The main purpose of this study was to validate a scale to examine the moral sensitivity of Korean nurses. A pre-existing scale, the Moral Sensitivity Questionnaire (MSQ), developed by Lützén, was used after deletion of three items. The reliability and validity of the scale were examined by using Cronbach’s alpha and factor analysis, respectively. According to the results, reliability of the scale was adequate but its construct validity was not fully supported. Through discussion on evidence of validity, five subconstructs emerged. (...) In particular, unlike the factor structure of the MSQ, two subconstructs, patient-oriented care and professional responsibility, were newly extracted. It was assumed that the other three MSQ subconstructs, conflict, meaning and benevolence (expressed as nurses being ethically good), would not be sensitive to cultural background. Given these findings, interpretations about the meaning of moral sensitivity of Korean nurses are discussed. (shrink)

This study analyses the types and frequencies of ethical dilemmas and the rationale of ethical decision making in student nurses; it also evaluates their decision making. One hundred senior student nurses who were enrolled in a two-credit course in nursing ethics were asked to provide an informal description of a dilemma that they had experienced during their clinical practice. The results were as follows. The ethical dilemmas identified fell into four categories and were of 27 types. Those most frequently experienced (...) were ‘family giving up on a patient because he or she could not be cured’, and ‘not telling the truth to the patient’. The Korean Nurses’ Code of Ethics was applied, in particular the preamble, and the third, fourth, seventh and tenth clauses. The most common rule of ethics and principle applied in these nurses’ ethical decision making were veracity and nonmaleficence. With regard to the moral reasoning process, the primary concern was the welfare of the patients. These students were equipped with the ability to exercise critical and reflective thought when they experienced ethical dilemmas. (shrink)

What we regard as real are the objects of the phenomenal world which we perceive. We regard those that we see objectively, as in the third person perspective, as real. What then is the mind that pe...

This Korean study replicated a previously published American study. The conceptual framework and method combined ethical enquiry and phenomenology. The research questions were: (1) What is nursing students’ experience of ethical problems involving nursing practice? and, (2) What is nursing students’ experience of using an ethical decision-making model? The participants were 97 senior baccalaureate nursing students, each of whom described one ethical problem and chose to use one of five ethical decision-making models. From 97 ethical problems, five content categories emerged, (...) the largest being health professionals (69%). The basic nature of the ethical problems was the students’ experience of conflict, resolution and rationale. Using an ethical decision-making model helped 94% of the students. A comparison of the Korean and American results yields important implications for nursing ethics education, practice and research. (shrink)

This descriptive study was undertaken to identify the degree of ethical sensitivity of staff nurses and to analyze the differences in ethical sensitivity in terms of both general and ethics-related characteristics. Participants were 236 staff nurses working in general hospitals in Korea. Ethical sensitivity was measured by means of an instrument developed by the researchers. The results showed that the mean score for the degree of ethical sensitivity was 0.71 out of a possible maximum score of 1 (range 0.30 to (...) 0.97). For general characteristics, there was a significant difference in ethical sensitivity according to age (F (df 2233)-3.99, P-0.02). For characteristics related to ethics, there was a significant difference in ethical sensitivity according to attitude towards the nursing profession (F (df 4231)-2.94, P-0.03). It is therefore recommended that a training program reflecting these variables be developed to enhance staff nurses’ ethical sensitivity. (shrink)

Living organisms are the ultimate survivalists, having evolved phenotypes with unprecedented adaptability, ingenuity, resourcefulness, and versatility compared to human technology. To harness these properties, functional descriptions and design principles from all sources of biodiversity information must be collated − including the hundreds of thousands of possible survival features manifest in natural history museum collections, which represent 12% of total global biodiversity. This requires a consortium of expert biologists from a range of disciplines to convert the observations, data, and hypotheses into (...) the language of engineering. We hope to unite multidisciplinary biologists and natural history museum scientists to maximize the coverage of observations, descriptions, and hypotheses relating to adaptation and function across biodiversity, to make it technologically useful. This is to be achieved by developments in meta‐ taxonomic classification, phylogenetics, systematics, biological materials research, structure and morphological characterizations, and ecological data gathering from the collections − the aim being to identify and catalogue features essential for good biomimetic design. (shrink)

