Results for 'Maria Lucas-Pérez'

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  1.  20
    González, Navarro María. Interpretar y Argumentar, Prólogo de Luis Vega Reñón. Madrid: CSIC / Plaza y Valdés, 2009. 446 Pp. [REVIEW]Miguel Ángel Pérez - 2012 - Ideas Y Valores 61 (150):273-285.
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  2.  4
    Secret Science: Spanish Cosmography and the New World - by María M. Portuondo.Nuria Valverde Pérez - 2010 - Centaurus 52 (3):259-260.
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  3. A Paixão da Razão. Homenagem a Maria Luísa Ribeiro Ferreira.A. P. Mesquita, C. Beckert, J. L. Pérez & Xavier M. L. L. O. (eds.) - 2014 - Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa.
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  4.  8
    María Cruz Herrero Ingelmo, Pausanias. Descripción de Grecia, Introducción, traducción y notas. [REVIEW]Angel Ruiz Pérez - 1996 - Kernos 9:438-439.
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  5.  12
    E-Health Interventions for Adult and Aging Population With Intellectual Disability: A Review.Andrea Vázquez, Cristina Jenaro, Noelia Flores, María José Bagnato, Ma Carmen Pérez & Maribel Cruz - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  6.  12
    Maximising Business Returns to Corporate Social Responsibility Communication: An Empirical Test.Andrea Pérez, María del Mar García de los Salmones & Matthew Tingchi Liu - 2019 - Business Ethics: A European Review 28 (3):275-289.
    Business Ethics: A European Review, EarlyView.
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  7.  22
    Corporate Reputation in The Spanish Context: An Interaction Between Reporting to Stakeholders and Industry.Andrea Pérez, María del Mar García de los Salmones & Carlos López - 2015 - Journal of Business Ethics 129 (3):733-746.
    The authors describe the intensity and orientation of the corporate social responsibility reporting in four Spanish industries and explore the relationship that exists between both concepts and an independent measurement of reputation for CSR. The results demonstrate that the CSR reporting is especially relevant and useful in the finance industry. Finance companies report significantly more CSR information than most industries in Spain, and this reporting is more closely linked to their CSRR than the CSR reporting of basic, consumer goods and (...)
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  8. Análisis del impuesto a las transacciones financieras en América Latina.María Consuelo González Pérez & María Lourdes López López - 2013 - Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios En Ciencias Sociales 15 (1):91-102.
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  9.  15
    El rol Del espacio recreado en la construcción discursiva de identidad de adolescentes mapuches de temuco Y Santiago.Héctor Turra, Sandra Garrido, Chery Pérez, Gabriel Llanquinao & María Eugenia Merino - 2014 - Alpha (Osorno) 38:155-172.
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  10. Um mesmo sujeito e dois olhares.Carlos María Perez - 2011 - Saberes Em Perspectiva 1 (1):39-49.
    Este trabajo tiene la finalidad de discutir el papel de los intelectuales, su importancia como críticos de la sociedad en que viven y, por lo tanto, su participación miitante. No obstante, esa figura del intelectual, aliada y nacida con la modernidad, va perdiendo espacio con el intelectual-investigador que está más preocupado con la producción científica dentro de los claustros universitarios como de los grandes centros de investigación. Para el caso, se tomó como referencia dos figuras paradigmáticas de la intelectualidad argentina (...)
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  11.  28
    Desempeño ejecutivo y rendimiento lector en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.María Jesús Tapia Pérez, Mónica Veliz de Vos & Fernando Reyes Reyes - 2017 - Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 27 (1):3-14.
    Los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad presentan alteraciones en el desarrollo de la función ejecutiva que se traducen en dificultades del control atencional y de la flexibilidad cognitiva. Considerando la complejidad de los procesos involucrados en la comprensión de lectura y el papel fundamental que en ellos cumple la función ejecutiva, puede esperarse que los niños con TDAH presenten diferencias en su desempeño lector en comparación con sus pares sin TDAH. El presente estudio, de carácter correlacional-predictivo, (...)
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  12.  35
    Do Spanish Hospital Professionals Educate Their Patients About Advance Directives?: A Descriptive Study in a University Hospital in Madrid, Spain.María Pérez, Benjamín Herreros, Mª Dolores Martín, Julia Molina, Jack Kanouzi & María Velasco - 2016 - Journal of Bioethical Inquiry 13 (2):295-303.
