Results for 'Zdenko Herceg'

34 found
Order:
  1.  27
    Oncogenic microRNAs (OncomiRs) as a New Class of Cancer Biomarkers.Vladimir A. Krutovskikh & Zdenko Herceg - 2010 - Bioessays 32 (10):894-904.
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2.  3
    Presentación del libro Tiempo de oscuridad. Diálogos con Hannah Arendt de Marcos García de la Huerta y María José López.José Santos Herceg - 2019 - Revista de Filosofía 75:57-63.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3.  2
    Reivindicación de las lecciones Y reflexiones como fuente de la filosofía moral kantiana.José Santos Herceg - 2001 - Veritas – Revista de Filosofia da Pucrs 46 (4):555.
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4.  18
    Le jeune Hegel et le problème de la fausse réconciliation.Marc Herceg - 2005 - Archives de Philosophie 4:637-662.
    Direct download (5 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  5.  10
    Le jeune Hegel et la naissance de la réconciliation moderne essai sur le fragment de Tübingen.Marc Herceg - 2004 - Les Etudes Philosophiques 70 (3):383.
    L'hégélianisme est la philosophie de la réconciliation (Versöhnung) la plus radicale qui soit. A partir de l'étude du Fragment de Tübingen, il s'agit de mieux comprendre comment Hegel s'est engagé, dès ses plus jeunes années, dans une pensée de la réconciliation, et en quoi, cependant, la réconciliation de la jeunesse diffère de celle de la maturité. Cet article soutient que Hegel, à Tübingen, se concentre avant tout sur l'intérêt et la difficulté de ce qu'il croit être le véritable sens de (...)
    Direct download (3 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6.  12
    Le jeune Hegel et la naissance de la réconciliation moderne essai sur le fragment de Tübingen (1792-1793).Marc Herceg - 2004 - Les Etudes Philosophiques 3 (3):383-401.
    Résumé — L’hégélianisme est la philosophie de la réconciliation la plus radicale qui soit. À partir de l’étude du Fragment de Tübingen, il s’agit de mieux comprendre comment Hegel s’est engagé, dès ses plus jeunes années, dans une pensée de la réconciliation, et en quoi, cependant, la réconciliation de la jeunesse diffère de celle de la maturité. Cet article soutient que Hegel, à Tübingen, se concentre avant tout sur l’intérêt et la difficulté de ce qu’il croit être le véritable sens (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7.  9
    Moral y/o sensible: en torno a la concepción kantiana de la felicidad.José G. Santos Herceg - 2004 - Teorema: International Journal of Philosophy 23 (1):39.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8.  4
    Textos testimoniales en la biblioteca filosófica. Apuntes para pensar su inclusión.José Santos Herceg - 2017 - Revista de Filosofía 73:337-350.
    El problema con el que se abre este texto es el de la exclusión de los testimonios de la biblioteca filosófica y el objetivo será sostener que dichos textos pueden ser incluidos. Para ello se intentará, primero, desestabilizar la distinción entre texto filosófico y no-filosófico. Luego, se buscará poner de manifiesto que los testimonios son un modo de expresión que es coherente con una determinada concepción de filosofía. En tercer lugar, se pretende abrir la posibilidad de un discurso filosófico no-proposición (...)
    No categories
    Direct download (6 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9. La moral kantiana en la década del silencio. Elementos para una reconstrucción.José Santos Herceg - 2005 - Dianoia 54 (54):101-122.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  10. Le jeune Hegel et la naissance de la réconciliation moderne: Essai sur le fragment de Tübingen (1792-1793): A la mémoire de Dominique Janicaud: Hegel, de la création à la réconciliation. [REVIEW]Marc Herceg - 2004 - Les Etudes Philosophiques 3:42-421.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  11.  39
    Authority, The Autonomy of The University, and Neoliberal Politics.Zdenko Kodelja - 2013 - Educational Theory 63 (3):317-330.
    Zdenko Kodelja's purpose in this essay is not to give a comprehensive explanation of the impact of neoliberal ideas and politics on authority (in all of its forms) of universities and their professors. His aims are much more modest: to sketch a theoretical framework for better understanding what the essence of authority is; to show that the relation between authority and trust is the key to explaining the effect of neoliberal politics on the authority of the university and university (...)
    Direct download (6 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  12.  84
    Immanuel Kant: Reflexões de filosofia moral [seleção de notas].Bruno Cunha - 2019 - Estudos Kantianos 7 (1):81-102.
    Apresentamos aqui a tradução de uma pequena seleção das notas kantianas sobre ética. A maioria dos fragmento traduzidos é parte das chamadas Reflexões de Filosofia Moral publicadas no tomo XIX de Kants gesammelte Schriften, que se constituem, em sua maior parte, como as anotações de Kant (algumas em folhas soltas) na margem de um dos exemplares de referência para seus cursos de ética17, a Initia philosophiae practicae primae de Alexander Baumgarten, em sua edição de 1760. Acrescentamos à mesma seleção, no (...)