This longitudinal study examined the development of moral judgement in 37 nursing students attending a university in Suwon, Korea. The participants completed the Korean version of the Defining Issues Test to allow analysis of their level of moral judgement. The development of moral judgement was quantified using ‘the moral development score’ at each stage (i.e. the six stages detailed by Kohlberg) and the ‘P(%) score’ (a measure of the overall moral judgement level). The results were as follows: (1) the moral (...) development score for stage 5A was consistently the highest across the four years of the students’ course, showing significant differences in some sociodemographic factors including home, birth order and monthly income; and (2) the P(%) score was higher in fourth-year (47.47 ± 11.21) than in first-year (46.13±9.73) students. There was no significant difference in the P(%) score according to sociodemographic factors. Further studies will examine in detail the correlation between curriculum and moral judgement development. We suggest that courses in ethics education should be made more relevant. (shrink)

This longitudinal study examined how nursing students' moral judgment changes after they become qualified nurses working in a hospital environment. The sample used was a group of 80 nursing students attending a university in Suwon, Korea, between 2001 and 2003. By using a Korean version of the Judgment About Nursing Decisions questionnaire, an instrument used in nursing care research, moral judgment scores based on Ketefian's six nursing dilemmas were determined. The results were as follows: (1) the qualified nurses had significantly (...) higher idealistic moral judgment scores than the nursing students; (2) the qualified nurses showed significantly higher realistic moral judgment scores than the nursing students; and (3) when comparing idealistic and realistic moral judgment scores, both the qualified nurses and the nursing students had higher scores for idealistic moral judgment. Further study is recommended to examine changes in moral judgment. (shrink)

Forecasting blood glucose values for patients can help prevent hypoglycemia and hyperglycemia events in advance. To this end, this study proposes an intelligent ensemble deep learning system to predict BG values in 15, 30, and 60 min prediction horizons based on historical BG values collected via continuous glucose monitoring devices as an endogenous factor and carbohydrate intake and insulin administration information as exogenous factors. Although there are numerous deep learning algorithms available, this study applied five algorithms, namely, recurrent neural network, (...) which is optimized for sequence data, and RNN-based algorithms, stacked LSTM, bidirectional LSTM, and gated recurrent unit). Then, a genetic algorithm was applied to the five prediction models to optimize their weights through ensemble techniques and to yield the final predicted BG values. The performance of the proposed model was compared to that of the autoregressive integrated moving average model as a baseline. The results show that the proposed model significantly outperforms the baseline in terms of the root mean square error and continuous glucose error grid analysis. For the valid 29 diabetic patients for the multivariate models, the RMSE was 11.08, 19.25, and 31.30 mg/DL for 15, 30, and 60 min PH, respectively. When the same data were applied to univariate models, the RMSE was 11.28, 19.99, and 33.13 mg/DL for 15, 30, and 60 min PH, respectively. Both the univariate and multivariate models showed a statistically significant difference compared with the baseline at a 5% statistical significance level. Instead of using a model with a single algorithm, applying a GA based on each output of a model with multiple algorithms was found to play a significant role in improving model performance. (shrink)

Verstehen ist nicht nur ein Grundbegriff menschlicher Lebensfuhrung und Lebenswelt, sondern besitzt auch in der Philosophie und den verschiedenen Wissenschaften eine zentrale Bedeutung. Die Frage nach der Moglichkeit von Verstehen ist dabei immer auch die Frage nach dem Subjekt und Objekt des Verstandnisses. Wer versteht wen oder was? Ist "Verstehen" also nur rationales Erfassen, Erkennen tieferer Einsichten und komplexerer Zusammenhange oder impliziert es mehr? Versteht man den Anderen, den Fremden, aber auch den Text wirklich so einfach? Und wenn ja, wie (...) strukturiert sich dieses Verstehen? Es soll in dem interdisziplinaren Band versucht werden, mit den genannten Fragen Anschlussfahigkeit zu evozieren, so dass die Vieldimensionalitat des Verstehens thematisiert und nach Funktion, Leistung und Grenzen des Verstehens vor allem in Philosophie, Geistes- und Naturwissenschaft gefragt werden kann. Mit Beitragen von Christina Brandt, Selin Gerlek, Julia Gruevska, Felix Huttemann, Bernhard Irrgang, Gudrun Kuhne-Bertram, Hans-Ulrich Lessing, Kevin Liggieri, Kate Meyer-Drawe, Sabine Ohlenbusch, Tobias Schlicht, Gunter Scholtz und Volker Steenblock. (shrink)