    It is unknown whether hospital-based medical professionals in Spain educate patients about advance directives. The objective of this research was to determine the frequency of hospital-based physicians’ and nurses’ engagement in AD discussions in the hospital and which patient populations merit such efforts. A short question-and-answer-based survey of physicians and nurses taking care of inpatients was conducted at a university hospital in Madrid, Spain. In total, 283 surveys were collected from medical professionals, of whom 71 per cent were female, with (...)
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  13.  11
    Applying Translation Theory in Teaching.Maria Calzada Pérez - 2004 - Perspectives 12 (2):119-133.
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  14.  37
    El castigo corporal como método de disciplina contra niños, niñas y adolescentes frente a la Corte Interamericana de Derecho Humanos: Un desafío internacional.Jorge F. Calderón Gamboa, Emilio García Méndez, Cristina Lafont, Alejandra Núñez Luna & María Laura Manrique Pérez - 2009 - Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía Del Derecho 31:73-96.
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  15.  31
    The School in Non‐Inclusive Contexts: Moral Education, Building Citizenship and Community Development, an Argentinian Example.Mercedes Oraisón & Ana María Pérez - 2009 - Journal of Moral Education 38 (4):513-532.
    This article reflects on the school's role in the building of citizenship, especially in socially vulnerable contexts. We argue, and try to show, that effective participation in decision-making processes is a key tool to promote conditions that help in social transformation and the formation of active citizenship. We offer a brief description of the current socio-educational scene, characterised by poverty and school failure, both emerging from the profound social, economic and cultural crises that affected Argentina in 2001. The resulting need (...)
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  16. The Limits of Feminism: Women and Untouchability in Rural Gujarat.Rosa Maria Perez - 2006 - In Lina Fruzzetti & Sirpa Tenhunen (eds.), Culture, Power, and Agency: Gender in Indian Ethnography. Stree.
     
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  17. Canguilhem y Foucault: de la normatividad a la normalización.María Luisa Bacarlett Pérez & Amalia María Lechuga de La Cruzii - 2009 - Ludus Vitalis 17 (31):65-85.
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  18.  29
    Brief Report Effects of Spinal Cord Injuries on the Subjective Component of Emotions.Pilar Cobos, María Sánchez, Nieves Pérez & Jaime Vila - 2004 - Cognition and Emotion 18 (2):281-287.
  19.  25
    Asombro y conocimiento: una mirada al pathos platónico.Ángeles María Del Rosario Pérez Bernal & María Luisa Bacarlett Pérez - 2013 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 18:46-77.
    Se analiza el papel del pathos como condición de emergencia tanto del logos como de la episteme, lo cual nos lleva reconocer que a la par de una concepción “intelectualista” de la teoría platónica del conocimiento, en la que es necesaria la supresión de todos los elementos irracionales que nublan el juicio, existe otra perspectiva, sobre todo sustentada en el Fedro, en la cual el pathos, expresado como manía amorosa, no es solamente una etapa a superar para acceder a la (...)
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  20.  19
    El programa de termalismo social Del imserso. Evolución Y tendencias de futuro.Olga Martínez Moure, Pablo Saz Peiró & María Ortiz Lucas - 2013 - Aposta 59:4-24.
    El Programa de Termalismo del IMSERSO, perteneciente al Instituto de Mayores y Servicios Sociales del Gobierno de España, se encuentra englobado dentro de de las políticas y actuaciones públicas de carácter social y económico que tienen como objetivo favorecer la salud e integración social de las personas mayores y su envejecimiento activo. Este artículo estudia, desde el año 2010 hasta el 2013, la evolución de las plazas adscritas al programa y hace una prospección para 2014-2015. Los resultados revelan una disminución (...)
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  21.  19
    The role of space as recreated in the discourse identity construction of Mapuche adolescents from Temuco and Santiago.Héctor Turra, Sandra Garrido, Chery Pérez, Gabriel Llanquinao & María Eugenia Merino - 2014 - Alpha (Osorno) 38:155-172.
    El presente artículo describe la conexión entre los espacios culturales rurales de la cultura mapuche y aquellos recreados en centros urbanos y su vinculación con la construcción de la identidad étnica en adolescentes mapuches urbanos. El estudio es cualitativo descriptivo y los datos se abordan desde el enfoque de análisis del discurso de la psicología discursiva y el enfoque de identidades espaciales de Proshansky . La muestra corresponde a treinta adolescentes mapuches hombres y mujeres residentes en la ciudad de Santiago (...)
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  22.  16
    Las relaciones internacionales hoy: ¿quién diría que éste es un mundo más seguro?Rafael García Pérez, Gilbert Achar, María Esther Barbé Izuel, Paloma García Picazo & Susan L. Woodwart - 2005 - Revista Internacional de Filosofía Política 25:131-146.
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  23. Lo Biológicamente Posible.María Luisa Bacarlett Pérez - 2006 - Ludus Vitalis 14 (26):69-91.
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  24.  14
    Reflexiones de los autores y la editora sobre el debate.Liliana Tamagno, Julio Esteban Vezub, Verónica Seldes, Diego Escolar, Walter Delrio, Pilar Pérez, María Teresa Garrido, Diana Lenton, Ana Ramos & Florencia Roulet - 2011 - Corpus 1 (2).
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  25. Cuerpos mediados, cuerpos mediáticos: Reflexiones sobre la corporalidad en las sociedades postmodernas.María José Lucerga Pérez - 2004 - Critica 54 (915):26-30.
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  26. Acción, conocimiento y dolo eventual.María Laura Manrique Pérez - 2009 - Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía Del Derecho 31:177-204.
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  27. Fuzzy Galois Connections Categorically.Francisco Javier Gutierrez García, Iraide Mardones Pérez, María Angeles de Prada Vicente & Dexue Zhang - 2010 - Mathematical Logic Quarterly 56 (2):131-147.
     
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  28. Avaliação de Política Educacional: Caminhos Ao Planejamento Democrático E Participativo.Sergio Stoco, José Roberto Rus Perez, Maria Helena Pereira Dias & Eric Ferdinando Passone - 2011 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 13 (1):p - 45.
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  29. Medios y consecuencias necesarias: observaciones acerca de la responsabilidad penal y la doctrina del doble efecto.María Laura Manrique Pérez - 2012 - Critica 44 (131):3-26.
    Este trabajo insiste en la utilidad de la distinción entre medios y consecuencias en la atribución de responsabilidad penal. La estrategia argumental se basa en algunas de las principales intuiciones de la doctrina del doble efecto. En particular, se analiza el modo en que esta doctrina moral traza la diferencia entre daño instrumental y daño incidental. Dado que en la filosofía moral contemporánea se ha criticado severamente esa distinción, se elabora una respuesta a esas críticas. Finalmente, se subraya no sólo (...)
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  30. Mujeres, trabajo y ocio en la antigua Grecia.María Dolores Mirón Pérez - 2006 - Critica 56 (933):18-22.
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  31. Elías Díaz: Una Vida Al Servicio Del Derecho.Angeles Mateos García & Luis María Cifuentes Pérez - 2010 - Paideia: Revista de Filosofía y Didáctica Filosófica 31 (88):199-227.
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  32. Natural Selection: Learning Paradigms.R. Hernandez, Maria Cristina, Erendira Alvarez Perez & Rosaura Ruiz Gutierrez - 2009 - Teorema: International Journal of Philosophy 28 (2):107-121.
     
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  33. A Paixão da Razão. Homenagem a Luísa Ribeiro Ferreira.António Pedro Mesquita, Cristina Beckert, José Luís Perez & Maria Leonor Xavier (eds.) - 2014
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  34. Control Cerebral y Conducta Psicocivilizada.José María Delgado Pérez - 1972 - Teorema: International Journal of Philosophy 2 (8):5-22.
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  35. Un Nuevo Gato, Un Perro o Un Bebé van a Llegar a Casa:¿ Qué Hago Para Que Salga Bien?Vanessa Carballés Pérez & María Luisa Palmero Colado - 2011 - In Ivano Dionigi & Guido Barbujani (eds.), Animalia. Biblioteca Universale Rizzoli. pp. 60-64.
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  36.  31
    Lucas Against Mechanism II: A Rejoinder.John R. Lucas - 1984 - Canadian Journal of Philosophy 14 (June):189-91.
    David Lewis criticizes an argument I put forward against mechansim on the grounds that I fail to distinguish between OL, Lucas's ordinary potential arithmetic output, and OML, Lucas's arithmetical output when accused of being some particular machine M; and correspondingly, between OM the ordinary potential arithmetic output of the machine M, and ONM, the arithmetic output of the machine M when accused of being a particular machine N. For any given machine, M, N, O, P, Q, R,... etc., I can (...)
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  37.  9
    Lucas Against Mechanism II: A Rejoinder.J. R. Lucas - 1984 - Canadian Journal of Philosophy 14 (2):189-191.
