena Paula Magno Fernandez - 2007 - Scientiae Studia 5 (1):49-79.
  12.  7
    O Irracionalismo Na Teoria Do Conhecimento de Schopenhauer E Na Epistemologia de Paul Feyerabend.Antunes Ferreira da Silva & Thalyta De Paula Pereira Lima - 2016 - Voluntas: Revista Internacional de Filosofia 7 (1):207.
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  13. Cddi 149.94 Logicism: Fregean and Neo-Fregean'marco Ruffino.Largo de Sao Francisco de Paula - 1998 - Manuscrito 21:149.
     
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  14.  2
    Learning Platforms for Implementing Formative Interventions to Promote the Health and Safety of Workers in Brazil.Manoela Gomes Reis Lopes, Rodolfo Andrade de Gouveia Vilela, Amanda Aparecida Silva-Macaia, Vinícius Monteiro de Paula Guirado & Marco Antonio Pereira Querol - 2021 - Frontiers in Psychology 11.
    Formative intervention methodologies, such as the Change Laboratory, are increasingly being used in work environments. However, the learning process entailed in the application of these methodologies has received insufficient attention and may be facilitated through the use of learning platforms. We examined the development of learning and training strategies for implementing formative interventions, drawing on the experiences of a research group focusing on workers’ health. Information obtained from individuals involved in CL formative activities was analyzed and interpreted using Cultural-Historical Activity (...)
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  15.  16
    Diferenciações E Indiferenciações Nas Formações Identitárias: Ambigüidades Discursivas Nos Estudos Contemporâneos; Discoursive Ambiguity of Identity Formations: Towards a Critical View.Marco Aurélio M. Prado & Telma Regina de Paula Souza - 2001 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 13:97-109.
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  16.  16
    Reseña de "Do Sentir E Do Pensar. Ensaio Para Uma Antropologia (Experiencial) de Matriz Poética" de Paula Cristina Pereira.Manuel Ferreira Patricio - 2008 - Utopía y Praxis Latinoamericana 13 (43):158-161.
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  17.  16
    Resenha Do Livro de Daniel D. Hutto and Erik Myin, Radicalizing Enactivism: Basic Minds Without Content, MIT Press, 2013, 232pp. Isbn 9780262018548. [REVIEW]Marcos Silva, Carlos Brito & Francicleber Ferreira - 2015 - Philósophos - Revista de Filosofia 20 (2):227-235.
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  18.  11
    Discurso de Memes: Memetizando Ideologia Antifeminista.Dina Maria Martins Ferreira & Marco Antônio Vasconcelos - 2019 - Bakhtiniana 14 (2):44-61.
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  19.  13
    An MRI Study of the Metabolic and Structural Abnormalities in Obsessive-Compulsive Disorder.Juliana B. De Salles Andrade, Fernanda Meireles Ferreira, Chao Suo, Murat Yücel, Ilana Frydman, Marina Monteiro, Paula Vigne, Leonardo F. Fontenelle & Fernanda Tovar-Moll - 2019 - Frontiers in Human Neuroscience 13.
  20.  33
    Measurement of Pain and Anthropometric Parameters in Women with Chronic Pelvic Pain.Maria Beatriz Ferreira Gurian, Andréia Moreira de Souza Mitidieri, Joyce Beatriz da Silva, Ana Paula Moreira da Silva, Carolina Pazin, Omero Benedicto Poli-Neto, Antônio Alberto Nogueira, Francisco José Candido dos Reis & Júlio César Rosa-E.-Silva - 2015 - Journal of Evaluation in Clinical Practice 21 (1):21-27.
  21.  12
    Ensino Religioso: abordagens, convergências e divergências entre as escolas “Madre Paula” e “Adão de Fátima Pereira” em Belo Horizonte e Sabará. 2011. 184 f. Dissertação (Mestrado) – Pont. Univers. Católica de M.Gerais, PPGCR, B. [REVIEW]Adélio Ferreira Alves - 2012 - Horizonte 10 (28):1477-1479.
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  22. Contexto/Marco Del Discurso.Paula Olmos - 2011 - In Luis Vega and Paula Olmos (ed.), Compendio de Lógica, Argumentación y Retórica. Editorial Trotta. pp. 134--136.