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  13.  55
    Is Education for Patriotism Morally Required, Permitted or Unacceptable?Zdenko Kodelja - 2011 - Studies in Philosophy and Education 30 (2):127-140.
    If patriotism is morally unacceptable, as some philosophers believe, then also education for patriotism cannot be tolerated, although some other non-moral reasons might be in favour of such education. However, it seems that not all types of patriotism can be convincingly rejected as morally unacceptable. Even more, if MacIntyre’s claim is correct that patriotism is not only a virtue but also the foundation of morality, then schools ought to cultivate patriotism. For, in this context, patriotism is morally required. But if (...)
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   4 citations  
  14. 12 Autonomy and Heteronomy.Zdenko Kodelja - 2008 - In Denise Egéa-Kuehne (ed.), Levinas and Education: At the Intersection of Faith and Reason. Routledge. pp. 18--186.
     
    Export citation  
     
    Bookmark   4 citations  
  15.  6
    The Voice of Conscience in Rousseau's Emile.Zdenko Kodelja - 2015 - Ethics and Education 10 (2):198-208.
    According to Rousseau, conscience and conscience alone can elevate human beings to a level above that of animals. It is conscience, understood as infallible judge of good and bad, which makes man like God. Conscience itself is, in this context, understood as divine, as an ‘immortal and celestial voice’. Therefore, if the voice of conscience is the same as the voice of God, then conscience is nothing human. However, although this interpretation is correct, there are some problems with it. If (...)
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  16.  5
    Cotidianidad: Trazos para Una conceptualización filosófica.José Santos Herceg - 2014 - Alpha (Osorno) 38:173-196.
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  17.  11
    ¿Qué Se Dice Cuando Se Dice Filosofía Latinoamericana?José Santos Herceg - 2012 - Revista de filosofía (Chile) 68:65-78.
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  18.  8
    Violence in Schools: Zero Tolerance Policies.Zdenko Kodelja - 2019 - Ethics and Education 14 (2):247-257.
    ABSTRACTThere is a wide consensus that violence in schools is something so morally wrong that it must not be tolerated. Therefore, the intolerance shown by a teacher towards students’ violent behaviour in school could be understood as a virtue and his moral obligation and legal duty. On the other hand, extreme toleration towards an evil such as violence becomes a vice, for example, when a teacher makes it possible for an innocent student to become a victim of other students’ physical (...)
    Direct download (4 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  19.  11
    La Démarche Poétique From Vico to Surrealism.Kim T. Grant - 2004 - New Vico Studies 22:63-84.
    We examine significant parallels between Surrealist art theory and Vico’s understanding of primitive metaphor, centering on a 1933 article on Vico by the Czech Surrealist Zdenko Reich, who recognized that Vico’s understanding of primitive thought shared notable similarities with the Surrealists’ intent to effect an epistemological revolution by re-establishing poetic thought as the central mode of human understanding. The Surrealists sought to undermine the rationalist assumptions of Western philosophy and revive the “poetic ideas of the first men” through the (...)
    Direct download (4 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  20.  41
    The autobiographical discourse as a philosophical writing: Opening from the Latin American thought.José Santos Herceg - 2011 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 13 (1):67-77.
    El presente texto busca, en el marco del tema de los géneros literarios en filosofía, investigar acerca de la auto-biografía como una posible escritura filosófica. Se muestra, en primer término, que considerando un modo "normal" de escritura filosófica institucionalizado e impuesto, la autobiografía no es aceptada como propiamente filosófica. En segundo lugar se intenta, a partir del rescate de un sujeto filosofante, así como de un lugar y de un modo de la enunciación filosófica (retórica), lograr una apertura que haga (...)
    No categories
    Direct download (4 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  21.  44
    The Limits of Tolerance in Education.Zdenko Kodelja - 2006 - The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy 4:85-92.
    Tolerance is one of the most important aims of education in a contemporary pluralist society. On the other hand, there is very wide agreement that some phenomena like violence or indoctrination in school are so bad or wrong that they must not be tolerated. In this context, two problems are discussed. First, the limits of tolerance regarding the right of students in public schools to be excused from the specific parts of Instruction which they or their parents see as a (...)
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  22.  19
    Charting the East European Process of Transformation.F. Peter Wagner - 1998 - The European Legacy 3 (4):109-116.
    Central and Eastern Europe, 1944–1993: Detour from the Periphery to the Periphery. By Ivan T. Berend. Cambridge Studies in Modern Economic History, xviii + 414 pp. £45.00 cloth. The Transition in Eastern Europe, vol. 2: Restructuring: A National Bureau of Economic Research Project Report. Edited by Olivier Jean Blanchard, Kenneth A. Froot, and Jeffrey D. Sachs £38.50/$55.25 cloth. Children of Atlantis: Voices from the former Yugoslavia. Edited by Zdenko Lesic. 183 pp. £7.99 paper.
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  23.  5
    La reconfiguración como el modo de llegar a ser: Surgimiento de los centros de detención y/o tortura en el Chile dictatorial.José Santos Herceg - 2016 - Aisthesis 60:145-165.