    David Lewis criticizes an argument I put forward against mechansim on the grounds that I fail to distinguish between OL, Lucas's ordinary potential arithmetic output, and OML, Lucas's arithmetical output when accused of being some particular machine M; and correspondingly, between OM the ordinary potential arithmetic output of the machine M, and ONM, the arithmetic output of the machine M when accused of being a particular machine N. For any given machine, M, N, O, P, Q, R,... etc., I can (...)
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  38. Lucas Against Mechanism: A Rejoinder.John Lucas - 2003 - Etica E Politica 5 (1):1.
    Coder’s argument is very similar to Lewis’ one: he maintains that some human beings are not able to follow Gödel’s theorem, so Lucas’ argument cannot show that their minds are not machines. The answer of Lucas is that one proposed against Lewis’ criticism, that is that Mechanism makes a universal claim and so a single counter-example – a single mind producing a singe truth not recognizable by any machine – is a disproof for it.
     
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  39.  33
    Towards a Theory of Taxation*: J. R. LUCAS.J. R. Lucas - 1984 - Social Philosophy and Policy 2 (1):161-173.
    “Towards a Theory of Taxation” is a proper theme for an Englishman to take when giving a paper in America. After all it was from the absence of such a theory that the United States derived its existence. The Colonists felt strongly that there should be no taxation without representation, and George III was unable to explain to them convincingly why they should contribute to the cost of their defense. Since that time, understanding has not advanced much. In Britain we (...)
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  40.  38
    ‘Because You Are a Woman’: J. R. Lucas.J. R. Lucas - 1973 - Philosophy 48 (184):161-171.
    Plato was the first feminist. In the Republic he puts forward the view that women are just the same as men, only not quite so good. It is a view which has often been expressed in recent years, and generates strong passions. Some of these have deep biological origins, which a philosopher can only hope to recognize and not to assuage. But much of the heat engendered is due to unnecessary friction between views which are certainly compatible and probably correct. (...)
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  41.  23
    Against Equality Again: J. R. Lucas.J. R. Lucas - 1977 - Philosophy 52 (201):255-280.
    Equality in the present age has become an idol, in much the same way as property was in the age of Locke. Many people worship it, and think that it provides the key to the proper understanding of politics, and that on it alone can a genuinely just society be reconstructed. This is a mistake. Although, like property, it is a useful concept, and although, like property, there are occasions when we want to have it in practice, it is not (...)
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  42.  43
    Logical Constructivism, Modal Logic, and Metaphysics: A Reply to Professor Pruss' ``Professor Lucas' Second Epistemic Way''. [REVIEW]Billy Joe Lucas - 2002 - International Journal for Philosophy of Religion 52 (3):143-157.
  43.  29
    Lucas, Godel and Astaire: A Rejoinder.J. R. Lucas - 1984 - Philosophical Quarterly 34 (137):507-508.
  44.  17
    II–J.R. Lucas.J. R. Lucas - 1998 - Aristotelian Society Supplementary Volume 72 (1):45-56.
  45.  14
    A Mind of One's Own: J. R. Lucas.J. R. Lucas - 1993 - Philosophy 68 (266):457-471.
    Whatever good or ill it did to Guy Fawkes, his resuscitation at the hands of Bernard Williams has, by any utilitarian reckoning, been a Good Thing. A casual glance at the literature that has accumulated over the past thirty-five years leaves no doubt that the topic has been reduplicated many times over, to the great enjoyment of undergraduates, who have been able to write science fiction under the guise of essays in the Philosophy of Mind, and of dons, who in (...)
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  46.  33
    The Second Epistemic Way Revisited: Reply to Professor Beard's, 'Professor Lucas on Omniscience'. [REVIEW]Billy Joe Lucas - 1997 - International Journal for Philosophy of Religion 42 (3):143-162.
  47.  22
    Transcendental Tense: J.R. Lucas.J. R. Lucas - 1998 - Aristotelian Society Supplementary Volume 72 (1):45–56.
  48.  9
    Greek Poetry for Everyman. By F. L. Lucas. Pp. Xxxiv + 414. London: Dent. 16s.M. L. Clarke & F. L. Lucas - 1952 - Journal of Hellenic Studies 72:126-126.
  49.  3
    Transcendental Tense: J.R. Lucas.J. Lucas - 1998 - Supplement to the Proceedings of the Aristotelian Society 72 (1):45-56.
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  50.  5
    Greek Drama for Everyman. By F. L. Lucas. Pp. Xvi + 454. London: Dent, 1954. 21s.P. G. Mason & F. L. Lucas - 1955 - Journal of Hellenic Studies 75:162-163.
1 — 50 / 1000