Die Aufsätze dieses Bandes untersuchen Grundbegriffe des Politischen bei Ernst Bloch, seine publizistischen Eingriffe sowie mögliche Perspektiven. Insgesamt bezeugen sie die Vielzahl der Denkanstösse, die Bloch der politischen Philosophie gegeben hat. Den modernen Staat sieht Bloch, ohne eine Staatsheorie im eigentlichen Sinne auszuführen, unter der utopischen Perspektive einer Aufhebung der politischen Gewalt. Erst in einer klassenlosen Gesellschaft werden die Probleme der menschlichen Existenz und der Philosophie einer expressiven Lösung entgegengetrieben werden können. Von dieser Utopie aus erhalten die Menschenrechte eine positive, (...) über den Staat hinausweisende naturrechtliche" Bedeutung. Sie werden zu Wegweisern in eine soziale Ordnung, deren einziger Inhalt die Freiheit einer Selbstverwirklichung ist, die das Privateigentum hinter sich gelassen hat. Sozialismus wird in diesem Horizont zur Vollendung der bürgerlichen Revolutionen, deren demokratische Errungenschaften er voraussetzt. (shrink)

Crítica y metafísica es una compilación de artículos sobre la filosofía de Immanuel Kant, reunidos para rendir homenaje a la trayectoria de Mario Caimi en el ámbito de los estudios kantianos. Los trabajos que integran este volumen han sido elaborados por algunos de los especialistas más destacados, provenientes de distintos lugares del mundo, y abordan diversos aspectos del pensamiento de Kant. Mario Caimi (* 1947) ha sido profesor titular de filosofía moderna en la Universidad de Buenos Aires, y se desempeña (...) actualmente como Investigador superior en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la República Argentina. Es autor de numerosos trabajos sobre la filosofía de Kant, y ha traducido al español algunas de las obras más importantes del filósofo. En 2010 recibió el Kant-Preis, otorgado por la Kant-Gesellschaft, como reconocimiento a su destacada trayectoria. Crítica y metafísica ist ein Sammelband über die Philosophie Immanuel Kants, der den Werdegang Mario Caimis im Bereich der Kant-Studien würdigen möchte. Die hier gesammelten Beiträge wurden von einigen der anerkanntesten Kant-Spezialisten aus verschiedenen Ländern verfasst und behandeln diverse Aspekte des kantischen Denkens. Mario Caimi (* 1947) war Lehrstuhlinhaber für Philosophie der Neuzeit an der Universität von Buenos Aires und ist zur Zeit als investigador superior beim Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) der Republik Argentinien tätig. Er ist Autor mehrerer Aufsätze über die Philosophie Kants und hat einige der wichtigsten Werke dieses Philosophen übersetzt. 2010 erhielt er den von der Internationalen Kant-Gesellschaft verliehenen Kant-Preis in Anerkennung seines Werdegangs. (shrink)

Das Menschliche ist dadurch charakterisiert, dass der Mensch über sich selbst und seine Verfasstheit sowie seine Gemeinschaft und Kultur nachdenken kann, ja, muss. Er ist das Wesen, das sich selber immer wieder zum Problem geworden ist und wird, das nicht selbstverständlich einfach so dahinlebt oder -existiert, sondern in gewisser Weise ein reflektierendes Wesen ist, das sich nach sich selber befragt, nach dem Sinn seiner Existenz, seines Lebens, seiner Verfasstheit als eines geschlechtlichen Wesens usw. Das sind Gesichtspunkte, die natürlich immer nur (...) in einer kulturellen und einer traditions-gesellschaftlichen Welt eingenommen bzw. gewonnen werden können. Aufgabe einer philosophischen Anthropologie ist es nun - so Hans Lenk - das Wissen um die Lage und die Fähigkeiten des Menschen in ein Gesamtbild zu bringen. Mit anderen Worten, sie muss sich interdisziplinär verstehen und die Ergebnisse der Wissenschaften, soweit sie für das Thema Mensch und die umfassende Behandlung und Integration aller Aspekte in diesem Zusammenhang wichtig sind, mit einbeziehen. (shrink)