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  24.  18
    Tuition Fees.Zdenko Kodelja - 2008 - Proceedings of the Xxii World Congress of Philosophy 37:137-142.
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  25.  18
    Environmental Issues From Hollywood Perspective – Celluloid Utopias and Anthropocentric White Patriarchal Capitalism.Zdenko Zeman & Marija Geiger Zeman - 2012 - Synthesis Philosophica 27 (1):123-139.
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  26.  13
    El discurso auto-biográfico como escritura filosófica: Apertura desde el pensamiento latinoamericano.José Santos Herceg - 2011 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 13 (1):67-77.
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  27.  15
    Everyday Life: First steps for a philosophical conceptualization.José Santos Herceg - 2014 - Alpha (Osorno) 38:173-196.
    En el presente estudio se busca superar la sensación que existe entre los autores de que la “cotidianidad” es un concepto vago, problemático, polisémico y que, por lo mismo, es inasible o incluso imperceptible. Esta tarea se vuelve aún más apremiante actualmente, al constatar la importancia central que ha ido tomando la categoría de cotidianidad en los estudios contemporáneos. Es así como hemos abordado este trabajo a partir de diferentes problemas: primero, desde la pregunta por la universalidad del concepto; segundo, (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  28.  9
    Die Umweltfragen von dem Standpunkt des Hollywood – zelluloide Utopien und der anthropozentrische patriarchalische Kapitalismus der Weißen.Zdenko Zeman & Marija Geiger Zeman - 2012 - Synthesis Philosophica 27 (1):123-139.
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  29.  10
    Ekološka Pitanja Iz Holivudske Perspektive – Celuloidne Utopije I Antropocentrični Bijeli Patrijarhalni Kapitalizam.Zdenko Zeman & Marija Geiger Zeman - 2012 - Synthesis Philosophica 27 (1):123-139.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  30.  6
    Questions écologiques à partir d'une perspectives hollywoodienne – utopies en celluloïd et capitalisme patriarchal blanc.Zdenko Zeman & Marija Geiger Zeman - 2012 - Synthesis Philosophica 27 (1):123-139.
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  31.  2
    Jokes, mess-ups, and mishandlings: Mistake as a source of everyday conflict among cultures.José Santos Herceg - 2015 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 17 (2):19-32.
    Este texto busca investigar la incidencia del “error” en el origen de la conflictividad cotidiana entre sujetos culturalmente diversos. Para ello se comienza distinguiendo los diferentes tipos de errores, intentando acercase a una conceptualización del mismo. Luego de ello, el texto se desplaza hacia el tema del origen del error adentrándose, en primer lugar, en el tema de la “falla en la información”, abordando el asunto de su origen desde la perspectiva de la percepción, de la existencia de secretos y (...)
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  32.  3
    The categorial reset in the thinking of Arturo Andrés Roig.Carolina Pizarro Cortés & José Santos Herceg - 2012 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 14 (1):41-51.
    El objetivo de este trabajo es dar una mirada a la manera en que Roig opera en los ámbitos categoriales. Nuestro propósito es observar cómo el autor critica, confecciona, articula, utiliza, crea y entrelaza categorías, es decir, hemos querido hacer un alto en los procedimientos estructurales de su filosofar, en sus operaciones. Sostenemos como hipótesis que el rearme categorial al que Roig apela en múltiples pasajes de su obra implica, como operación de base, un cambio en el reconocimiento del lugar (...)
    No categories
    Direct download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  33. International Handbook of Philosophy of Education.Ann Chinnery, Nuraan Davids, Naomi Hodgson, Kai Horsthemke, Viktor Johansson, Dirk Willem Postma, Claudia W. Ruitenberg, Paul Smeyers, Christiane Thompson, Joris Vlieghe, Hanan Alexander, Joop Berding, Charles Bingham, Michael Bonnett, David Bridges, Malte Brinkmann, Brian A. Brown, Carsten Bünger, Nicholas C. Burbules, Rita Casale, M. Victoria Costa, Brian Coyne, Renato Huarte Cuéllar, Stefaan E. Cuypers, Johan Dahlbeck, Suzanne de Castell, Doret de Ruyter, Samantha Deane, Sarah J. DesRoches, Eduardo Duarte, Denise Egéa, Penny Enslin, Oren Ergas, Lynn Fendler, Sheron Fraser-Burgess, Norm Friesen, Amanda Fulford, Heather Greenhalgh-Spencer, Stefan Herbrechter, Chris Higgins, Pádraig Hogan, Katariina Holma, Liz Jackson, Ronald B. Jacobson, Jennifer Jenson, Kerstin Jergus, Clarence W. Joldersma, Mark E. Jonas, Zdenko Kodelja, Wendy Kohli, Anna Kouppanou, Heikki A. Kovalainen, Lesley Le Grange, David Lewin, Tyson E. Lewis, Gerard Lum, Niclas Månsson, Christopher Martin & Jan Masschelein - 2018 - Springer Verlag.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  34. La moral kantiana en la década del silencio. Elementos para una reconstrucción.José Santos Herceg - 2005 - Dianoia 54:101-122.
    No categories
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark