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  1.  17
    Philosophical research in Brazil: A structural topic modeling approach with a focus on temporal and gender trends.Marcos Fanton, Hugo Ribeiro Mota, Carolina de Melo Bomfim Araújo, Mitieli Seixas da Silva & Raquel Canuto - 2024 - Metaphilosophy 55 (3):457-501.
    This paper employs structural topic modeling (STM) to describe the academic philosophy landscape in Brazil. Based on a public national database, a corpus consisting of 12,515 abstracts of monographs defended in philosophy graduate programs between 1991 and 2021 was compiled. The final STM model identified 74 meaningful research topics, clustered into 7 thematic categories. This study discusses the prevalence of the most significant topics and categories, their trends across three decades, and their (positive or negative) association with the supervisor's gender. (...)
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  2.  23
    Revisão Sistemática de Literatura Sobre Virtudes Intelectuais Na Educação.Clarice Rosa Machado & Mitieli Seixas da Silva - 2023 - Conjectura: Filosofia E Educação 28:023018.
    O objetivo deste estudo é apresentar uma revisão sistemática da literatura acerca da aplicação de virtudes intelectuais no contexto da prática educacional. Para o levantamento dos artigos científicos foram consultadas oito bases de dados consideradas as mais relevantes devido ao rigor científico e reconhecimento da qualidade de produção. A partir dos critérios de inclusão e exclusão foram selecionados cinco artigos científicos para serem avaliados. Nos resultados obtidos foi possível verificar a escassez de produção científica na temática, especialmente no Brasil, visto (...)
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  3.  19
    Plano de Aula de Filosofia: Gosto Se Discute?Luan Pinheiro de Barros & Mitieli Seixas da Silva - 2020 - Thaumàzein - Rivista di Filosofia 13 (25):89-96.
    Este trabalho consiste em um plano de aula elaborado através do projeto Residência Pedagógica. Ele está divido em três etapas. Na primeira etapa faço uma breve introdução, onde irei abordar a justificativa pedagógica, a metodologia e os materiais necessários para construir a aula. Em um segundo momento, apresento o plano de aula que foi divido em duas perspectivas a respeito da possibilidade de discutirmos os juízos de gosto (objetivismo estético e subjetivismo estético). Na terceira e última parte, trago um sucinto (...)
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  4.  14
    Entre Os Meus Interesses e Os Interesses Do Mundo: Os Propósitos Do Ensino Escolar.Priscilla Tesch Spinelli & Mitieli Seixas da Silva - 2020 - Thaumàzein - Rivista di Filosofia 13 (25):33-45.
    O presente texto é uma reflexão para a atuação de professores em salas de aula do ensino básico a partir de uma compreensão alargada da expressão interesse do aluno. Como docentes orientadoras do Programa Residência Pedagógica (2018-2019), pudemos observar que uma das mais frequentes preocupações dos professores e dos nossos alunos residentes ao longo da sua atuação na escola é aproximar as experiências e vivências dos alunos dos conteúdos, habilidades e competências que se pretendem ensinar. Buscaremos delimitar alguns significados e (...)
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