Résumé
Dans cet article, nous présentons une définition de l'objet-texte considéré, à travers une réflexion portant sur ce qu'est “du texte” et ce qu'est “un texte.” Puis, une fois l'objet-texte défini, nous proposons un objectif principal, qui consiste à “faire parler le texte par lui-même,” au moyen d'une analyse textuelle capable, lorsqu'il s'agit bien “d'un texte,” de dégager “une” signification. Nous résumons le cadre théorique de la Grammaire Applicative (actions et opérations) et Cognitive (représentations abstraites et conceptuelles à partir de l'observation linguistique des opérations) dans lequel il est possible d'appliquer une méthode d'analyse textuelle et de proposer cette signification dans le texte, localement et globalement. Nous proposons alors une méthode capable d'atteindre cet objectif, basée sur l'identification des marqueurs d'un “point de vue” dans le texte ou le marquage d'une des grandes opérations du langage. Un contrôle épistémologique des résultats proposés est enfin exercé sur cette méthode d'analyse du texte, qui vise à en dégager de principaux concepts, des actions déterminantes dans le texte; plusieurs textes sont analysés de la sorte puis les résultats comparés.
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