Tel qu’Arrien l’indique dans les Entretiens, le cours d’Épictète comprenait une partie technique, où l’apprentissage de la doctrine et des démonstrations était de mise, et une autre, à laquelle nous avons seulement accès, où le maître discutait plus librement avec des interlocuteurs de tous horizons sur des sujets d’ordre spécifiquement éthiques en interprétant la doctrine stoïcienne selon ses propres catégories conceptuelles. Cette deuxième séquence pédagogique interroge directement l’utilité de la première, et engage une réflexion plus large sur l’école philosophique, reprenant (...) la discussion traditionnellement menée entre stoïciens et académiciens sur la scholè. Épictète apporte ainsi un éclairage original sur le rôle, le sens et la fonction des pratiques scolaires à l’époque romaine, dans la perspective stoïcienne d’une vie philosophiquement authentique, en accord avec la nature. (shrink)

Complete works of Maṇḍanamiśra, Indian philosopher; includes study on his work also.

An appropriate kind of curved Hilbert space is developed in such a manner that it admits operators of $\mathcal{C}$ - and $\mathfrak{D}$ -differentiation, which are the analogues of the familiar covariant and D-differentiation available in a manifold. These tools are then employed to shed light on the space-time structure of Quantum Mechanics, from the points of view of the Feynman ‘path integral’ and of canonical quantisation. (The latter contains, as a special case, quantisation in arbitrary curvilinear coordinates when space is (...) flat.) The influence of curvature is emphasised throughout, with an illustration provided by the Aharonov-Bohm effect. (shrink)

Science naively presupposes the intelligibility of the universe, necessary laws, and a universal truth. The author reflects on these presuppositions to arrive at a demonstration of God's existence. In a vigorous and exclamatory style, he condemns the alternative views of idealism, phenomenology, and philosophies of science which cannot rationally justify their faith in a universal truth. The only rational basis for these presuppositions is a theistic God--the "Vérité mesurante" and "Pensée fondatrice" of scientific reason.--A. B. D.

Das »Richtige und das Gute« (1930), das ethische Hauptwerk W. D. Ross’, enthält eine Vielzahl wichtiger moralphilosophischer Thesen und Argumente, die bis in die Gegenwart kontrovers diskutiert werden. Im Mittelpunkt steht seine pluralistische Deontologie, der zufolge sich die richtige Handlung aus einer Abwägung der in der jeweiligen Situation relevanten und unableitbaren Prima-facie-Pflichten ergibt, von denen nur ein Teil auf die Optimierung der Handlungsfolgen bezogen ist. Diese Deontologie wurde zu einem modernen Klassiker unter den normativen ethischen Theorien. Darüber hinaus stellt Ross’ (...) These, dass moralische Intuitionen eine Quelle selbstevidenten Wissens sein können, einen wichtigen Referenzpunkt in Debatten um den erkenntnistheoretischen Fundamentalismus dar. Auch für die Handlungstheorie liefert Ross einflussreiche Argumente, wenn er die Ansicht vertritt, dass Pflichten nie ein bestimmtes Motiv des Handelnden zum Gegenstand haben können. Eine zentrale Stellung nimmt für Ross die Güterlehre ein, in welcher er von vier Grundgütern, Tugend, Wissen, Lust und Gerechtigkeit, ausgeht. Wurde Ross in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts im damaligen Großbritannien als ein herausragender Ethiker – einer der bedeutendsten des Jahrhunderts, auf Augenhöhe mit G.E. Moore – angesehen, wandelte sich das Meinungsbild in den folgenden Jahrzehnten unter dem Einfluss besonders des Logischen Positivismus und der Philosophie Wittgensteins. In den letzten Jahrzehnten ist jedoch wieder ein wachsendes Interesse an Ross’ Ethik festzustellen. Dabei wird »Das Richtige und das Gute« bisweilen sogar mit der »Nikomachischen Ethik«, Kants »Grundlegung« und Humes »Untersuchung über die Prinzipien der Moral« verglichen. (shrink)