Results for 'Vera Gorelova'

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  1.  1
    Phylogeny and Sequence Space: A Combined Approach to Analyze the Evolutionary Trajectories of Homologous Proteins. The Case Study of Aminodeoxychorismate Synthase.Sylvain Lespinats, Olivier De Clerck, Benoît Colange, Vera Gorelova, Delphine Grando, Eric Maréchal, Dominique Van Der Straeten, Fabrice Rébeillé & Olivier Bastien - forthcoming - Acta Biotheoretica.
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  2. Philosophie de la Nature, de Hégel. Traduite Pour la Première Fois Et Accompagnée d'Une Introd. Et d'Un Commentaire Perpétuel Par A. Véra. Paris, 1863-66. [REVIEW]Georg Wilhelm Friedrich Hegel & Augusto Véra - 1969 - Culture Et Civilisation.
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  3. Philosophie de la Religion, de Hégel. Traduite Pour la Première Fois Et Accompagnée de Plusieurs Introductions Et d'Un Commentaire Perpétuel Par A. Véra. Paris, 1876-78. [REVIEW]Georg Wilhelm Friedrich Hegel & Augusto Véra - 1969 - Culture Et Civilisation.
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  4. Les Relacions de Joan Lluís Vives Amb Els Anglesos I Amb l'Angleterra [Tr. By J. Palau Vera].Foster Watson & Joan Palau Vera - 1918
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  5.  2
    Relationship Between Resilience and Self-Regulation: A Study of Spanish Youth at Risk of Social Exclusion.Raquel Artuch-Garde, Maria del Carmen González-Torres, Jesús de la Fuente, M. Mariano Vera, María Fernández-Cabezas & Mireia López-García - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
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  6.  9
    Rational Adaptation Under Task and Processing Constraints: Implications for Testing Theories of Cognition and Action.Andrew Howes, Richard L. Lewis & Alonso Vera - 2009 - Psychological Review 116 (4):717-751.
  7.  80
    Situated Action: A Symbolic Interpretation.A. H. Vera & Herbert A. Simon - 1993 - Cognitive Science 17 (1):7-48.
  8.  7
    Implications of Unconnected Micro, Molecular, and Molar Level Research in Psychology: The Case of Executive Functions, Self-Regulation, and External Regulation.Jesús de la Fuente, María Carmen González-Torres, Maite Aznárez-Sanado, José Manuel Martínez-Vicente, Francisco Javier Peralta-Sánchez & Manuel Mariano Vera - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  9.  26
    Situated Action: Reply to William Clancey.Alonso H. Vera & Herbert A. Simon - 1993 - Cognitive Science 17 (1):117-133.
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  10.  35
    Do Houseflies Think? Patterns of Induction and Biological Beliefs in Development.Grant Gutheil, Alonzo Vera & Frank C. Keil - 1998 - Cognition 66 (1):33-49.
  11. La educación ambiental como herramienta para promover el desarrollo sostenible.Dayli Quiva & Luis J. Vera - 2010 - Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios En Ciencias Sociales 12 (3):378-394.
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  12.  18
    Do Houseflies Think? Patterns of Induction and Biological Beliefs in development1Portions of This Manuscript Were Presented at the Annual Meeting of the Psychonomics Society, 1988.1. [REVIEW]Grant Gutheil, Alonzo Vera & Frank C. Keil - 1998 - Cognition 66 (1):33-49.
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  13.  7
    Editorial: Psychosocial Risks and Health at Work From a Gender Perspective.Eva Cifre & María Vera - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  14. NCG 4.0: The Network of Cancer Genes in the Era of Massive Mutational Screenings of Cancer Genomes.Omer An, Pendino Vera, D'Antonio Matteo, Ratti Emanuele, Gentilini Marco & Ciccarelli Francesca - 2014 - Database: The Journal of Biological Databases and Curation 2014.
    NCG 4.0 is the latest update of the Network of Cancer Genes, a web-based repository of systems-level properties of cancer genes. In its current version, the database collects information on 537 known (i.e. experimentally supported) and 1463 candidate (i.e. inferred using statistical methods) cancer genes. Candidate cancer genes derive from the manual revision of 67 original publications describing the mutational screening of 3460 human exomes and genomes in 23 different cancer types. For all 2000 cancer genes, duplicability, evolutionary origin, expression, (...)
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  15.  10
    Reply to Touretzky and Pomerleau: Reconstructing Physical Symbol Systems.Alonso H. Vera & Herbert A. Simon - 1994 - Cognitive Science 18 (2):355-360.
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  16.  25
    Huella, inscripción, violencia: Notas a partir de Benjamin Y Derrida.Adolfo Vera - 2014 - Alpha (Osorno) 38:215-226.
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  17.  26
    More Than 8,192 Ways to Skin a Cat: Modeling Behavior in Multidimensional Strategy Spaces.Mason R. Smith, Richard L. Lewis, Andrew Howes, Alina Chu, Collin Green & Alonso Vera - 2008 - In B. C. Love, K. McRae & V. M. Sloutsky (eds.), Proceedings of the 30th Annual Conference of the Cognitive Science Society. Cognitive Science Society.
  18.  95
    La mezquita aljama de Zaragoza a la luz de la información arqueológica.José Antonio Hernández Vera - 2004 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 17:65-91.
    El objetivo de este trabajo es valorar el reciente proyecto de Jeriy Fodor consistente en combinar una semántica informacional para el lenguaje del pensamiento y una teoría computacional de los procesos mentales. Examinamos, en primer lugar, una noción central en la obra de Fodor: la noción de "mecanismo". Defendemos entonces que, al menos para los llamados "casos-Frege", la propuesta de Fodor en The Blm and tite Expert (1994) no es satisfactoria.
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  19.  40
    A propósito del problema del espacio en Hegel.Santiago Vera - 2016 - Estudios de Filosofía: Revista del Seminaro de Filosofia del instituto Riva-Aguero 14:93-117.
    The paper aims to locate the concept of space within Hegel’s philosophy, interrogating the necessity of its subordination in relation to the concept of time within the framework of the Hegelian teleology of history. The first part considers the problem of the relation between space and time, placing each concept in its corresponding systematic location. The second part illustrates how this problem operates within three scenarios: language, art and geography. In the context of a wider research regarding the historical devaluation (...)
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  20.  11
    Situated Action: Reply to Reviewers.Alonso H. Vera & Herbert A. Simon - 1993 - Cognitive Science 17 (1):77-86.
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  21.  2
    Applying the SRL Vs. ERL Theory to the Knowledge of Achievement Emotions in Undergraduate University Students.Jesús de la Fuente, José Manuel Martínez-Vicente, Francisco Javier Peralta-Sánchez, Angélica Garzón-Umerenkova, Manuel Mariano Vera & Paola Paoloni - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  22.  8
    Correspondence.Carl Rosenkranz, C. L. Michelet, E. V. Hartmann, J. H. Stirling, Dr Vera & Philosophy In Europe - 1872 - Journal of Speculative Philosophy 6 (2):175-184.
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  23. Generación de impacto en la publicidad exterior a través del uso de los principios del neuromarketing visual.Carolina Vera - 2010 - Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios En Ciencias Sociales 12 (2):155-174.
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  24.  9
    Sex, Gender Identity, and Perceived Employability Among Spanish Employed and Unemployed Youngsters.Eva Cifre, María Vera, Israel Sánchez-Cardona & Nele de Cuyper - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  25.  18
    The Role of Motion in Children's Categorization of Objects.Benise S. K. Mak & Alonso H. Vera - 1999 - Cognition 71 (1):B11-B21.
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  26.  26
    Causality and the Categorisation of Objects and Events.Christian D. Schunn & Alonso H. Vera - 1995 - Thinking and Reasoning 1 (3):237 – 284.
  27. The Development of Inductions About Biological Kinds-the Nature of the Conceptual Base.A. H. Vera & F. C. Keil - 1988 - Bulletin of the Psychonomic Society 26 (6):485-485.
  28. Generación de Impacto En la Publicidad Exterior a Través Del Uso de Los Principios Del Neuromarketing Visual/Generating Impact in Outdoor Publicity Through the Use of Visual Neuromarketing Principles.Carolina Vera - 2010 - Telos (Venezuela) 12 (2):155-174.
  29. Reference and Modality, de Leonard Linsky.Francisco Vera - 1971 - Teorema: International Journal of Philosophy 1 (4):131-133.
     
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  30.  19
    The Impact of Managed Care on the Use of Outpatient Mental Health and Substance Abuse Services in Puerto Rico.Margarita Alegría, Thomas McGuire, Mildred Vera, Glorisa Canino, Daniel Freeman, Leida Matías, Carmen Albizu, Heriberto Marín & José Calderón - 2001 - Inquiry: The Journal of Health Care Organization, Provision, and Financing 38 (4):381-395.
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  31.  23
    El Locus de los Entes Matematicos.W. V. Quine & Armando Asti Vera - 1951 - Journal of Symbolic Logic 16 (2):139.
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  32. Logico-Linguistic Papers, de PF Strawson.Francisco Vera - 1973 - Teorema: International Journal of Philosophy 3 (2):403-406.
     
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  33. Estrategias Utilizadas Por Los Docentes Para Promover El Aprendizaje de la Biología a Nivel Universitario/Strategies Used by Teachers to Promote Learning in Biology at the University Level.Adriana Vera & Luis Vera - 2011 - Telos (Venezuela) 13 (3):397-411.
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  34.  47
    Cross-Cultural Similarities in Category Structure.Christian D. Schunn & Alonso H. Vera - 2004 - Thinking and Reasoning 10 (3):273 – 287.
    Categories, as mental structures, are more than simply sums of property frequencies. A number of recent studies have supported the view that the properties of categories may be organised along functional lines and possibly dependency structures more generally. The study presented here investigates whether earlier findings reflect something unique in the English language/North American culture or whether the functional structuring of categories is a more universal phenomenon. A population of English-speaking Americans was compared to a population of Cantonese-speaking Hong Kong (...)
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  35.  27
    Repertorio bibliográfico sobre Martin Heidegger.Luz Ascárate, Raphael Aybar, Ethel Barja, Giancarlo Bellina, Romeld Bustamante, Josimar Castilla, Juan Ignacio Chávez, Maverick Díaz, Fedra Gutiérrez, Eduardo Llosa, Rafael Moreno, José Luis Obregón, Ana Luisa Quispe, Marlon Rivas, Soledad Sevilla, Manuel Vera, Ruth Zea & Arturo Rivas - 2011 - Estudios de Filosofía: Revista del Seminaro de Filosofia del instituto Riva-Aguero 9.
    El Repertorio bibliográfico sobre Martin Heidegger que se presenta a continuación, reúne la información obtenida de las más de 240 revistas de filosofía disponibles en la Hemeroteca de la Pontificia Universidad Católica del Perú. El Repertorio incluye referencias bibliográficas completas de los artículos, reseñas, estudios críticos, traducciones y otros documentos que abordan la obra del importante pensador alemán hasta el año 2010.
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  36.  19
    La educación moral hoy.Gloria Gómez Vera - 2007 - Theoria 16 (1):5-6.
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  37.  23
    Dissociating Performance From Learning: An Empirical Evaluation of a Computational Model.Alonso H. Vera & Richard L. Lewis - 1996 - In Garrison W. Cottrell (ed.), Proceedings of the Eighteenth Annual Conference of the Cognitive Science Society. Lawrence Erlbaum. pp. 18--409.
  38. Émile Durkheim, Wilhelm Jerusalem y los orígenes de la sociología del conocimiento: presentación de "El problema sociológico del conocimiento".Héctor Vera - 2012 - Revista de Filosofía (México) 44 (133):177-182.
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  39.  1
    Did Socrates Have the Sacred Disease?William Naso & Christian Vera - 1996 - Perspectives in Biology and Medicine 39 (3):373-379.
  40. Las Cartas del Mal: Resignificación del mal en Spinoza.Sara Reyes Vera - 2012 - Laguna 31:123-152.
    El mal no es. El significado del mal es revisado, desde la perspectiva spinozista, para teorizar al mal como carencia. El espacio que genera el uso inadecuado de las palabras es ocupado por una realidad que se concibe a sí misma por comparación. Las categorías bueno y malo dejan de tener sentido en el momento en el que el conocimiento prescinde de la imaginación para entender. Lo malo lo es para mí, pero el mal no es más que una negación (...)
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  41. La cultura Del artículo científico Y su importancia para la investigación Y el postgrado.Luis Rodolfo Rojas Vera - 2000 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 2 (2):369-380.
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  42. Reply to Reviewers.A. Vera & H. Simon - 1993 - Cognitive Science 17:7-48.
     
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  43. The Theory of Meaning, de GHR Parkinson (Comp.).Francisco Vera - 1972 - Teorema: International Journal of Philosophy 2 (5):139-140.
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  44.  17
    Películas delgadas de Zn1-xMnxO.Deisy Ramírez Vinasco, L. Vera, Liliana Patricia & Henry Riascos Landázuri - forthcoming - Scientia.
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  45.  13
    Fingerprints, registration, violence: notes from Benjamin and Derrida.Adolfo Vera - 2014 - Alpha (Osorno) 38:215-226.
    Si partimos de la constatación según la cual la “borradura de las huellas” es uno de los efectos que marcan las prácticas totalitarias, una filosofía política que preste atención a las consecuencias de la violencia política totalitaria deberá hacerse cargo, justamente, de la cuestión de la “huella”. Nos detendremos para hacer un análisis de la teoría benjaminiana de la fotografía, e intentar comprender aquello que se enuncia al final de la“Pequeña historia de la fotografía”, cuando Benjamin, refiriéndose a las fotografías (...)
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  46.  10
    Book Review Section 2. [REVIEW]J. J. Chambliss, Hernan Vera, Philip G. Altbach, Deane Neubauer, Gail Mccutcheon, Michael W. Apple, Edward W. Stevens Jr & Gail Paulus Sorenson - 1988 - Educational Studies 19 (1):81-118.
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  47.  29
    On the Real and the Make-Believe.Hernan Vera & Shelley Nathans - 1979 - Human Studies 4 (1):37 - 47.
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  48.  2
    El “Derecho de Salida” por razones culturales y las mujeres indígenas.Luis Villavicencio Miranda, Cecilia Valenzuela Oyaneder, Francisca Marchant Letelier & Cristian Martínez Vera - 2018 - Isegoría 59:595-614.
    This article critically examines the plain exit principle of Kukathas that argues as the best system to conciliate the demands of belonging to an indigenous culture and the right to dissent from their women members. We first review the tension between feminism of equality and the situation of indigenous women with their internal cultures. Second, we explore the thesis of Kukathas for conclude that it alone is not enough. Finally, it analyses an alternative solution that overlapping the right of exit, (...)
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  49. La Educación Ambiental Como Herramienta Para Promover El Desarrollo Sostenible Environmental Education as a Tool to Promote Sustainable Development.Dayli Quiva & Luis Vera - 2010 - Telos (Venezuela) 12 (3):378-394.
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  50.  14
    Book Review Section 2. [REVIEW]J. J. Chambliss, Hernan Vera, Philip G. Altbach, Deane Neubauer, Gail Mccutcheon, Michael W. Apple, Edward W. Stevens Jr & Gail Paulus Sorenson - 1988 - Educational Studies: Journal of the American Educational Studies Association 19 (1):81-118.
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