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  23.  3
    Os Jovens Brasileiros Em Tempos de Covid-19.Lila Cristina Xavier Luz, Marisa Feffermann, Miriam Abramovay, Nilson Weisheimer, Maria Dalva Macedo Ferreira, Francisca Verônica Cavalcante, Ana Paula da Silva & Isabel Cristina Lopes - 2020 - Princípios 1 (160):177-207.
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  24.  13
    A Randomised Controlled Trial of an Intervention to Improve Compliance with the ARRIVE Guidelines.Ezgi Tanriver-Ayder, Laura J. Gray, Sarah K. McCann, Ian M. Devonshire, Leigh O’Connor, Zeinab Ammar, Sarah Corke, Mahmoud Warda, Evandro Araújo De-Souza, Paolo Roncon, Edward Christopher, Ryan Cheyne, Daniel Baker, Emily Wheater, Marco Cascella, Savannah A. Lynn, Emmanuel Charbonney, Kamil Laban, Cilene Lino de Oliveira, Julija Baginskaite, Joanne Storey, David Ewart Henshall, Ahmed Nazzal, Privjyot Jheeta, Arianna Rinaldi, Teja Gregorc, Anthony Shek, Jennifer Freymann, Natasha A. Karp, Terence J. Quinn, Victor Jones, Kimberley Elaine Wever, Klara Zsofia Gerlei, Mona Hosh, Victoria Hohendorf, Monica Dingwall, Timm Konold, Katrina Blazek, Sarah Antar, Daniel-Cosmin Marcu, Alexandra Bannach-Brown, Paula Grill, Zsanett Bahor, Gillian L. Currie, Fala Cramond, Rosie Moreland, Chris Sena, Jing Liao, Michelle Dohm, Gina Alvino, Alejandra Clark, Gavin Morrison, Catriona MacCallum, Cadi Irvine, Philip Bath, David Howells, Malcolm R. Macleod, Kaitlyn Hair & Emily S. Sena - 2019 - Research Integrity and Peer Review 4 (1).
    BackgroundThe ARRIVE guidelines are widely endorsed but compliance is limited. We sought to determine whether journal-requested completion of an ARRIVE checklist improves full compliance with the guidelines.MethodsIn a randomised controlled trial, manuscripts reporting in vivo animal research submitted to PLOS ONE were randomly allocated to either requested completion of an ARRIVE checklist or current standard practice. Authors, academic editors, and peer reviewers were blinded to group allocation. Trained reviewers performed outcome adjudication in duplicate by assessing manuscripts against an operationalised version (...)
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  25.  2
    Krasnoff, Larry, Sánchez Madrid, Nuria, Satne, Paula (Eds.), Kant’s Doctrine of Right in the Twenty-First Century.Marcos Thisted - 2018 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 45:399-403.
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  26.  18
    Análisis de la funcionalidad discursivo-pragmática en adultos mayores sanos y con demencia leve.Ana Paula Machado Goyano Mac-Kay, Carolina Martínez Sotelo, Alicia Figueroa, Daniela Gutiérrez & Camila Reyes Silva - 2018 - Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 28 (1):192-205.
    El presente trabajo tiene como objetivo describir la funcionalidad discursivo-pragmática de sujetos adultos mayores sanos y con demencia leve, en sus aspectos de coherencia y coherencia pragmática, a través del análisis de producción lingüística oral, de ambos grupos, mediante la tarea denominada “monólogo audible” del protocolo MetAphAs. La muestra fue seleccionada de la base de datos NEUROLEN, en la cual se eligieron 9 sujetos sanos y 9 sujetos con demencia leve. Los datos fueron analizados desde una perspectiva de investigación cualitativa (...)
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  27.  3
    Identificação de Vestígios de Intoler'ncia Religiosa a Partir da Categoria de Rosto, de Emmanuel Levinas: Estudo de Caso Em Uma Escola Pública.Adilson do Nascimento Ferreira - forthcoming - Horizonte:1647.
    Este trabalho buscou identificar traços de intolerância religiosa no espaço público escolar, com base na categoria de Rosto, extraída do pensamento de Emmanuel Levinas. Optou-se por uma pesquisa de campo, utilizando a metodologia investigação qualitativa de estudo de caso e como ferramenta de investigação a análise crítica do discurso, na corrente francesa, na visão de Dominique Maingueneau. O campo de pesquisa escolhido foi uma escola pública que oferta exclusivamente ensino médio, situada na periferia do Município de Belo Horizonte. A escola (...)
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  28.  15
    Ethics, Politics and History: Dimensions of Humanism in Hannah Arendt's Philosophical Reflection.Paula Ripamonti - 2011 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 13 (1):59-66.
    En el marco del debate humanista del siglo XX, el pensamiento político de Hannah Arendt (1906-1975) se constituye como una de las voces críticas y testimoniales que buscaron reflexionar sobre lo acontecido en la Segunda Guerra Mundial. A partir de su propia experiencia como judía en la Alemania de las primeras décadas de su siglo y como intelectual exiliada, concentró sus esfuerzos en comprender el significado filosófico y político de lo ocurrido. Sin pretender afirmar o definir la naturaleza humana sin (...)
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  29.  11
    "Theory and criticism": epistemological keys to reach critical humanism.Paula Ripamonti - 2014 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 16 (1):53-61.
    Proponemos analizar el alcance de las nociones roigeanas de "teoría y crítica" como categorías epistemológicas para un humanismo crítico latinoamericano desde una lectura alternativa de Teoría y crítica del pensamiento latinoamericano. Indagamos de qué forma estas categorías involucran la legitimidad del discurso filosófico, decisiones en torno del problema del sujeto y de la verdad y modos de entender la historia. Mostramos cómo Roig opera una ruptura, en el marco de lo que él denomina una ampliación metodológica en el campo del (...)
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  30.  7
    A Secularização E a Religião Como Essenciais Ao Homem.Genildo Ferreira da Silva - 2018 - Philósophos - Revista de Filosofia 23 (1):75-103.
    Discutir o tema secularização significa obrigatoriamente tratar do comportamento humano em seu relacionamento social. Nos últimos três séculos, tal acepção remete ao ideal da modernidade de conceber uma sociedade com o direito de organizar a vida civil tendo como recurso apenas a razão livre da tutela da autoridade religiosa. Rousseau, tendo apresentado no Contrato social elementos como a defesa da Soberania e da Vontade Geral, não deixa de causar estranheza que no fim da obra apresente uma proposta de Religião civil. (...)
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  31.  9
    Filosofia como “visão de mundo”: Sobre a crítica à metafísica no jovem Nietzsche, à Luz de sua relação com a filosofia schopenhaueriana.Wander de Paula - 2016 - Philósophos - Revista de Filosofia 21 (2):315-359.
    O presente artigo tem por pretensão central discutir alguns aspectos fundamentais da crítica de Nietzsche à metafísica, já nas suas primeiras reflexões filosóficas. Para tanto, serão mobilizados alguns de seus principais argumentos contra o estabelecimento da vontade como coisa em si no pensamento de Arthur Schopenhauer, e, por conseguinte, contra o próprio estatuto da metafísica nesta filosofia, de tal modo que se possa demonstrar as soluções encontradas pelo próprio autor a favor da possibilidade da metafísica. O artigo conta ainda, desse (...)
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  32.  20
    Voces de un diálogo: Francisco Romero y los filósofos norteamer.Florencia Ferreira de Cassone - 2012 - Cuyo 29 (2):87-131.
    La obra de Francisco Romero (1891-1962) ha revolucionado el pensamiento argentino no sólo en el sentido de crear un nuevo sistema filosófico, sino en el de sentar una genuina filosofía americana. Su trabajo se extendió no sólo al campo filosófico, sino también al editorial y universitario. En este contexto y a través del epistolario entramos en la práctica y los contenidos de sociabilidad, para delinear las contribuciones de la categoría en el campo de la historia de las ideas. Desde esta (...)
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  33.  6
    Special Issue on Radical Views on Cognition: Introduction.Marcos Silva & Francicleber Ferreira - 2021 - Synthese 198 (Suppl 1):1-4.
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  34.  15
    Marcos García de la Huerta. Réflexions sur la politique et la culture en Amérique Latine. Lectures et délectures. L’ Harmattan, Paris, 2016. [REVIEW]Marcos Aguirre - 2017 - Revista de Filosofía 73:357-358.
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  35.  40
    "Good Workers, Good Mothers!": the Feminine Labor Formation of Secondary Educational Level in Chile.Carmen Gloria Núñez Muñoz, Paula Ascorra & Ricardo Espinoza Lolas - 2012 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 14 (2):101-115.
    El presente artículo pretende indagar desde el marco teórico-epistemológico de "imaginario social" de Cornelius Castoriadis (1922-1997), la subjetivación de la mujer trabajadora en el sistema de educación técnico-profesional en Chile. Se desarrolla una investigación filosófica y cualitativa que incluye análisis documental y entrevistas a sujetos del ámbito técnico-profesional secundario. A través de este marco teórico, desarrollamos las herramientas analíticas necesarias para poder leer e interpretar cómo a pesar de los aires de renovación del sistema técnico-profesional, la oferta política hacia la (...)
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  36.  24
    Linguistic interaction between spanish and mapudungun in a rural bilingual community.Aldo Olate Vinet, Paula Alonqueo Boudon & Jaqueline Caniguan Caniguan - 2013 - Alpha (Osorno) 37:265-284.
    Se presenta la dinámica sociolingüística del contacto entre el mapudungun y el castellano de Chile en una comunidad² rural bilingüe mapuche-castellano. Se analiza la interacción lingüística entre los códigos en dominios vinculados con la transmisión intergeneracional, ámbitos de uso y eventos comunicativos que ocurren en la comunidad. La información se obtuvo a partir de la aplicación de un cuestionario sociolingüístico dirigido a 20 habitantes de la zona lafkenche de Isla Huapi, IX Región de La Araucanía. Los datos proporcionados permiten describir (...)
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  37. Entre a religião E a política: Hannah Arendt, leitora de Kierkegaard.Marcio Gimenes de Paula - 2013 - Educação E Filosofia 27 (53).
    Hannah Arendt , mulher, judia e pensadora foi uma das figuras mais desafiadoras do século XX. Sua sólida formação filosófico-teológica e sua percepção aguçada dos totalitarismos foram fundamentais para o respeito adquirido junto ao ambiente acadêmico e político. Múltiplas foram as interpretações de sua obra e os estudiosos seguem, até os dias atuais, debruçados sobre todos os possíveis desdobramentos da sua filosofia. Desse modo, o intuito do nosso trabalho é avaliar aqui uma dessas questões, a saber, a influência de Kierkegaard (...)
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  38. Formal Inconsistency and Evolutionary Databases.Walter A. Carnielli, João Marcos & Sandra De Amo - 2000 - Logic and Logical Philosophy 8 (2):115-152.
    This paper introduces new logical systems which axiomatize a formal representation of inconsistency (here taken to be equivalent to contradictoriness) in classical logic. We start from an intuitive semantical account of inconsistent data, fixing some basic requirements, and provide two distinct sound and complete axiomatics for such semantics, LFI1 and LFI2, as well as their first-order extensions, LFI1* and LFI2*, depending on which additional requirements are considered. These formal systems are examples of what we dub Logics of Formal Inconsistency (LFI) (...)
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  39.  12
    Sex Hormones and Processing of Facial Expressions of Emotion: A Systematic Literature Review.Flávia L. Osório, Juliana M. de Paula Cassis, João P. Machado de Sousa, Omero Poli-Neto & Rocio Martín-Santos - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  40.  58
    Formas de autonomia da ciência.Marcos Barbosa de Oliveira - 2011 - Scientiae Studia 9 (3):527-561.
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  41.  51
    Kierkegaard e Plantinga: a subjetividade e a crença em Deus.Paula Marcio Gimenes de Paula - 2011 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 56 (2):32-46.
    O objetivo do presente trabalho é apresentar a discussão da temática da subjetividade como um importante fator para a afirmação da crença religiosa, tanto na obra de Kierkegaard como na obra de Plantinga. A despeito de algumas diferenças conceituais, avaliamos que ambos os autores não se interessam por provar a existência de Deus, mas antes se concentram na experiência como um fator central. Além disso, em ambos os autores, e na tradição cristã em geral, a subjetividade é fundamental para a (...)
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  42.  10
    The Theory of Chemical Symbiosis: A Margulian View for the Emergence of Biological Systems.Francisco Prosdocimi, Marco V. José & Sávio Torres de Farias - 2021 - Acta Biotheoretica 69 (1):67-78.
    The theory of chemical symbiosis suggests that biological systems started with the collaboration of two polymeric molecules existing in early Earth: nucleic acids and peptides. Chemical symbiosis emerged when RNA-like nucleic acid polymers happened to fold into 3D structures capable to bind amino acids together, forming a proto peptidyl-transferase center. This folding catalyzed the formation of quasi-random small peptides, some of them capable to bind this ribozyme structure back and starting to form an initial layer that would produce the larger (...)
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  43. Ferreira de Castro, verts sentiers d'Amazonie.Leandro Tocantins - 2004 - Iris 27:31-41.
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  44. Políticas de Financiamento E Expansão No Ensino Superior Do Brasil.Waldir Ferreira de Abreu, Rhoberta Santana de Araújo & João Paulo Costa Lima - 2019 - Quaestio - Revista de Estudos Em Educação 21 (2).
    O artigo analisa a política de financiamento e expansão de Instituições de Ensino Superior Brasileiras, de 2001 a 2016, e os extensos benefícios gerados a seu setor privado-mercantil, por programas estatais concessores de financiamento direto e indireto. Metodologicamente optou-se pela pesquisa quanti-qualitativa documental, analisando centralmente dados da Receita Federal do Brasil, e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, ligados aos Censos da Educação Superior; ao Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, e ao Índice Geral de Cursos, (...)
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  45.  20
    Marco Antonio de Dominis and His Explanation of the Rainbow.R. E. Ockenden - 1936 - Isis 26 (1):40-49.
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  46.  1
    A Filosofia da Psicologia E o “Novo Método” Filosófico Nos Escritos Tardios de Wittgenstein: Uma Relação Prática E Necessária.Gilberto Ferreira de Souza - 2020 - Trans/Form/Ação 43 (spe):177-200.
    Resumo O objetivo deste artigo é apresentar os temas do “novo método” filosófico e da “Filosofia da Psicologia”, nos escritos tardios de Ludwig Wittgenstein, como relacionados prática e necessariamente. Para o proposto, a estratégia expositiva segue a seguinte ordem: analisam-se os pressupostos filosóficos relativamente irrefletidos que determinam a visão que o jovem Wittgenstein tinha do “método correto da Filosofia” e da “Filosofia da Psicologia”; interpreta-se a volta filosófica de 1929 como comprometida em apresentar o rosto ainda informe do “novo método” (...)
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  47. Expansão Do Mercado Escolar, Parentocracia E o Colégio Militar de Campo Grande.Miriam Ferreira de Abreu da Silva & Jacira Helena Pereira do Valle Assis - 2019 - Quaestio - Revista de Estudos Em Educação 21 (2).
    Neste texto são discutidas as estratégias familiares de escolarização, principalmente no que se referem aos investimentos familiares no “mercado escolar”, constituído por estabelecimentos escolares que visam o acesso e permanência no Colégio Militar de Campo Grande [1]. Busca-se compreender essas estratégias e os tipos de investimentos nesse mercado em expansão. As fontes utilizadas são sites escolares, folders, artigos em jornais e revistas, relatórios oficiais do Sistema Colégio Militar do Brasil e do CMCG - analisados com base em estudos bourdieusianos. As (...)
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  48.  15
    Conflitos de gerações: Gustavo Corção e a juventude católica (Generation conflict: Gustavo Corção and Catholic Youth).Christiane Jalles de Paula - 2012 - Horizonte 10 (26):619-637.
    Este artigo aborda o combate que empreendeu Gustavo Corção à juventude católica brasileira nas páginas do Diário de Notícias e d’ O Globo entre as décadas de 1950 e de 1960. No caso em tela, interessa-nos entender as reações de Gustavo Corção às mudanças na sociedade e na Igreja Católica entre 1957 e 1964. A hipótese é que as críticas de Corção explicitam o conflito entre duas gerações de católicos: uma conservadora; a dele; e outra progressista, a das organizações de (...)
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  49. De Ratione, una, universalli, infinita: uma obra de Feuerbach.Marcio Gimenes de Paula - 2013 - Revista de Filosofia Moderna E Contemporânea 1 (1):22-38.
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  50. Antônio Ferreira de Almeida junior no âmbito Das discussões sobre democratizaçãoção.Ana Hiroko Aoke - 2014 - Saberes Em Perspectiva 4 (9):13-23.
    Presente texto tem por objetivo o estudo sobre a atuação de Almeida Júnior diante da expansão das escolas e do ensino secundário que ocorreu na década de 1950 em São Paulo, durante o governo estadual de Jânio Quadros. Pretende analisar as origens das críticas formuladas por Almeida Júnior entre 1957-1958, em relação à qualidade de ensino e em defesa da escola elementar, considerando também a conjuntura política marcada pelo populismo. O recorte temporal escolhido, isto é, entre 1957 e 1958, considera (...)
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