Im Jahre 1850 hat der russische Archimandrit Porfirij Uspenskij von einer Reise nach dem Sinai unter anderem vier Ikonen mitgebracht, die zu den ältesten ihrer Gattung gehören. Es handelt sich um eine Ikone mit der Darstellung der Gottesmutter, eine mit Johannes dem Vorläufer, eine Tafel mit der Darstellung zweier Heiliger, die durch spätere Inschriften als Sergios und Bakchos bezeichnet werden, und schließlich um eine weitere Ikone mit den Brustbildern zweier Heiliger. Nach dem Tode Uspenskijs kamen die Tafeln mit der übrigen (...) Sammlung 1885 in das Kirchlich-archäologische Museum an der Geistlichen Akademie Kiev, später (1940) in das Staatliche Kiever Museum für westliche und östliche Kunst. Beschreibungen oder Listen der Ikonen hat Uspenskij nicht hinterlassen, und auch sein schriftlicher Nachlaß gab keine Auskünfte. Bereits 1886 hat Petrov einen Katalog erstellt, und auch schon die Ikonen zumeist in das 6./7. Jahrhundert datiert. Auf diesen Katalog ist er jedoch später nicht mehr zurückgekommen. J. Strzygowski sah die letztgenannte Ikone, als sie auf dem 7. archäologischen Kongreß in Moskau 1890 ausgestellt war, und er hat sich ausführlich mit ihr auseinandergesetzt. Freilich war der Publikation noch keine vollständige Photographie beigegeben. Dann sind die Sinai-Ikonen anscheinend in einem Museumsführer 1897 publiziert worden. Eine ausführliche Untersuchung widmete 1902 Ajnalov diesen Ikonen, 1912 folgte die Publikation durch Petrov im Inventarband des Museums, die sich an den betr. Stellen eng an Ajnalov anlehnt, ja dessen Text wörtlich übernimmt. (shrink)

Erkennen wir die Welt so, wie sie wirklich ist oder konstruieren wir die Wirklichkeit, in der wir leben? Der einführende Artikel vom Herausgeber und der Beitrag von E. von Glasersfeld wollen zeigen, dass diese Streitfrage sich durch die ganze abendländische Philosophiegeschichte zieht. In dem Sammelband wird der Streit auf der Grundlage alter und neuer Argumente noch einmal ausgefochten. Stützen sich die einen auf die wissenschaftliche Erforschung unseres Gehirns und unserer kognitiven Fähigkeiten, um ihre These der Nichterkennbarkeit einer von uns unabhängig (...) existierenden Welt zu untermauern, so meinen die anderen, diese Argumentation sei zirkulär, ja, habe der radikale Konstruktivismus recht, so sei er widersprüchlich und damit falsch. Hinter dem konstruktivistischen Paradigma verberge sich zudem letztlich ein naiver Naturalismus, der glaubt, mit Hilfe wissenschaftlicher Forschungen allein erkenntnistheoretische Aussagen machen zu können, so die Argumentation von H.J. Wendel. Hingegen sind es vor allem Literatur- und Sozialwissenschaftler, die in etwas abgewandelter Form den Konstruktivismus durchaus als wissenschaftliches Paradigma akzeptieren. So verteidigt Wolfgang Frindte einen Sozialen Konstruktivismus, der die Auffassung vertritt, wir erzeugten unsere Wirklichkeit zusammen im Diskurs. S.J. Schmidt geht davon aus, dass soziale Systeme über Wirklichkeitsmodelle verfügen, die in der gesellschaftlichen Evolution über die Konstitution und Thematisierung für essentiell gehaltener Unterscheidungen entstehen. Verschiedene Beiträge beziehen sich explizit auf die Theorie von Humberto Maturana. Busse, Locker und Nüse erörtern in ihren Aufsätzen besonders die Problematik, die sich aus dem Konzept der Autopoiese und der daraus resultierenden Geschlossenheit des zentralen Nervensystems ergeben. O. Breidbach nimmt auf die biologische Forschung Bezug und zieht den es noch viel zu verfrüht ist, um auf dem heutigen Kenntnisstand bereits Aussagen über unsere Erkenntnisfähigkeit zu machen. Einige Beiträge befassen sich mehr mit den praktischen Auswirkungen konstruktivistischer Annahmen z.B. in der Familientherapie (Stierlin) oder in der Lerntheorie (Simon). Von Interesse sind auch die Beiträge von Hans Geisslinger, die beschreiben, wie sich unsere Wirklichkeit mit Hilfe einiger weniger Parameter verändern lässt. (shrink)

Kants letzte Schrift Ueber die Buchmacherey ist von den Biographen Kants nur all zu oft ignoriert worden. Sogar so angesehene Gelehrte wie Friedrich Paulsen und Ernst Cassirer widmen dieser Schrift in ihren bekannten Darstellungen von Kants Leben und Denken kein Wort. Auch Manfred Kuehn geht in seiner jüngst veröffentlichten sehr lesbaren Biographie auf Kants Abrechnung mit Nicolai überhaupt nicht ein. Das ist bedauerlich; denn dieses Werk verdient mehr Aufmerksamkeit. Es weist nach, wie sehr es Kant an dem richtigen Verständnis seiner (...) Philosophie gelegen war und wie er bereit war, Verzerrungen, Verdrehungen, ja Mißverständnisse jeder Art hart zu bekämpfen. Friedrich Nicolai , obwohl kein Philosoph, konnte nicht völlig ignoriert werden. Denn er war ein mächtiger Verleger. Auch war er ein betriebsamer, erfolgreicher Schriftsteller und Publizist, dessen Werke gelesen wurden. (shrink)

Seit Schleiermacher und Hegel gehört es zur Tradition der deutschen Philosophie, dass die Geschichte der Philosophie ein wesentlicher Aspekt der theoretischen Philosophie selber ist. Insofern ist auch das Thema ‘Heidegger und die Geschichte der Philosophie’ in diesem Zusammenhang zu betrachten, und das heisst: es ist die Frage zu stellen, welche Besonderheiten innerhalb dieser Grundhaltung, die die deutsche Philosophie seit Hegel beherrscht, bei ihm zu bemerken sind. Es ist klar, welcher allgemeine Rahmen für diese Fragestellung gegeben ist; er ist durch das (...) Aufkommen des historischen Bewusstseins geschaffen worden. Darin wirkt sich das Erbe der deutschen Romantik aus, dass nicht nur die historische Forschung im Ganzen, sondern auch die Haltung der theoretischen Philosophie seitdem vom Problem der Geschichte affiziert ist. Vor diesem Zeitalter der Romantik gab es in dem für uns wesentlichen Sinne keine Geschichte der Philosophie. Was existierte, war lediglich eine registrierende Gelehramkeit. Das war mit der berühmten Doxographie, die Aristoteles in fester Lehrabsicht in seine Lehrvorlesungen eingebaut hat, noch anders—bevor dieselbe später zu einem ganzen Zweig gelehrter Arbeit in der antiken Schulwissenschaft wurde. Vollends war das Hegelsche Konzept einer Geschichte der Philosophie selber Philosophie, eine Sondersparte innerhalb der Philosophie der Geschichte, die ihrerseits die Vernunft auch in der Geschichte nachweisen will. Ja, Hegel nannte die Geschichte der Philosophie geradezu das Innerste der Weltgeschichte. Nun hat der konstruktive Anspruch der Hegelschen Geschichte der Philosophie, die Notwendigkeit in der Abfolge der philosophischen Gedankenbildungen zu begreifen und auf diese Weise die Vernunft in der Geschichte des Gedankens nachzuweisen, der Kritik der historischen Schule nicht lange standgehalten. Ein gutes Beispiel dafür ist die Haltung Wilhelm Diltheys, der geradezu als der Denker der historischen Schule gelten darf. Bei aller seiner, namentlich im Alter wachsenden, Offenheit für das Genie Hegels war er doch im Grunde der vorsichtige Schleiermachernachfolger. Teleologie in die Betrachtung der Geschichte des Gedankens einzubringen war nicht sein Fall. Er ordnete sich in die rein historische Betrachtungsweise ein. Die einzig philosophische Betrachtungsweise der Geschichte der Philosophie wurde daher die im Neukantianismus ausgebildete sogenannte Problemgeschichte. Sie war am Anfang dieses Jahrhunderts die herrschende. Wenn man schon nicht eine Notwendigkeit im Fortgang der Systementwürfe des Gedankens anerkennen konnte, suchte man doch eine Art Fortschritt und Fortgang in der Philosophie festzuhalten, indem man die Behandlung der philosophischen Grundprobleme zum philosophischen Massstab erhob. So war etwa das einflussreiche Lehrbuch der Geschichte der Philosophie von Wilhelm Windelband konstruiert, keineswegs ohne eine historische Dimension, aber doch letztenendes auf der Konstanz der Probleme aufgebaut, auf die bei wechselnder geschichtlicher Konstellation wechselnde Antworten erfolgen. Ebenso betrieb der Marburger Neukantianismus die Geschichte der Philosophie als Problemgeschichte. (shrink)

O presente trabalho visa elucidar o fundamento lógico da passagem do arbítrio para a vontade livre “em si e para si” na Introdução à Filosofia do Direito de Hegel. Defende-se as seguintes teses: 1. A idéia de tal passagem, concebida como reflexivização da vontade, já está presente na ética de Fichte. No entanto, diferentemente de Fichte Hegel concebe-a num fundamento lógico-conceitual. 2. O fundamento lógico da passagem em Hegel é a passagem da Lógica da Essência para a Lógica do Conceito. (...) 3. A explicitação da vontade livre em si e para si pela Lógica do Conceito não envolve ainda o caráter ético-social da realização da tal liberdade, que só se revela no desdobramento da Filosofia do Direito. (shrink)

Feizi 韓非子 in terms of the concept of shi 勢 (circumstantial advantage, power, or authority). This argument is based on the A Critique of Circumstantial Advantage (Nanshi 難勢) chapter of the Hanfeizi, where Han Feizi advances his own idea of shi after criticizing both Shen Dao and an anonymous Confucian. However, there are other primary sources to contain Shen Dao’s thought, namely, seven incomplete Shenzi 慎子 chapters of the Essentials on Government from the Assemblage of Books (Qunshu zhi yao 群書治要) (...) and other fragments preserved in other Chinese texts. This article examines the Shenzi fragments in order to ask whether Shen Dao stresses the concept of shi. (shrink)

Kants letzte Schrift Ueber die Buchmacherey ist von den Biographen Kants nur all zu oft ignoriert worden. Sogar so angesehene Gelehrte wie Friedrich Paulsen und Ernst Cassirer widmen dieser Schrift in ihren bekannten Darstellungen von Kants Leben und Denken kein Wort. Auch Manfred Kuehn geht in seiner jüngst veröffentlichten sehr lesbaren Biographie auf Kants Abrechnung mit Nicolai überhaupt nicht ein. Das ist bedauerlich; denn dieses Werk verdient mehr Aufmerksamkeit. Es weist nach, wie sehr es Kant an dem richtigen Verständnis seiner (...) Philosophie gelegen war und wie er bereit war, Verzerrungen, Verdrehungen, ja Mißverständnisse jeder Art hart zu bekämpfen. Friedrich Nicolai (1733–1811), obwohl kein Philosoph, konnte nicht völlig ignoriert werden. Denn er war ein mächtiger Verleger. Auch war er ein betriebsamer, erfolgreicher Schriftsteller und Publizist, dessen Werke gelesen wurden. (shrink)

Song, Hongbing 宋洪兵, New Studies of han Feizi’s Political Thought 韓非子政治思想再硏究 Content Type Journal Article Pages 1-4 DOI 10.1007/s11712-012-9265-2 Authors Soon-ja Yang, Inha University, 253 Yonghyeon 4-dong, Nam-gu, Incheon, South Korea 402-751 Journal Dao Online ISSN 1569-7274 Print ISSN 1540-3009.