Results for 'Sergio F. Martínez Muñoz'

1000+ found
Order:
  1. Sergio F. Martínez y Xiang Huang, Hacia Una Filosofía de la Ciencia Centrada En Prácticas. [REVIEW]Godfrey Guillaumin - 2018 - Critica 50 (148):115-131.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2. El reconocimiento de la pluralidad de valores en la ciencia: la propuesta de Javier Echeverría.Sergio F. Martínez Muñoz - 1999 - Critica 31 (91):41-74.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3. Una explicación del cambio tecnológico basada en el concepto de dependencia de su trayectoria.Sergio F. Martínez Muñoz - 2007 - Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica 45 (115):25-40.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4. hacia una filosofía de la ciencia centrada en prácticas.Sergio F. Martinez - 2015 - Mexico: UNAM-Bonilla Artigas.
  5.  45
    Epistemic Groundings of Abstraction and Their Cognitive Dimension.Sergio F. Martínez & Xiang Huang - 2011 - Philosophy of Science 78 (3):490-511.
    In the philosophy of science, abstraction has usually been analyzed in terms of the interface between our experience and the design of our concepts. The often implicit assumption here is that such interface has a definite identifiable and universalizable structure, determining the epistemic correctness of any abstraction. Our claim is that, on the contrary, the epistemic grounding of abstraction should not be reduced to the structural norms of such interface but is also related to the constraints on the cognitive processes (...)
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  6.  14
    Historia y combinatoria de las representaciones científicas. Comentarios a la propuesta de Ibarra y Mormann.Sergio F. Martínez - 2001 - Critica 33 (99):75-95.
    En este texto se examina críticamente la teoría combinatoria de las representaciones científicas de Andoni Ibarra y Thomas Mormann. El núcleo de la crítica va dirigido a mostrar que una serie de estudios sobre la ciencia, que ellos mismos mencionan, sugiere que la clasificación en tipos de representaciones propuesta es problemática. Es más, esos mismos estudios muestran que por lo menos muchas representaciones tienen una dimensión histórica que parece imposible capturar por medio del tipo de formalismo propuesto. /// Ibarra and (...)
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  7.  13
    La Autoridad del Conocimiento y la Cooperación en la Educación.Sergio F. Martinez - 2000 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 15 (3):561-575.
    RESUMEN: Una tendencia importante en la filosofía de la educación contemporánea toma de la sociología del conocimiento la manera de entender la naturaleza del conocimiento científico. Esta tendencia parte de una crítica al "cognitivismo" individualista, asociado con una concepción tradicional del conocimiento y defiende una posición consensualista según la cual el conocimiento es la búsqueda de consenso. El objetivo del trabajo es mostrar que los consensualistas asumen una falsa dicotomía. Contrario a lo que los consensualistas asumen la cognición puede entenderse (...)
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8.  59
    Nancy Cartwright’s Philosophy of Science. [REVIEW]Sergio F. Martínez - 2011 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 26 (1):90-93.
  9.  1
    What is Innovation?Sergio F. Martínez - 2019 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 34 (3):343-355.
    During the 19th century, evolutionary models of innovation followed a famous thesis of continuity, according to which methods and explanatory patterns of biology should have an important say in the social sciences. In the 20th century, this thesis was considered unacceptable as part of the sharp separation of biology from the social sciences. Recent advances in the biological sciences suggest a way in which a version of the thesis of continuity can be reinstated, to suggest new ways of explaining innovation (...)
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  10.  14
    Ciencia, Tecnología y Democracia.Sergio F. Martínez - 2007 - Tópicos 32:53-76.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  11.  4
    Ciencia, Tecnología y Democracia.Sergio F. Martínez - 2007 - Tópicos: Revista de Filosofía 32:53-76.
    El concepto de público en Dewey permite reconciliar dos intuiciones en conflicto. Por un lado la idea de que la ciencia requiera de expertos entra en conflicto con la construcción de una sociedad democrática, y por la otra la idea de que las complejas sociedades del presente requieren para el desarrollo de la democracia de ciencia y tecnología. El concepto de público de Dewey permite superar ese conflicto en la medida en que permite superar la oposición tradicional en la filosofía (...)
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  12.  20
    El reconocimiento de la pluralidad de valores en la ciencia: la propuesta de Javier Echeverría.Sergio F. Martínez - 1999 - Critica 31 (91):41-73.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  13. Geografía de las prácticas científicas. Racionalidad, heurística y normatividad.Sergio F. Martínez - 2005 - Critica 37 (111):97-106.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark   4 citations  
  14.  13
    Hartmann, Hoefer & Bovens, Eds. 2008. Nancy Cartwright’s Philosophy of Science.Sergio F. Martínez - 2011 - Theoria : An International Journal for Theory, History and Fundations of Science 26 (1):90-93.
    Direct download (6 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  15.  66
    La Autoridad del Conocimiento y la Cooperación en la Educación (Authority of Knowledge and Cooperation in Education).Sergio F. Martinez - 2000 - Theoria 15 (3):561-575.
    RESUMEN: Una tendencia importante en la filosofía de la educación contemporánea toma de la sociología del conocimiento la manera de entender la naturaleza del conocimiento científico. Esta tendencia parte de una crítica al "cognitivismo" individualista, asociado con una concepción tradicional del conocimiento y defiende una posición consensualista según la cual el conocimiento es la búsqueda de consenso. El objetivo del trabajo es mostrar que los consensualistas asumen una falsa dicotomía. Contrario a lo que los consensualistas asumen la cognición puede entenderse (...)
    Direct download (4 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  16.  15
    La autonomía de las tradiciones experimentales como problema epistemológico.Sergio F. Martínez - 1995 - Critica 27 (80):3-48.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  17.  1
    Las prácticas musicales como corporización de tecnologías básicas de la cognición social.Sergio F. Martínez & Luis Alejandro Villanueva Hernández - 2018 - Metatheoria – Revista de Filosofía E Historia de la Ciencia 8:1--14.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  18. On Changing Views About Physical Law, Evolution and Progress in the Second Half of the Nineteenth Century.Sergio F. Martínez - 2000 - Ludus Vitalis 8 (13):53-70.
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  19. Objetividad contextual y robustez.Sergio F. Martínez - 1992 - Dianoia 38 (38):143.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  20.  2
    Orienting Scientific Progress.Sergio F. Martínez - 2019 - Science & Education 28 (9-10):1249-1251.
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  21.  1
    Orienting Scientific Progress: Nicholas Maxwell (2017) Understanding Scientific Progress: Aim-Oriented Empiricism. St. Paul, Minnesota, Paragon House. ISBN: 9781557789242, 216 Pages, Price: $24.95. [REVIEW]Sergio F. Martínez - 2019 - Science & Education 28 (9-10):1249-1251.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  22. Understanding as Integration of Heterogeneous Representations.Sergio F. Martinez - 2014 - In Guichun Guo & Chuang Liu (eds.), Scientific Explanation and Methodology of Science. Amsterdam: World Scientific. pp. 138-147.
    The search for understanding is a major aim of science. Traditionally, understanding has been undervalued in the philosophy of science because of its psychological underpinnings; nowadays, however, it is widely recognized that epistemology cannot be divorced from psychology as sharp as traditional epistemology required. This eliminates the main obstacle to give scientific understanding due attention in philosophy of science. My aim in this paper is to describe an account of scientific understanding as an emergent feature of our mastering of different (...)
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  23. Una respuesta al desafío de Campbell: la evolución de técnicas y fenómenos en las tradiciones experimentales.Sergio F. Martínez - 1995 - Dianoia 41 (41):9.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  24.  35
    Sergio F. Martínez y Xiang Huang. 2015. Hacia una Filosofía de la Ciencia Centrada en Prácticas.Pablo Ruiz de Olano - 2017 - Theoria. An International Journal for Theory, History and Foundations of Science 32 (3):390.
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  25.  95
    Book Review: The Riddle of the Pillars... Or the Mystery of a Frontier Separating Two Identities. [REVIEW]Sergio F. Donadoni - 2004 - Diogenes 51 (4):92-94.
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  26.  69
    Revisiting the History of Relativity: Richard Staley: Einstein’s Generation: The Origins of the Relativity Revolution. Chicago: University of Chicago Press, 2008, X+494pp, $38 PB, $98 HB.Lewis Pyenson, Sean F. Johnston, Alberto A. Martínez & Richard Staley - 2011 - Metascience 20 (1):53-73.
    Revisiting the history of relativity Content Type Journal Article DOI 10.1007/s11016-010-9466-4 Authors Lewis Pyenson, Department of History, Western Michigan University, Kalamazoo, MI 49008-5242, USA Sean F. Johnston, School of Interdisciplinary Studies, University of Glasgow, Rutherford-McCowan Building, Dumfries, Glasgow, Scotland G2 0RB, UK Alberto A. Martínez, Department of History, University of Texas at Austin, 1 University Station B7000, Austin, TX 78712-0220, USA Richard Staley, Department of the History of Science, University of Wisconsin-Madison, 226 Bradley Memorial Building, 1225 Linden Drive, Madison, (...)
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  27.  14
    A Semiosic Translation of the Term “Bild” in Both the Tractatus Logico-Philosophicus and The Philosophical Investigations.Sergio Torres-Martínez - 2019 - Semiotica 2019 (227):77-97.
    This paper introduces and defends a way to translate Wittgenstein’s Tractatus Logico-Philosophicus and the Philosophical Investigations from a semiotic standpoint. This turn builds on Semiosic Translation. 102–130), a framework that advances the interaction of sign systems as a necessary point of departure in the translation process. From this vantage, the key term “Bild,” is analyzed, explained and retranslated into English. This term evinces high levels of complexity and variability that cannot be captured by traditional linguistic translations. In applying a semiotic (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  28.  20
    Semiosic Translation: A New Theoretical Framework for the Implementation of Pedagogically-Oriented Subtitling.Sergio Torres Martínez - 2015 - Sign Systems Studies 43 (1):102-130.
    In this paper, I explore a new type of semiotic translation in the context of Audiovisual Translation Studies. To that end, a set of formulaic sequences bestowed of pragmalinguistic value is analysed. It is argued that the semiotic analysis of conversational features in English may contribute to facilitate their pedagogical exploitation in English as a Foreign Language classrooms. This analysis builds theoretically on a semiotic translational framework termed Semiosic Translation predicated upon three types of translation: Metaleptic translation; indexical translation; and (...)
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   5 citations  
  29.  7
    La Ciencia Humana de Jesucristo Según Odon Rigaldo.F. Martinez Fresnada - 1995 - Recherches de Theologie Et Philosophie Medievales 62:157-181.
    En un artículo anterior expusimos el marco cristológico donde trata la Escolástica la ciencia humana de Jesucristo. Al asumir el Verbo la naturaleza humana de Jesús para llevar a cabo la redención, implica la consideración de la constitución ontológica del Hijo de Dios. Esto se analiza en la cuestión de la unión hipostática. La postura de la Escuela Franciscana arranca de Alejandro de Hales ante las tres opiniones que Pedro Lombardo transmite en las Sentencias. Por otra parte, esta cuestión conduce (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  30. La introspección y el uso cognitivo del lenguaje.F. MartÍnez Manrique & A. Vicente - 2005 - Teorema: International Journal of Philosophy 24 (1).
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  31. Filosofia Actual de la Mente.P. F. Martínez Freire (ed.) - 2001
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  32.  39
    An Informal Internet Survey on the Current State of Consciousness Science.Matthias Michel, Stephen M. Fleming, Hakwan Lau, Alan L. F. Lee, Susana Martinez-Conde, Richard E. Passingham, Megan A. K. Peters, Dobromir Rahnev, Claire Sergent & Kayuet Liu - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
    The scientific study of consciousness emerged as an organized field of research only a few decades ago. As empirical results have begun to enhance our understanding of consciousness, it is important to find out whether other factors, such as funding for consciousness research and status of consciousness scientists, provide a suitable environment for the field to grow and develop sustainably. We conducted an online survey on people’s views regarding various aspects of the scientific study of consciousness as a field of (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  33.  19
    Using Deep Neural Networks Along with Dimensionality Reduction Techniques to Assist the Diagnosis of Neurodegenerative Disorders.F. Segovia, J. M. Górriz, J. Ramírez, F. J. Martinez-Murcia & M. García-Pérez - forthcoming - Logic Journal of the IGPL.
  34.  3
    324 Bibliography Aquinas, T.(1920) The Summa Theologica of St. Thomas Aquinas. 2nd and Rev.M. Artigas, T. F. Glick & R. A. Martínez - 2012 - In Stephen Dilley & Nathan J. Palpant (eds.), Human Dignity in Bioethics: From Worldviews to the Public Square. Routledge. pp. 13--3.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  35. Fundamentos de lógica simbólica: el cálculo de deducción natural.Rosa F. Martínez Cruzado - 1999 - Critica 31 (91):108-116.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  36.  38
    Remo Bodei, Roberto espósíto, F. Martinez marzoa, J.l. Villacañas; Manuel Cruz (comp.): Los filósofos Y la política. [REVIEW]Julián López Cruchet - 2000 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 17:321.
    The role played by the movement of the ‘novatores’ determined the introduction of philosophical scientific European thought in Spain and was essential for the later development of Enlightment in Spain. Juan de Nájera represented the standard of modern thinker at the begining of the century and he intended to reconcile modern ideas with more traditional positions. He was a very example of a trend shared by most ‘novatores’ in early Eighteenth Century in Spain.
    Direct download (6 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  37. Concepciones cognitivas del ser humano.Pascual F. Martínez Freire - 2003 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 8:109-122.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  38. Delimitación de las ciencias cognitivas.Pascual F. Martínez Freire - 1992 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 1:443-452.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  39.  17
    El debate mente-cerebro a la luz de las nuevas técnicas de exploración del cerebro.Pascual F. Martínez Freire - 1999 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 4:65-75.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  40. El futuro de las máquinas pensantes.Pascual F. Martínez Freire - 1996 - Diálogo Filosófico 35:235-250.
    ¿Llegarán los ordenadores a sustituir a los seres humanos? Lo que hasta hace unas décadas parecía una pregunta de ciencia-ficción, es ahora defendido con seriedad por algunos especialistas en inteligencia artificial. El presente articulo dibuja las más importantes líneas de investigación en este campo y las posiciones más relevantes respecto de la relación hombre-maquina pensante. La conclusión que propone el autor supone una decidida apuesta por un humanismo en el que quepa integrar el desarrollo tecnológico sin perder de vista sus (...)
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  41. El Futuro de la Filosofía de la Mente.Pascual F. Martínez Freire - 2008 - Ludus Vitalis 16 (29):187-190.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  42. El giro cognitivo en Filosofía de la Ciencia.Pascual F. Martínez Freire - 1997 - Revista de Filosofía (Madrid) 17 (1):105-122.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  43. Filosofía y lógica en el segundo Wittgenstein.Pascual F. Martínez Freire - 1988 - Diálogo Filosófico 12:294-310.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  44. La articulación de la razón científica.Pascual F. Martínez Freire - 1985 - Anuario Filosófico 18 (2):129-146.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  45. La Limitada Racionalidad Humana.Pascual F. Martínez Freire - 2002 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 7:101-114.
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  46. La naturaleza representacional de la mente en Leibniz.Pascual F. Martínez Freire - 2010 - In Manuel Sánchez Rodríguez & Sergio Rodero Cilleros (eds.), Leibniz En la Filosofía y la Ciencia Modernas. Comares. pp. 247--264.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  47. Procesos mentales y cognitivismo.Pascual F. Martínez Freire - 1992 - Revista de Filosofía (Madrid) 7:143-160.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  48. Psicología y materialismo.Pascual F. Martínez Freire - 2004 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 9:123-142.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  49. Wittgenstein y Fodor sobre el lenguaje privado.Pascual F. Martínez Freire - 1995 - Anuario Filosófico 28 (2):357-376.
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  50.  44
    “Scaffolding” and “Affordance” as Integrative Concepts in the Cognitive Sciences.Anna Estany & Sergio Martínez - 2014 - Philosophical Psychology 27 (1):1-14.
    There are (at least) two ways to think of the differences in basic concepts and typologies that one can find in the different scientific practices that constitute a research tradition. One is the fundamentalist view: the fewer the better. The other is a non-fundamentalist view of science whereby the integration of different concepts into the right abstraction grounds an explanation that is not grounded as the sum of the explanations supported by the parts. Integrative concepts are often associated with idealizations (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   5 citations  
1 — 50 / 1000