Results for 'Maria Rita Scarcella'

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  1.  9
    La decisione per la verità nella filosofia dell' interpretazione di Luigi Pareyson.Maria Rita Scarcella - 2002 - Idee 50:213-225.
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    Libertà e mito in Luigi Pareyson.Maria Rita Scarcella - 2001 - Idee 48:179-202.
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  3.  12
    Bild-Anthropologie.María Rita Moreno - 2013 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 15 (1):110-113.
    El siguiente trabajo tiene como objetivo principal describir y analizar la percepción de Manuel Baldomero Ugarte sobre Estados Unidos. Ugarte fue literato y político, pero también fue un pensador interesado por los asuntos internacionales de América Latina. Evidencia de ello son sus propuestas integracionistas y antiimperialistas, en las cuales la presencia de Estados Unidos era evidente. Debido a lo anterior, se estima conveniente explicar qué pensó Ugarte sobre la nación norteamericana, y desde esa perspectiva, contribuir a la discusión sobre tan (...)
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  4.  28
    Dimensions of Anxiety, Age, and Gender: Assessing Dimensionality and Measurement Invariance of the State-Trait for Cognitive and Somatic Anxiety (STICSA) in an Italian Sample.Leonardo Carlucci, Marley W. Watkins, Maria Rita Sergi, Fedele Cataldi, Aristide Saggino & Michela Balsamo - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  5. Postille autografe di John Toland allo Spaccio del Bruno.Maria Rita Pagnone Sturlese - 1986 - Giornale Critico Della Filosofia Italiana 6 (1):27.
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  6. Su Bruno E Tycho Brahe.Maria Rita Sturlese - 1985 - Rinascimento 25:309-33.
  7. Traçando os caminhos da pesquisa em educação ambiental: uma reflexão sobre o II EPEA.Maria Rita Avanzi & Rosana Louro Ferreira Silva - 2004 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 6 (1).
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  8.  23
    Processi Migratori E Lavoro Domestico. Il Caso Degli Indiani Del Kerala a Macerata.Maria Rita Bartolomei - 2005 - Polis 19 (2):203-232.
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  9.  17
    O dispositivo da sexualidade ontem e hoje: sobre a constituição dos sujeitos da anomalia sexual.Maria Rita César - 2017 - Doispontos 14 (1).
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  10.  5
    Anmerkungen zu den sozio-kulturellen Aspekten der Onomastik germanischen Ursprungs im frühmittelalterlichen Italien.Maria Rita Digilio - 2018 - In Christa Jochum-Godglück & Wolfgang Haubrichs (eds.), Kulturelle Integration Und Personennamen Im Mittelalter. De Gruyter. pp. 188-213.
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  11. L'indifferenziato: Nuova Sfida Della Bioetica: Profili di Una Filosofia Della Differenza Sessuale.Maria Rita Fedele - 2012 - Aracne.
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  12. A normalização da sociedade: uma questão de poder.Maria Rita Medeiros Fontes - 2010 - Revista Inquietude 1 (1):38-49.
    Este artigo tem por objetivo ampliar a compreensão daquilo que Michel Foucault definiu como a “função-psi” e suas influências na instauração do poder. Esse poder se refere ao desenvolvimento de um saber sobre o comportamento humano, cujo conhecimento foi e vem sendo utilizado pelo que Foucault chamou de “normalização” da sociedade. É também objeto deste trabalho buscar o entendimento do “poder disciplinar”, surgido a partir dos estudos do comportamento humano pela Psicologia, para entender como esses estudos promoveram a patologização das (...)
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  13.  6
    The Wind.Maria Rita Eliezer Galvão - 1973 - Discurso 3 (3):223-234.
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  14.  5
    Parameters and the Design of the Language Faculty.Maria Rita Manzini - 2019 - Evolutionary Linguistic Theory 1 (1):24-56.
    Following Berwick and Chomsky, parameters are degrees of freedom open at the externalization of syntactico-semantic structures by sensorimotor systems. Within this framework, in Section 2 I focus on a case study concerning Northern Italian subject clitics, also raising the well-known question how to reconcile observable microvariation with the desideratum of a reduced number of parameters. Sections 3 reviews recent relevant models of parameterization, the Rethinking Comparative Syntax model and the Parameters & Schemata model. Sections 4–5 return to the case study, (...)
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  15.  30
    Ethics Education in Research Involving Human Beings in Undergraduate Medicine Curriculum in Brazil.Maria Rita Garbi Novaes, Dirce Guilhem, Elena Barragan & Stewart Mennin - 2013 - Developing World Bioethics 13 (3):163-168.
    Introduction The Brazilian national curriculum guidelines for undergraduate medicine courses inspired and influenced the groundwork for knowledge acquisition, skills development and the perception of ethical values in the context of professional conduct. Objective The evaluation of ethics education in research involving human beings in undergraduate medicine curriculum in Brazil, both in courses with active learning processes and in those with traditional lecture learning methodologies. Methods Curricula and teaching projects of 175 Brazilian medical schools were analyzed using a retrospective historical and (...)
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  16.  8
    Quality Control in Maintenance and Management Process of School Building in the Province of Salerno.Maria Rita Pinto & Stefania De Medici - 2013 - Techne: Journal of Technology for Architecture and Environment 6.
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  17.  28
    Integrated Audit as a Means to Implement Unit Protocols: A Randomized and Controlled Study.Lorena Charrier, Maria Cristina Allochis, Maria Rita Cavallo, Dario Gregori, Franco Cavallo & Carla Maria Zotti - 2008 - Journal of Evaluation in Clinical Practice 14 (5):847-853.
  18.  13
    Crítica E Coalizão: Repensar a Resistência Com Foucault E Butler.André Duarte & Maria Rita de Assis César - 2019 - Revista de Filosofia Aurora 31 (52).
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  19. Physical and Psychological Impact of the Phase One Lockdown for COVID-19 on Italians.Marco Tommasi, Francesca Toro, Simone Arnò, Angelo Carrieri, Marco Maria Conte, Marianna Daria Devastato, Laura Picconi, Maria Rita Sergi & Aristide Saggino - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    The exceptional pandemic due to the 2019 coronavirus disease has obliged all Italians to stay at home. In the literature, there are evidences that traumatic global events, such as natural catastrophes and pandemic, have negative effects on the physical and psychological health of the population. We carried out a survey to analyze the physical and psychological conditions of Italians during the pandemic. Due to the severe limitations in moving during the phase one lockdown, the survey was administered by internet. Results (...)
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  20.  9
    Berthold von Moosburg, Expositio super Elementationem theologicam Procli. Propositiones 14-34. Herausgegeben von Loris Sturlese, Maria Rita Pagnoni-Sturlese und Burkhard Mojsisch. [REVIEW]Fernand Van Steenberghen - 1987 - Revue Philosophique De Louvain 85 (66):272-273.
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  21. Opera omnia. Tomus III : Schriften zur Naturphilosophie und Metaphysik.Dietrich von Freiberg, Kurt Flasch, Jean-Daniel Cavigioli, Ruedi Imbach, Burkhard Mojsisch & Maria Rita Pagnoni-Sturlese - 1985 - Tijdschrift Voor Filosofie 47 (1):125-126.
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  22. Opera omnia. T. I : Schriften zur Intellekttheorie, T. II : Schriften zur Metaphysik und Theologie.Dietrich von Freiberg, Kurt Flasch, Burkhard Mojsisch, Ruedi Imbach, Maria Rita Pagnoni-Sturlese & Hartmut Steffan - 1984 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 174 (1):69-71.
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  23.  23
    Dietrich von Freiberg, Opera omnia. Tomus IV. Schriften zur Naturwissenschaft. Briefe. Mit einer Einleitung von Loris Sturlese. Herausgegeben von Maria Rita Pagnoni-Sturlese, Rudolf Rehn, Loris Sturlese und William A. Wallace. [REVIEW]Christian Wenin - 1987 - Revue Philosophique De Louvain 85 (66):268-270.
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  24.  9
    A noção de compreensão responsiva ativa no ensino e na aprendizagem.Rita Maria Diniz Zozzoli - 2012 - Bakhtiniana 7 (1):253-269.
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  25. A Biblioteca da Educação de Lourenço Filho: Uma Coleção a Serviço de Um Projeto de Inovação Pedagógica-Lourenço Filho Education Library: A Collection in the Service of a Pedagogic Innovation Project.Marta Maria Chagas de Carvalho & Maria Rita de Almeida Toledo - 2006 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 8 (2).
     
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  26.  22
    Opera Omnia. Volume IV: Schriften Zur Naturwissenschaften: Briefe by Dietrich von Freiberg; Maria-Rita Pagnoni-Sturlese; Rudolf Rehn; Loris Sturlese; William A. Wallace. [REVIEW]Richard Dales - 1986 - Isis 77:368-369.
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  27.  26
    Opera omnia. Volume IV: Schriften zur Naturwissenschaften: Briefe. Dietrich von Freiberg, Maria-Rita Pagnoni-Sturlese, Rudolf Rehn, Loris Sturlese, William A. Wallace. [REVIEW]Richard C. Dales - 1986 - Isis 77 (2):368-369.
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  28. Instituto de Geociências E Ciências Exatas.Câmpus de Rio Claro, Maria Rita Caetano Chang, Conselho do Programa, Marcelo de Carvalho Borba, Miriam Godoy Penteado, Claudemir Murari, Maria Lucia Lorenzetti Wodewotzki, Heloísa da Silva Representante Discente, Antonio Vicente Marafioti Garnica & Rosa Lucia Sverzut Baroni - 1913 - Tópicos 18 (19).
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  29.  7
    Inútil Resistir Ao Dispositivo da Sexualidade? Foucault E Butler Sobre Corpos E Prazeres.André Duarte & Maria Rita De Assis César - 2016 - Revista de Filosofia Aurora 28 (45):949.
    O texto discute o apelo de Foucault aos corpos e prazeres como instância de resistência aos efeitos do dispositivo da sexualidade. Primeiro, abordamos a descoberta foucaultiana do dispositivo da sexualidade. Depois, discutimos a análise de Judith Butler sobre o modo como Foucault retratou o caso de Herculine Barbin, tomando-o como estratégico para a sua própria crítica à concepção foucaultiana da resistência. Para Butler, ao recorrer aos corpos e aos prazeres Foucault entraria em contradição com sua própria análise genealógica, pois sua (...)
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  30.  19
    Gastric Bypass: Post‐Operative Complications in Individuals with and Without Preoperative Dietary Guidance.Janaína S. Kreft, Juliana Montebelo, Kelly C. P. Fogaça, Irineu Rasera & Maria Rita M. Oliveira - 2008 - Journal of Evaluation in Clinical Practice 14 (1):169-171.
  31.  43
    ‘A Local Habitation and a Name’: How Narrative Evidence-Based Medicine Transforms the Translational Research Paradigm.Rishi K. Goyal, Rita Charon, Helen-Maria Lekas, Mindy T. Fullilove, Michael J. Devlin, Louise Falzon & Peter C. Wyer - 2008 - Journal of Evaluation in Clinical Practice 14 (5):732-741.
  32.  3
    Cicero’s Corpus and Petrarch’s Ankle. The Theory of Imitation and its Practices.Rita Maria Marnoto - 2020 - Humanitas 76:83-94.
    This article focuses on the centrality provided to auctores and texts as corpora, in the framework of Francesco Petrarch and the theory of imitation by the humanists. Initially, animal images from Petrarch and the humanists are analysed, as well as the paths of their diffusion. These were used to express the role of the model, the involvement of the writer, variatio, the election of stilus, and the questions sustained by Ciceronianism. Then, tree main methodological ways to study the relationship between (...)
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  33. As concepções de homem na psicologia clínica: um estudo com base em programas de ensino.Rita P. Teixeira & Maria Lúcia T. Nunes - 2001 - Episteme 12:61-76.
    Este estudo tem como objetivo conhecer as concepções de homem presentes na bibliografia utilizada pelas disciplinas de Psicologia Clínica das universidades gaúchas. Com esse intuito procedeu-se, inicialmente, a uma revisão bibliográfica sobre as formas de concepção de homem ao longo da história da humanidade, chegando-se à Idade Moderna e ao advento da Psicologia como ciência. Através da análise qualitativa dos planos de ensino de 11 universidades gaúchas, pode-se inferir que a concepção de homem predominante na Psicologia Clínica, como disciplina acadêmica, (...)
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  34.  38
    A utilização do Consentimento Informado em psicoterapia: o que pensam psicoterapeutas psicanalíticos.Rita Petrarca Teixeira & Maria Lucia Tiellet Nunes - 2007 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 26:137-145.
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  35.  21
    Psicoterapia E Ética: Uma Relação (in) Visível?; Psychotherapy and Ethics: An (in) Visible Relationship?Rita Petrarca Teixeira & Maria Lucia Tiellet Nunes - 1999 - Aletheia: An International Journal of Philosophy 10:17-24.
  36.  28
    A Noção de Compreensão Responsiva Ativa No Ensino E Na Aprendizagem/The Notion of Active Responsive Understanding in the Teaching and Learning Process.Rita Maria Diniz Zozzoli - forthcoming - Bakhtiniana.
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  37.  8
    The Notion of Active Responsive Understanding in the Teaching and Learning Process.Rita Maria Diniz Zozzoli - 2012 - Bakhtiniana 7 (1):253 - 269.
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  38.  4
    The Psycho-Physiological Profile of Adolescent Elite Sailors: Testing a Three-Way Moderation Model.Anna Antonia Valenzano, Lucia Monacis, Flavio Ceglie, Giovanni Messina, Rita Polito, Maria Sinatra & Giuseppe Cibelli - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  39.  16
    Maria J. Veri and Rita Liberti: Gridiron gourmet: gender and food at the football tailgate: University of Arkansas Press, Fayetteville, Arkansas, 2019, 200 pp, ISBN 978-1-68226-101-9.Carol J. Pierce Colfer - 2020 - Agriculture and Human Values 37 (1):259-260.
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  40.  13
    Formação do adolescente trabalhador: ampliando caminhos para a cidadania.Maria da Penha Zanotelli Felippe & Rita de Souza Leal - 2007 - Horizonte 6 (11):161-169.
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  41. A intuição na teoria do conhecimento de William Whewell.Rita Foelker & Sonia Maria Dion - 2011 - Princípios 18 (29):245-258.
    Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Para o filósofo inglês William Whewell, a multiplicidade de observações e o refinamento dos resultados alcançados no decorrer dos séculos, através de uma forma elaborada de indutivismo, nos permitem compreender a ciência progredindo rumo às verdades necessárias e universais, além dos limites do psicologismo e do ponto de vista particular. A intuiçáo ocupa nesse processo um papel crucial, o qual vem recebendo dos comentadores diferentes interpretações. O estatuto epistemológico da intuiçáo e em que (...)
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  42.  5
    Approach to leading personalities of Cuban Microbiology.Rita María Sánchez Lera - 2013 - Humanidades Médicas 13 (3):865-886.
    Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de conocer acerca de personalidades científicas cubanas y sus obras en el ámbito de la microbiología, para ampliar y profundizar los conocimientos de médicos generales y microbiólogos. En síntesis, se describe la vida de quienes efectuaron contribuciones trascendentales a la medicina cubana y universal. A literature review was made aiming at learning about Cuban scientific personalities and their works in the field of Microbiologyin order to broaden and deepen the knowledge of general (...)
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  43.  21
    Cholera: history of a great calamity of the humanity.Rita María Sánchez Lera & Pérez Vázquez - 2014 - Humanidades Médicas 14 (2):547-569.
    Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de profundizar los conocimientos sobre el cólera y su historia. Se tratan aspectos relacionados con la etiología de la enfermedad, patogenia, cuadro clínico, tratamiento, epidemiología y prevención. El cólera es una enfermedad de origen multicausal donde intervienen factores biológicos, ambientales, sociales, políticos y culturales, la cual está resurgiendo como un problema sanitario de primera magnitud en muchos países. Para su erradicación es necesario desarrollar una fuerte promoción de salud en el seno de (...)
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  44.  16
    History of the microscope and its repercussion on Microbiology.Rita María Sánchez Lera & Oliva García - 2015 - Humanidades Médicas 15 (2):355-372.
    El microscopio constituye un instrumento de vital importancia para la Microbiología y para muchas otras ramas de la Medicina. Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de profundizar los conocimientos sobre el microscopio, sobre la historia de este en el período comprendido desde su creación hasta la actualidad a nivel mundial y más brevemente en Cuba. El trabajo aborda también, con una corta descripción, los diferentes tipos existentes, así como algunas de las aplicaciones más importantes en la Microbiología. This (...)
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  45.  5
    Il museo ritrovato.Rosa Rita Maria Tamborrino - 1991 - Eidos: The Canadian Graduate Journal of Philosophy 9:95-98.
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  46.  5
    La evaluación del impacto de los resultados científicos. Metodologías y niveles de análisis.Jorge Lozano Casanova, Rita María Saavedra Roche & Neyda Fernández Franch - 2011 - Humanidades Médicas 11 (1):99-117.
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  47. Psychological Aspects of Students With Learning Disabilities in E-Environments: A Mini Review and Future Research Directions.Stefania Cataudella, Stefano Carta, Maria Lidia Mascia, Carmelo Masala, Donatella Rita Petretto & Maria Pietronilla Penna - 2021 - Frontiers in Psychology 11.
    What are the main learning difficulties or advantages encountered by students with learning disabilities within e-environments? As a result of the Covid-19 emergency, e-learning is being increasingly used to support students’ learning processes. A number of countries closed their schools altogether, so face-to-face lessons were and have been replaced by distance lessons. A search of current literature via Scopus, Eric and Google Scholar electronic databases was conducted according to Prisma Guidelines. Other sources of literature were also considered, starting from the (...)
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  48.  24
    Jaume Honorat Pomar. El Códice de Jaume Honorat Pomar : Plantas y Animales Del Viejo Mundo y de América. Edited by, José María López Piñero. Prologues by, Rita Barberá Nolla and María José Alcón Miquel. 89 + 431 Pp., Illus., Bibl. Valencia: Ajuntament de València, 2000. [REVIEW]Jorge Cañizares‐ Esguerra - 2004 - Isis 95 (1):114-115.
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  49.  3
    The Deceiving Mirror. Altered Body Perception and Alexithymia in a Group of Sports Adolescents and Adults.Calogero Iacolino, Monica Pellerone, Giuseppe Mannino, Ester Maria Concetta Lombardo, Elisabetta Rita Pasqualetto & Ivan Formica - 2019 - World Futures 75 (7):442-461.
    Recent literature emphasizes an altered perception of the body in subjects practicing sport to pursue an ideal body image. Sometimes such bodily misperception is associated with the inability to re...
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  50.  6
    Evaluación de satisfacción a los estudiantes sobre el uso del software Microsoft Teams.Mateo Sarauz, Jorge Shuguli, David Vaca & Rita Villafuerte - 2020 - Minerva 1 (2):13-18.
    El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación ha permitido introducir mejoras en la forma como se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los procesos propios a la gestión y administración de las actividades académicas. Sin embargo, el índice de adopción de estas herramientas es reducido en cobertura y en profundidad. No obstante, para el uso de la herramienta Teams hay que detallar las ventajas y desventajas encontradas y finalizar con conclusiones en base a (...)
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